ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 декабря 2013 г. № 573

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ ОТ 7 МАЯ 2013 Г. № 214

Правительство Республики Калмыкия постановляет:
1. Внести в постановление Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 года № 214 "О Государственной программе "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" следующие изменения:
1) в пункте 2 слова "Министерство образования, культуры и науки" заменить словами "Министерство образования и науки";
2) пункт 3 признать утратившим силу;
3) Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы", утвержденную указанным постановлением, изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Признать утратившим силу с 1 января 2014 года постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. № 207 "О республиканской целевой программе "О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-2017 годы".

Председатель Правительства
Республики Калмыкия
И.ЗОТОВ





Приложение
к Постановлению Правительства
Республики Калмыкия
от 17 декабря 2013 г. № 573

"Утверждена
Постановлением Правительства
Республики Калмыкия
от 7 мая 2013 г. № 214

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ НА
2013-2017 ГОДЫ"

ПАСПОРТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ


Наименование Государственная программа "Развитие образования
программы Республики Калмыкия на 2013-2017 годы"

Ответственный Министерство образования и науки Республики
исполнитель программы Калмыкия

Соисполнители
программы

Подпрограммы подпрограмма "Развитие системы дошкольного
программы образования";
подпрограмма "Развитие системы общего
образования";
подпрограмма "Развитие системы дополнительного
образования и воспитания детей";
подпрограмма "Развитие системы профессионального и
дополнительного профессионального образования";
подпрограмма "Развитие системы оценки качества
образования и информационной прозрачности системы
образования";
подпрограмма "Безопасность образовательного
учреждения";
подпрограмма "Государственная поддержка детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей";
подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия";
подпрограмма "Профилактика правонарушений в
Республике Калмыкия";
подпрограмма "Обеспечение реализации
Государственной программы "Развитие образования
Республики Калмыкия на 2013-2017 годы"

Программно-целевые инструменты Республиканские целевые программы (до 1 января
программы 2014 г.):
"Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия
на 2011-2013 годы", утвержденная постановлением
Правительства Республики Калмыкия от 30 декабря
2010 г. № 430;
"О профилактике экстремизма и терроризма в
Республике Калмыкия на 2013-2017 годы",
утвержденная постановлением Правительства
Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. № 207;
Ведомственные целевые программы:
"Развитие системы дошкольного образования
Республики Калмыкия на 2012-2014 гг.",
утвержденная приказом Министерства образования,
культуры и науки Республики Калмыкия от 14 мая
2012 г. № 491;
"Государственная поддержка одаренных детей и детей
с ограниченными возможностями здоровья на 2012-
2014 гг." в рамках реализации Национальной
образовательной инициативы "Наша новая школа",
утвержденная приказом Министерства образования,
культуры и науки Республики Калмыкия от 30 декабря
2011 г. № 1132;
"Развитие технологии укрупнения дидактических
единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г.г.",
утвержденная приказом Министерства образования,
культуры и науки Республики Калмыкия от 7 сентября
2012 г. № 862.

Цели программы повышение доступности качественного образования,
соответствующего требованиям инновационного
развития экономики, современным потребностям
общества и каждого гражданина;
создание условий для успешной социализации и
самореализации молодежи

Задачи программы развитие инфраструктуры системы образования;
развитие системы дошкольного образования;
развитие системы поддержки талантливых детей;
обновление содержания и технологий обучения и
воспитания на всех уровнях образования, введение
федеральных государственных образовательных
стандартов;
развитие новых организационно-финансовых
механизмов через внедрение методов и процедур
управления по результатам, расширение
самостоятельности школ;
совершенствование учительского корпуса;
развитие региональной системы оценки качества
образования;
расширение мер социальной поддержки детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из
числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
развитие кадрового потенциала науки, эффективное
восполнение и повышение квалификации научно-
исследовательских кадров, расширение возможностей
профессиональной самореализации талантливой
молодежи в научной сфере.

Целевые индикаторы и показатели - доля обучающихся в соответствии с требованиями
программы федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования, от общего
количества обучающихся;
- доля педагогов, прошедших повышение квалификации
по федеральным государственным образовательным
стандартам общего образования и адресным моделям
повышения квалификации, в общей численности
педагогов;
- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных
различными формами дошкольного образования, в
общей численности детей, нуждающихся в дошкольном
образовании;
- доля детей школьного возраста, охваченных
дополнительным образованием, от общего числа
детей школьного возраста;
- доля обучающихся в учреждениях среднего
(начального) профессионального образования в
соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов, в
общей численности обучающихся в учреждениях
среднего (начального) профессионального
образования

Этапы и сроки реализации I этап: 2013-2014 гг.
программы II этап: 2015-2017 гг.

Объемы бюджетных ассигнований Общая сумма финансовых ресурсов, необходимых для
программы реализации государственной программы, составляет
13 626 345,7 тыс. рублей,
в том числе по годам:
2013 год - 3 215 219,7 тыс. рублей;
2014 год - 2 734 644,3 тыс. рублей;
2015 год - 2 619 651,9 тыс. рублей;
2016 год - 2 579 581,4 тыс. рублей;
2017 год - 2 477 248,4 тыс. рублей,

в том числе по источникам финансирования:
федеральный бюджет - 407 568,5 тыс. рублей;
республиканский бюджет - 10 649 016,2 тыс. рублей;
местные бюджеты - 2 569 761,0 тыс. рублей,

в том числе по подпрограммам:
подпрограмма "Развитие системы дошкольного
образования" - 2 853 940,28 тыс. рублей;
подпрограмма "Развитие системы общего образования"
- 8 363 113,6 тыс. рублей;
подпрограмма "Развитие системы дополнительного
образования и воспитания детей" - 211 838,2 тыс.
рублей;
подпрограмма "Развитие системы профессионального и
дополнительного профессионального образования" - 1
323 136,1 тыс. рублей;
подпрограмма "Развитие системы оценки качества
образования и информационной прозрачности системы
образования" - 101 991,5 тыс. рублей;
подпрограмма "Безопасность образовательного
учреждения" - 63 309,62 тыс. рублей;
подпрограмма "Государственная поддержка детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей" - 455 334,4 тыс. рублей;
подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"
- 74 784,3 тыс. рублей;
подпрограмма "Профилактика правонарушений в
Республике Калмыкия" - 25 510,0 тыс. рублей;
подпрограмма "Обеспечение реализации
Государственной программы "Развитие образования
Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" - 153 387,7
тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации В результате реализации Программы будет обеспечено
программы достижение следующих результатов:

- доля обучающихся в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования, от общего
количества обучающихся, будет увеличена до 73%;

- доля педагогов, прошедших повышение квалификации
по федеральным государственным образовательным
стандартам общего образования и адресным моделям
повышения квалификации, в общей численности
педагогов будет увеличена до 70%;

- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных
различными формами дошкольного образования, в
общей численности детей, нуждающихся в дошкольном
образовании, составит 65%;

- доля детей школьного возраста, охваченных
дополнительным образованием, в общей численности
детей школьного возраста, будет увеличена до 70%;

- доля обучающихся в учреждениях среднего
(начального) профессионального образования в
соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов, в
общей численности обучающихся в учреждениях
среднего (начального) профессионального
образования, составит 100%.


I. Общая характеристика сферы реализации Государственной
программы, включая описание текущего состояния,
основных проблем и прогноз развития сферы образования
на период до 2017 года

Государственная программа "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" (далее - Государственная программа) разработана на основе положений, содержащихся в Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2020 года, Концепции социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2015 года. Важными аспектами являются реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", проекта модернизации общего образования.
Основными положительными фактами, обеспечивающими функционирование и развитие системы образования в республике, являются:
развитие образовательных интересов личности, сохранение и поддержка национальных культур, традиций и особенностей многонациональной Республики Калмыкия;
совершенствование качественного разнообразия сети образовательных учреждений (различных организационно-правовых форм, типов и видов), укрепление их материально-технической базы;
обеспечение образовательных учреждений всех видов и типов педагогическими кадрами, организация подготовки педагогических и руководящих кадров системы образования, совершенствование системы их аттестации;
расширение опытно-экспериментальной, инновационной деятельности образовательных учреждений как центров модернизации образования, оказание им научно-методической поддержки и приоритетного материально-технического оснащения;
внедрение в образовательный процесс новых информационных технологий обучения и воспитания.

1.1. Общая характеристика состояния и основные проблемы
развития системы образования

Система образования Республики Калмыкия по состоянию на 1 декабря 2013 года представлена 158 муниципальными общеобразовательными учреждениями с численностью 31,7 тыс. учащихся, 2 вечерними школами, 110 детскими дошкольными учреждениями (далее - ДОУ) с охватом 13,0 тыс. воспитанников, 36 муниципальными учреждениями дополнительного образования, в которых занимаются 12,2 тыс. школьников. В республике функционируют 2 оздоровительных образовательных учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, 3 специальных (коррекционных) образовательных школы, 1 специальное (коррекционное) учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1 образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 5 республиканских учреждений дополнительного образования детей, 2 частных общеобразовательных учреждения и 2 негосударственных учреждения дошкольного образования. В 14 инновационных общеобразовательных учреждениях накоплен позитивный опыт работы выявления и поддержки талантливых детей и молодежи. Совершенствуется система социальной и моральной поддержки школьников, проявляющих особые успехи в учебной, исследовательской, творческой и интеллектуальной деятельности.
Реализация проекта "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" позволила создать условия для организации современной модели успешной социализации детей в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений и реализации индивидуальных образовательных программ для 50 учащихся в 2011 году, дополнительно для 80 учащихся - в 2012 году, в 2013 г. - 10 учащихся. Всего с 2009 по 2013 годы в проект включено 220 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Важным аспектом реализации проекта модернизации общего образования является укрепление материально-технической базы образовательной сети, создание безопасных условий осуществления образовательного процесса. На сегодняшний день 100% школ и детских домов обеспечено подключением к Интернету, планомерно проводятся мероприятия по обеспечению мер противопожарной безопасности.
Дошкольное образование республики за последний период обрело системные характеристики целостности, структурности, правовой и нормативной основательности, открытости обществу, повышенного спроса, перспективности развития. Качественные преобразования республиканской системы дошкольного образования подтверждает наличие в республике инновационных дошкольных учреждений, обеспечивающих превышение государственного образовательного стандарта (центры развития). Вместе с тем, несмотря на принимаемые меры по увеличению количества мест в ДОУ, обеспечить всех детей, состоящих в очереди в детские сады, местами в дошкольных учреждениях не удается. Существующее видовое разнообразие учреждений в республике все еще не в полной мере отвечает запросам населения. Отсутствует конкурентная среда для развития негосударственного сектора в дошкольном образовании.
Учреждения дополнительного образования детей вместе с другими образовательными учреждениями составляют в республике разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь ребенка в рамках единого социокультурного пространства.
Государственная политика в сфере науки направлена на всемерное стимулирование получения, генерации, перевода знаний в технологии и передачу их в реальный сектор экономики. Создаются благоприятные условия для развития научной системы и ее поддержки финансовыми, кадровыми, материальными и информационными ресурсами.
Развивается деятельность институтов общественного участия в управлении образованием, введена система профильного обучения на старшей ступени общего образования, организуется предпрофильная подготовка на ступени основного (общего) образования, в целом 64% образовательных учреждений реализуют данные приоритетные направления.
Таким образом, сформирована устойчивая основа для дальнейшего инновационного развития сферы образования, вместе с тем, следует выделить ряд проблем, оказывающих существенное влияние на процессы модернизации республиканской системы образования:
- содержание образования и технологий обучения не всегда соответствует общественным запросам и потребностям социально-экономического развития республики;
- ухудшение здоровья учащихся;
- неравнозначные условия доступности информационных, культурных, образовательных ресурсов для разных категорий детей в реализации способностей и их потенциальном раскрытии;
- утрата традиционных коммуникативных функций родного языка;
- дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях, проблема доступности дошкольного образования;
- нехватка квалифицированных специалистов в образовательных учреждениях, расположенных в отдаленных сельских местностях;
- износ основных фондов, высокая доля зданий образовательных учреждений, находящихся в аварийном и ветхом состоянии, не соответствующих современным требованиям по благоустройству, санитарно-гигиеническим правилам, безопасности;
- недостаточное оснащение образовательных учреждений учебно-наглядными пособиями в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
- отсутствие единой программы, поддерживающей научные исследования молодых ученых.
Объективные причины возникновения проблем связаны с изменением требований к качеству и содержанию образования со стороны рынка труда, потребностями информационного общества и инновационной экономики. Существуют противоречия между масштабностью, сжатыми сроками модернизации и низкими темпами внедрения системных изменений в образовательных учреждениях, между обновлением федерального законодательства об образовании и его реализацией.

1.2. Прогноз развития системы образования
на период до 2017 года

Обозначенные проблемы требуют эффективных технических и организационных мероприятий, качественно нового уровня развития отрасли. Необходимо обеспечить лидирующие позиции в сфере образования за счет государственных и частных расходов на образование; обновления нормативной правовой базы, подготовки кадров и повышения квалификации руководителей, педагогов и общественных управляющих; электронного мониторинга, обеспечивающего доступность и прозрачность информации, предоставляемой образовательными учреждениями и муниципалитетами.
Реализация Государственной программы обеспечит достижение положительного эффекта по следующим направлениям:
обновление содержания и технологий обучения на всех уровнях образования, введение федеральных государственных образовательных стандартов;
расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи - развитие системы поиска и поддержки талантливых детей, привлечение молодежи к научной деятельности;
продолжение работы по сетевому взаимодействию, дистанционному обучению и реализации индивидуальных образовательных программ;
поддержка развития негосударственных дошкольных образовательных учреждений и семейных детских садов на основе государственно-частного партнерства;
реконструкция старых и строительство новых дошкольных образовательных учреждений, отвечающих современным требованиям;
формирование структуры подготовки кадров, адекватной потребностям экономики и социальной сферы республики, увеличение объемов подготовки по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда;
формирование и развитие ценностей здорового образа жизни, создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости, рационального использования каникулярного времени детей и подростков;
поддержка научных исследований молодых ученых.
Применение программно-целевого метода позволит сконцентрировать средства на развитие системы образования, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов, контроль за промежуточными и конечными результатами выполнения Государственной программы.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
государственной программы, цели, задачи и показатели
(индикаторы) достижения целей и решения задач, описание
основных ожидаемых конечных результатов государственной
программы, сроков и этапов ее реализации

2.1. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
Государственной программы

Приоритетом государственной образовательной политики является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность. Важным моментом также является укрепление единства образовательного пространства, что предполагает выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места проживания, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образованием.

2.2. Цели и задачи реализации Государственной программы

Целями реализации Государственной программы являются:
- повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина;
- создание условий для успешной социализации и самореализации молодежи.
Для достижения указанных целей в Государственной программе определен комплекс задач, направленных на:
развитие инфраструктуры системы образования;
развитие системы дошкольного образования;
развитие системы поддержки талантливых детей;
обновление содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования, введение федеральных государственных образовательных стандартов;
развитие новых организационно-финансовых механизмов через внедрение методов и процедур управления по результатам, расширение самостоятельности школ;
совершенствование учительского корпуса;
развитие региональной системы оценки качества образования;
расширение мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
развитие кадрового потенциала науки, эффективное восполнение и повышение квалификации научно-исследовательских кадров, расширение возможностей профессиональной самореализации талантливой молодежи в научной сфере.

2.3. Показатели (индикаторы) достижения целей и
решения задач Государственной программы

Эффективность Государственной программы оценивается по целевым индикаторам и показателям реализуемых мероприятий. Министерством образования и науки Республики Калмыкия будет осуществляться ежегодный мониторинг и оценка эффективности программных мероприятий, оценка их соответствия целевым индикаторам. Состав показателей (индикаторов) Государственной программы определен в соответствии с ее целями, задачами и мероприятиями. Набор показателей (индикаторов) сформирован таким образом, чтобы обеспечить охват наиболее значимых результатов Государственной программы, оптимизацию отчетности и информационных запросов. В связи с тем, что Государственная программа представляет собой комплекс различных, согласованных по срокам и ресурсам мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и задач, стоящих перед современной системой образования, можно выделить два вида целевых показателей (индикаторов) реализации Государственной программы:
частные - по каждой из подпрограмм Государственной программы;
общие - предназначенные для оценки наиболее существенных результатов реализации Государственной программы и ее подпрограмм, ведомственных целевых программ в сфере образования.
К общим показателям (индикаторам) Государственной программы отнесены:
- доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, от общего количества обучающихся;
- доля педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов;
- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей, нуждающихся в дошкольном образовании;
- доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста;
- доля обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования.
Прогнозные значения показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Государственной программы приведены в таблице 1 приложения к Государственной программе.
Сведения о показателях, включенных в Региональный план статистических работ, о порядке сбора информации и методики расчета показателя (индикатора) Государственной программы приведены в таблицах 8, 8А.

2.4. Основные ожидаемые конечные результаты реализации
Государственной программы

В результате реализации Государственной программы будет обеспечено достижение следующих стратегических показателей:
- доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, от общего количества обучающихся будет увеличена до 73%;
- доля педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и адресным моделям повышения квалификации в общей численности педагогов, будет увеличена до 70%;
- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста, нуждающихся в дошкольном образовании, составит 65%;
- доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей школьного возраста будет увеличена до 70%;
- доля обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования составит 100%.

2.5. Сроки и этапы реализации Государственной программы

Государственная программа будет реализована в 2013-2017 годах в 2 этапа. На первом этапе (2013-2014 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы органами управления образованием, образовательными учреждениями и организациями при поддержке профессионального педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных учреждений в новых социально-экономических условиях.
На втором этапе (2015-2017 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории республики. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам республиканской системы образования на следующий период.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
Государственной программы и ведомственных целевых программ,
подпрограмм Государственной программы

В рамках Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" будут реализованы следующие ведомственные целевые программы и подпрограммы:
Ведомственная целевая программа "Развитие системы дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-2014 гг.";
Ведомственная целевая программа "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг. " в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
Ведомственная целевая программа "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г.г.";
подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования";
подпрограмма "Развитие системы общего образования";
подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей";
подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования";
подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";
подпрограмма "Безопасность образовательного учреждения";
подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия";
подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия";
подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы".
Государственная программа, являясь организационной основой реализации политики в сфере образования на территории республики, с учетом национально-региональных особенностей, представляет собой комплекс различных, согласованных по срокам и ресурсам мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед образованием в 2013-2017 годах. Большинство задач в рамках указанных подпрограмм и ведомственных целевых программ взаимосвязаны между собой и будут реализовываться в масштабах всей системы образования республики, детализируясь по уровням образования, имеющим свои специфические особенности.
Государственная программа предполагает межведомственное взаимодействие заинтересованных органов государственной власти федерального и республиканского уровней, органов местного самоуправления, а также общественных институтов. Реализация программных мероприятий ориентирована на формирование соответствующей нормативной правовой базы с учетом требований антикоррупционной экспертизы.

Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования" направлена на совершенствование системы дошкольного образования за счет развития дошкольных учреждений различных типов и видов, инновационных и вариативных форм дошкольного образования, обновления содержания и улучшения качества дошкольного образования посредством повышения уровня профессионального образования и квалификации педагогов, укрепление материально-технической базы учреждений системы дошкольного образования. В ходе реализации подпрограммы будут выполнены мероприятия ведомственной целевой программы "Развитие системы дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-2014 гг." (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 14.05.2012 г. № 491).
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- реализация Ведомственной целевой программы "Развитие системы дошкольного образования на 2012-2014 годы";
- модернизация региональной системы дошкольного образования;
- софинансирование мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы;
- финансовое обеспечение органами местного самоуправления мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования;
- обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, посредством предоставления субвенций местным бюджетам;
- финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных учреждениях, посредством предоставления субсидий на частичное возмещение затрат;
- выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
- создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику дошкольного образования.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" с 2013 по 2017 годы составят 2 853 940,28 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 919 860,6 тыс. руб., 2014 год - 723 722,08 тыс. руб., 2015 год -536 557,6 тыс. руб., 2016 год - 392 246,5 тыс. руб., 2017 год - 281 553,5 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей, нуждающихся в дошкольном образовании;
- доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций с высшим образованием от общего числа педагогических работников системы дошкольного образования;
- количество вновь построенных дошкольных образовательных учреждений.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Развитие системы общего образования" направлена на совершенствование региональной системы общего образования как института социального развития путем обеспечения доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития республики, обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, модернизацию школьной инфраструктуры, в том числе создание в школах республики современной информационно-развивающей образовательной среды, содействие сохранению калмыцкого языка как государственного, культурной самобытности калмыцкого народа и народов Калмыкии через развитие и совершенствование национально-региональной системы образования в республике.
В ходе реализации подпрограммы будут выполнены мероприятия ведомственных целевых программ "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 30.12.2011 г. № 1132) и "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г. г." (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 07.09.2012 г. № 862).
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- организация предоставления общего образования в государственных образовательных учреждениях;
- финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам;
- финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим основным общеобразовательным программам частных общеобразовательных учреждениях посредством предоставления субсидий;
- дистанционное образование детей-инвалидов;
- реализация Ведомственной целевой программы "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
- модернизация региональных систем общего образования;
- возмещение части затрат из республиканского бюджета в связи с предоставлением учителям общеобразовательных учреждений ипотечного кредита;
- выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство;
- поощрение лучших учителей;
- выплата премии Главы Республики Калмыкия в сфере общего образования;
- единовременные денежные выплаты молодым учителям общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия;
- развитие калмыцкого языка как основного компонента национально-региональной системы образования;
- реализация Ведомственной целевой программы "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 годы";
- обеспечение выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений документами государственного образца, медалями "За особые успехи в учении";
- создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику общего образования.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие системы общего образования" с 2013 по 2017 годы составят 8 363 113,6 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 1 769 240,2 тыс. руб., 2014 год - 1 553 561,8 тыс. руб., 2015 год - 1 625 907,0 тыс. руб., 2016 год - 1 707 202,3 тыс. руб., 2017 год - 1 707 202,3 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, от общего количества обучающихся;
- доля одаренных детей школьного возраста - победителей всероссийских, республиканских конкурсов, соревнований, олимпиад, турниров от общей численности участников;
- доля детей-участников конкурсных мероприятий, включенных в государственную систему выявления и развития адресной поддержки одаренных детей, от общей численности участников;
- доля молодых педагогов, привлеченных в образовательные учреждения Республики Калмыкия, получивших единовременное денежное вознаграждение в качестве подъемного капитала, от общего числа молодых специалистов;
- доля национально-образовательных учреждений для удовлетворения этнокультурных запросов обучающихся от общего количества образовательных учреждений;
- обеспеченность учреждений образования республики учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции;
- количество научно-практических мероприятий, олимпиад и фестивалей этнокультурной направленности.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие системы общего образования" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей" направлена на формирование развитой системы дополнительного образования детей на территории Республики Калмыкия, совершенствование форм и методов воспитания, социализацию детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования, ресурсное обеспечение сферы дополнительного образования, развитие системы оценки качества дополнительного образования и востребованности образовательных услуг, укрепление и стабилизацию межнациональных и межконфессиональных отношений в республике, профилактику экстремизма и экстремистских проявлений в подростковой и молодежной среде.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях;
- обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних посредством предоставления субвенций местным бюджетам;
- организация досуговых мероприятий;
- организация мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма;
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования и воспитания" с 2013 по 2017 годы составят 211 838,2 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 40 677,7 тыс. руб., 2014 год - 43 942,9 тыс. руб., 2015 год - 41 044,4 тыс. руб., 2016 год - 43 086,6 тыс. руб., 2017 год - 43 086,6 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста;
- количество ежегодных республиканских мероприятий в системе дополнительного образования детей;
- количество детей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- количество культурно-массовых мероприятий этнокультурной направленности.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Развитие профессионального и дополнительного профессионального образования" направлена на повышение эффективности среднего (начального) профессионального образования в обеспечении отраслей экономики востребованными кадрами и поддержку профессиональной мобильности населения Республики Калмыкия, изменение содержания и качества подготовки рабочих и специалистов с учетом требований рынка труда, создание социально-образовательной среды, привлекательной для молодежи, модернизацию материально-технической базы учреждений профессионального образования, развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- предоставление начального и среднего профессионального образования;
- выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда;
- социальное обеспечение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных учреждениях;
- предоставление государственных услуг по повышению квалификации работников образовательных учреждений.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие профессионального и дополнительного профессионального образования" с 2013 по 2017 годы составят 1 323 136,1 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 270 029,2 тыс. руб., 2014 год - 256 629,4 тыс. руб., 2015 год - 256 928,3 тыс. руб., 2016 год - 269 774,6 тыс. руб., 2017 год - 269 774,6 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля выпускников общеобразовательных школ, принятых на обучение по программам среднего (начального) профессионального образования, от общей численности выпускников;
- доля детей, обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования;
- доля лиц, обучившихся по программам среднего (начального) профессионального образования, за счет средств работодателя, от общей численности обучающихся;
- доля выпускников очной формы обучения учреждений среднего (начального) профессионального образования, трудоустроившихся не позднее 1 года после выпуска, от общей численности выпускников;
- доля педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" направлена на модернизацию региональной системы общего образования как института социального развития путем обеспечения доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития общества, совершенствование системы независимой оценки качества общего образования.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования;
- организация процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся;
- осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" с 2013 по 2017 годы составят 101 991,5 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 20 109,3 тыс. руб., 2014 год - 18 487,0 тыс. руб., 2015 год - 18 514,6 тыс. руб., 2016 год - 19 440,3 тыс. руб., 2017 год - 25 440,3 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию за курс среднего общего образования от общей численности выпускников;
- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования от общей численности выпускников.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Безопасность образовательного учреждения" направлена на реализацию государственной политики в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности на основе использования современных достижений науки и техники.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- капитальный ремонт аварийных образовательных учреждений;
- создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения" с 2013 по 2017 годы составят 63 309,62 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 45 155,5 тыс. руб., 2014 год - 4 594,72 тыс. руб., 2015 год - 4 244,8 тыс. руб., 2016 год - 4 544,8 тыс. руб., 2017 год - 4 769,8 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;
- доля общеобразовательных учреждений, от общего количества общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии;
- доля объектов, имеющих автоматическую пожарную сигнализацию в исправном состоянии, от общего количества образовательных учреждений.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" направлена на развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение защиты прав воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - детей-сирот), профилактику социального сиротства, создание и развитие системы постинтернатной адаптации, обеспечение профессионального образования и социального сопровождения детей - сирот, их интеграцию в социум.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
содержание, воспитание, уход, присмотр, социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю;
выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;
предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений;
обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенций местным бюджетам;
психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями, сопровождение замещающих семей;
укрепление материально-технической базы Бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования".
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" с 2013 по 2017 годы составят 455 334,4 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 99 736,0 тыс. руб., 2014 год - 85 045,7 тыс. руб.; 2015 год - 86 775,1 тыс. руб., 2016 год - 91 113,8 тыс. руб., 2017 год - 92 663,8 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- охват полным государственным обеспечением детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей;
- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия" направлена на достижение конкурентоспособности и сбалансированности системы науки, обеспечивающей получение, генерирование и передачу знаний, востребованных для устойчивого социально-экономического развития республики.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- организация и проведение комплексных региональных научных исследований;
- грантовое финансирование научных исследований в области гуманитарных наук;
- грантовое финансирование научных исследований в области естественных наук;
- вручение Премий Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности;
- организация и проведение научно-практических мероприятий;
- издание материалов для научно-практических конференций.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Развитие науки Республики Калмыкия" с 2013 по 2017 год составят 74 784,3 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 18 441,8 тыс. руб., 2014 год - 13 398,7 тыс. руб., 2015 год - 13 896,4 тыс. руб., 2016 год - 14 471,2 тыс. руб., 2017 год - 14 576,2 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
- количество изданных печатных работ (научных публикаций, в т.ч. монографий);
- количество республиканских и всероссийских, международных научно-практических мероприятий.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Развитие науки Республики Калмыкия" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" направлена на формирование и развитие системы профилактики правонарушений и безнадзорности, повышение эффективности правового воспитания учащихся, воспитание законопослушного гражданина республики.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- организация мероприятий по профилактике правонарушений;
- организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений;
- профилактика алкоголизма и наркомании, формирование здорового образа жизни;
- мероприятия по развитию системы безопасности в республике;
- совершенствование кадрового потенциала.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" с 2013 по 2017 год составят 25 510,0 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 2 040,0 тыс. руб., 2014 год - 5 272,5 тыс. руб., 2015 год - 5632,5 тыс. руб., 2016 год - 6 042,5 тыс. руб., 2017 год - 6 522,5 тыс. руб.
В качестве целевых индикаторов и показателей использованы количественные значения, основанные на данных государственного статистического наблюдения:
количество зарегистрированных в республике правонарушений и преступлений;
заболеваемость синдромом зависимости от наркотических средств (число больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения);
количество несовершеннолетних, совершивших правонарушения;
количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты.
Управление и текущий контроль по исполнению подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" будет осуществляться Министерством образования и науки Республики Калмыкия.

Подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" направлена на финансирование расходов на содержание аппарата Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия в 2013 году, Министерства образования и науки Республики Калмыкия в последующие годы.
Приоритетами деятельности на период до 2017 года являются:
- обеспечение деятельности органов государственной власти;
- транспортное обслуживание мероприятий в области образования.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы "Обеспечение создания условий для реализации Государственной программы" с 2013 по 2017 годы составят 153 387,7 тыс. руб., в том числе по годам: на 2013 год - 29 929,4 тыс. руб., 2014 год - 29 989,5 тыс. руб.; 2015 год - 30 151,2 тыс. руб., 2016 год - 31 658,8 тыс. руб., 2017 год - 31 658,8 тыс. руб.
В качестве целевого индикатора применяется показатель:
уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) Государственной программы и подпрограмм.
Перечень ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограмм Государственной программы представлен в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного регулирования

Реализация Государственной программы предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового и организационного характера, обеспечивающих практическое достижение целей и задач. Применение мер финансового регулирования в сфере реализации Государственной программы не запланировано (таблица 3 приложения к Государственной программе).
В рамках реализации Государственной программы предполагается сформировать необходимую нормативную правовую базу и правовые механизмы, необходимые для обеспечения и достижения целей Государственной программы, а в необходимых случаях в установленном порядке инициировать принятие республиканских нормативных правовых актов. Необходимость данного направления реализации Государственной программы обусловлена принятием Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Организационные меры включают комплекс последовательных и взаимосвязанных действий, направленных на координацию всех вовлеченных в реализацию Государственной программы субъектов.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации Государственной программы представлены в таблице 4 приложения к Государственной программе.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий по
этапам реализации государственной программы (при оказании
государственными учреждениями государственных услуг (работ)
в рамках государственной программы)

Перечень государственных услуг и работ в сфере реализации Государственной программы включает:

1. Государственные образовательные услуги

Предоставление начального профессионального образования;
Предоставление среднего профессионального образования;
Повышение квалификации работников образовательных учреждений.

2. Государственные работы

Организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования и организация процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования;
Психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями, сопровождение замещающих семей;
Работа по организации дистанционного образования детей-инвалидов, подлежащих обучению на дому;
Предоставление дополнительного образования детям;
Организация и проведение комплексных региональных научных исследований.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках Государственной программы не превышает объем средств, направляемых из бюджета Республики Калмыкия на текущее финансирование системы образования (таблица 5 приложения к Государственной программе).

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации Государственной программы

Мероприятия Государственной программы, реализуемые органами местного самоуправления, позволят обеспечить развитие новых форм их взаимодействия с Министерством образования и науки Республики Калмыкия. В рамках выполнения мероприятий подпрограмм "Развитие системы общего образования", "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей", "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", "Развитие системы дошкольного образования" органам местного самоуправления выделяются субвенции, необходимые для реализации государственного образовательного стандарта общего образования, выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство, обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов опеки и попечительства, выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В ходе реализации мероприятий подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" органами местного самоуправления будут осуществлены мероприятия по развитию сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений, обновлению и поддержке материально-технической базы учреждений дошкольного образования.
В ходе реализации мероприятий подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения" предполагается достичь повышения уровня комплексной безопасности муниципальных образовательных учреждений, создать эффективную скоординированную систему противодействия угрозам комплексной опасности, укрепить материально-техническую базу объектов образования и обеспечить благоприятные условия для функционирования различных типов и видов образовательных учреждений.
В ходе реализации мероприятий подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" органы местного самоуправления оказывают помощь в проведении профилактических мероприятий среди несовершеннолетних, выявлении детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, организации работы по профилактике правонарушений, совершаемых на улицах и общественных местах.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации Государственной программы

В ходе реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" предусмотрено участие бюджетного научного учреждения Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий".
Мероприятия с участием акционерных обществ, общественных организаций, а также целевых внебюджетных фондов не предусмотрены.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемых подпрограмм

Структура и перечень подпрограмм, а также включенных в Государственную программу республиканских и ведомственных целевых программ, соответствуют принципам программно-целевого управления экономикой, охватывают все основные направления сферы образования, технологическое, информационное и научное обеспечение, управление реализацией Государственной программой. Состав подпрограмм, республиканских и ведомственных целевых программ рассчитан на комплексное развитие системы образования и получение эффекта в целом по республике.
В состав Государственной программы включены:
Ведомственная целевая программа "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 30.12.2011 г. № 1132);
Ведомственная целевая программа "Развитие системы дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-2014 гг." (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 14.05.2012 г. № 491);
Ведомственная целевая программа "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г.г." (приказ Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 07.09.2012 г. № 862).
Указанные ведомственные целевые программы направлены на комплексное развитие сети образовательных учреждений для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья, внедрение современных стандартов качества образования, эффективное внедрение технологии укрупнения дидактических единиц (УДЕ) в массовую практику, создание механизмов использования интеллектуальных и социокультурных ресурсов системы образования, в целом, на обеспечение эффективности управления системой образования Республики Калмыкия.
В связи с исполнением Министерством образования и науки Республики Калмыкия полномочий по реализации мероприятий в сфере профилактики правонарушений, экстремизма и терроризма в республике в состав Государственной программы в 2013 году включены:
Республиканская целевая программа "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия на 2011-2013 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 декабря 2010 года № 430;
Республиканская целевая программа "О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-2017 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. № 207.

IХ. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для
реализации Государственной программы

Финансирование мероприятий Государственной программы будет осуществляться за счет средств федерального, республиканского, местных бюджетов. Общая сумма финансовых ресурсов, необходимых для реализации Государственной программы, составляет 13 626 345,7 тыс. рублей, в том числе по годам:
2013 год - 3 215 219,7 тыс. рублей;
2014 год - 2 734 644,3 тыс. рублей;
2015 год - 2 619 651,9 тыс. рублей;
2016 год - 2 579 581,4 тыс. рублей;
2017 год - 2 477 248,4 тыс. рублей,
в том числе по источникам финансирования:
федеральный бюджет - 407 568,5 тыс. рублей;
республиканский бюджет - 10 649 016,2 тыс. рублей;
местные бюджеты - 2 569 761,0 тыс. рублей.
За счет этих средств предполагается существенно повысить эффективность традиционных финансовых вложений в систему образования, обеспечить развитие инфраструктуры системы образования и введение федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного, общего и профессионального образования.
Информация по ресурсному обеспечению за счет средств республиканского бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств республиканского бюджета, республиканским целевым программам, основным мероприятиям программ, а также по годам реализации Государственной программы) и другим источникам финансирования приведена в таблицах 6, 6ФБ, 6МБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации Государственной программы

Для организации управления Государственной программой применяется программно-целевой метод, основанный на подчинении распределения ресурсов и намечаемых мероприятий достижению определенных целей и задач. В то же время использование этого метода при решении проблемы связано с определенными рисками.
Один из рисков - риск сокращения ранее выделенного бюджетного финансирования Государственной программы в процессе ее реализации. В этом случае нужно будет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотреть задачи программы с точки зрения или их сокращения, или снижения ожидаемых эффектов от их решения. Одним из последствий результатов структурных и содержательных изменений в программе станут сложности в ее управлении, что негативно скажется на эффективности программы в целом. Снижение эффективности программы серьезным образом затруднит инновационное развитие системы образования, в конечном итоге под угрозу будет поставлена Стратегия социально-экономического развития Республики Калмыкия.
К рискам программно-целевого метода следует также отнести риск неэффективного управления Программой:
- риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения Государственной программы;
- риск отсутствия необходимой координации действий при реализации Государственной программы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации Государственной программы будут предприняты такие меры, как:
- мониторинг хода реализации мероприятий, запланированных Государственной программой;
- широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к реализации и оценке результатов реализации Государственной программы;
- обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации Государственной программы.

XI. Методика оценки эффективности Государственной программы

Методика оценки планируемой эффективности Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" предназначена для оценки эффективности реализации подпрограмм, определения планируемого вклада достигнутых результатов в социально-экономическое развитие Республики Калмыкия. Оценка эффективности заключается в сравнении фактически достигнутых показателей за соответствующий период с утвержденными значениями целевых индикаторов.
Расчет фактического выполнения целей подпрограмм:
1. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается превышение фактического показателя над плановым:

Iф
I = ------ х 100 %, где
Iп

Iф - фактическое значение индикатора;
Iп - плановое значение индикатора.

2. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается снижение фактического показателя над плановым:

1
I = ------ х 100 %, где
Iф / Iп

Iф - фактическое значение индикатора;
Iп - плановое значение индикатора.
Оценка эффективности реализации Программы проводится ежегодно по окончании отчетного периода. Обязательным условием оценки планируемой эффективности Программы является полное и успешное выполнение запланированных на период ее реализации программных мероприятий.
В качестве критериев социальной эффективности реализации Программы применяются:
- создание многоуровневой системы образования, обеспечивающей конкурентоспособность, функциональную грамотность и социальную ориентацию выпускников образовательных учреждений;
- обновление и повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования, позволяющей на принципиально новом уровне решать образовательные и воспитательные задачи;
- улучшение кадрового обеспечения системы образования;
- гарантированное обеспечение участия общественных институтов в управлении образованием для выполнения принципов кооперации, взаимного и открытого сотрудничества;
- создание условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями.
Критерий экономической эффективности от реализации Программы заключается в консолидации и продуктивном использовании средств, выделяемых из бюджетов всех уровней на исполнение программных мероприятий.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

ПАСПОРТ
ПОДПРОГРАММЫ
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ НА 2013-2017 ГОДЫ"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Ведомственная целевая программа "Развитие системы
инструменты дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-2014
годы" (утверждена приказом Министерства образования,
культуры и науки Республики Калмыкия от 14 мая 2012 года №
491)

Цели подпрограммы Обеспечение устойчивого качественного развития системы и
содержания дошкольного образования

Задачи подпрограммы Обеспечить доступность получения качественных
образовательных услуг для детей дошкольного возраста;

совершенствовать систему дошкольного образования за счет
развития дошкольных учреждений различных типов и видов,
инновационных и вариативных форм дошкольного образования;

обеспечить обновление содержания и повышение качества
дошкольного образования посредством повышения уровня
профессионального образования и квалификации педагогов;

обеспечить укрепление материально-технической базы
учреждений системы дошкольного образования

Целевые индикаторы и Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными
показатели формами дошкольного образования в общей численности детей,
подпрограммы нуждающихся в дошкольном образовании;

доля педагогических работников дошкольных образовательных
учреждений с высшим образованием, от общего числа
педагогических работников системы дошкольного образования;

количество вновь построенных дошкольных образовательных
учреждений

Этапы и сроки 2013-2017 годы
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2017 годы
ассигнований составляет 2 853 940,28 тыс. руб.,
подпрограммы
в том числе по годам:
2013 год - 919 860,6 тыс. руб.
2014 год - 723 722,08 тыс. руб.
2015 год - 536 557,6 тыс. руб.
2016 год - 392 246,5 тыс. руб.
2017 год - 281 553,5 тыс. руб.,

в том числе:
федеральный бюджет - 181 921,8 тыс. руб.
республиканский бюджет - 143 836,6 тыс. руб.
местные бюджеты - 2 528 181,88 тыс. руб.

Ожидаемые результаты Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными
реализации формами дошкольного образования в общей численности детей,
подпрограммы нуждающихся в дошкольном образовании, составит 65%;

доля педагогических работников дошкольных образовательных
учреждений с высшим образованием от общего числа
педагогических работников системы дошкольного образования
достигнет 48,5%;

количество построенных дошкольных образовательных
учреждений составит 8 единиц.


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
описание текущего состояния, основных проблем в указанной
сфере, прогноз развития

В современных условиях система дошкольного образования Калмыкии имеет потенциал обновления правовой и нормативной базы, обладает возможностью создания новых экономических механизмов хозяйствования и финансирования, отличается тенденцией к позитивным изменениям в содержании образовательной работы с детьми. Эти характеристики сложились благодаря деятельности республики по сохранению сети дошкольных учреждений, созданию условий для качественного преобразования и развития системы дошкольного образования.
Однако социально-экономические факторы внешнего и внутреннего характера оказывают не всегда положительное воздействие на состояние системы дошкольного образования. В настоящее время проблема обеспечения населения услугами по предоставлению дошкольного образования и содержанию детей в дошкольных учреждениях стоит достаточно остро. Несмотря на принимаемые меры по увеличению количества мест в дошкольных учреждениях, обеспечить всех детей, состоящих в очереди в детские сады, местами в них пока не удается.
Существующее видовое разнообразие учреждений в республике все еще не в полной мере отвечает запросам населения. Отсутствует конкурентная среда для развития негосударственного сектора в дошкольном образовании. Дошкольные учреждения слабо оснащены необходимым игровым, мультимедийным, компьютерным, спортивным, медицинским, технологическим оборудованием, современной детской мебелью, автотранспортом.
В системе дошкольного образования в 2013 году действуют 110 дошкольных учреждений, которые посещают 13,0 тыс. детей. С каждым годом увеличивается число детей дошкольного возраста в республике: в 2010 году - 22,1 тыс. детей, в 2011 году - 23,2 тыс. детей, в 2012 г. - 24, 4 тыс. детей, в 2013 г. - 31,0 тыс. детей. Одновременно с этим растет количество детей в очереди на места в дошкольных учреждениях. В 2010 году численность дошкольников, нуждающихся в устройстве в детские сады, составила 4,6 тыс. детей, в 2011 - 6,4 тыс. детей, в 2012 году - 7,9 тыс. детей, в 2013 г. - 6,5 тыс. детей. Охват детей дошкольным образованием составил в 2010 году - 49%, в 2011 году - 47,8%, в 2012 году - 49%, в 2013 г. - 49,5%.
Педагогический процесс в дошкольных учреждениях на 1 сентября 2013 года осуществляли 1 129 педагогов, в их числе высшее образование имеют 520 человек, что составляет 46% от общего числа работников системы дошкольного образования, педагогов со средним специальным дошкольным образованием - 460 человек, что составляет 41% от общего количества работников дошкольного образования. Современная ситуация в системе дошкольного образования (недостаток кадровой обеспеченности и текучесть кадров, отток молодых педагогов, специалистов с высшим образованием) заставляет изучать возможности для улучшения социальной защищенности педагогов дошкольного образования, в частности, повышения заработной платы.
В современных социально-экономических условиях перспективной моделью дошкольного образования, позволяющей обеспечить доступность образовательных услуг детских садов для семей с разным уровнем доходов, становятся группы кратковременного пребывания детей. Однако до сих пор не сформирован эффективный и открытый механизм финансирования деятельности подобных организаций.
Также в виду недостаточной подготовленности кадров и условий в республике не получила свое развитие система коррекционного образования для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, не приобрело значения и развития инклюзивное образование в системе дошкольного образования.
Материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений в недостаточной степени соответствует новым санитарно-эпидемиологическим правилам и требованиям. Так, на 1 сентября 2013 г. требуют капитального ремонта 35 детских садов, что составляет 33,3% от общего количества действующих дошкольных учреждений.
Координация мероприятий по укреплению материально-технической базы, строительства и реконструкции дошкольных учреждений определена в ведомственной целевой программе "Развитие системы дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-2014 годы" (утверждена приказом Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 14 мая 2012 года № 491), Комплексном плане по развитию республиканской системы дошкольного образования на 2011-2015 годы (утв. приказом Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 23 августа 2011 г. № 711), в котором предусмотрены мероприятия по строительству, реконструкции и возобновлению деятельности типовых зданий детских садов по целевому назначению, Поэтапной программе ("дорожной карте") ликвидации очередности в дошкольные учреждения Республики Калмыкия для детей от 3 до 7 лет на 2012-2015 годы (утверждена приказом Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия от 4 марта 2013 г. № 231).
Реализация подпрограммы позволит обеспечить снижение очередности детей в дошкольные образовательные учреждения, будет способствовать качественному обновлению содержания педагогического процесса на основе его вариативных и инновационных форм; мотивирует педагогов дошкольного образования к повышению образовательного уровня, прохождению профессиональной переподготовки и повышению квалификации в различных формах.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов, сроков и этапов
реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является обеспечение устойчивого качественного развития системы и содержания дошкольного образования Республики Калмыкия.
Для достижения цели государственной политики в области развития дошкольного образования установлены задачи:
- обеспечить доступность получения качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста;
- совершенствовать систему дошкольного образования за счет развития дошкольных учреждений различных типов и видов, инновационных и вариативных форм дошкольного образования;
- обеспечить обновление содержания и повышение качества дошкольного образования посредством повышения уровня профессионального образования и квалификации педагогов;
- обеспечить укрепление материально-технической базы учреждений системы дошкольного образования.
Выбор целей и задач обусловлен потребностью населения республики в услугах по предоставлению дошкольного образования и содержанию детей в дошкольных образовательных учреждениях. Обеспечению доступности получения качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста послужит увеличение числа мест в дошкольных образовательных учреждениях посредством открытия дополнительных групп, групп кратковременного пребывания на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и учреждений культуры. Совершенствованию системы дошкольного образования за счет развития дошкольных учреждений различных типов и видов, инновационных и вариативных форм дошкольного образования послужит развитие негосударственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования.
В ходе реализации мероприятий подпрограммы планируется достижение следующих результатов:
1. снижение очередности детей в дошкольные образовательные учреждения за счет функционирования дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов;
2. обеспечение дальнейшего развития пространства дошкольного образования и качественное обновление содержания педагогического процесса на основе его вариативных и инновационных форм;
3. увеличение числа педагогов дошкольного образования, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации в различных формах;
4. введение дополнительных штатных единиц в учреждениях дошкольного образования, необходимых для реализации приоритетных направлений развития, выполнения программы повышенного уровня;
5. обновление и поддержка материально-технической базы учреждений дошкольного образования.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования в общей численности детей, нуждающихся в дошкольном образовании;
доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием от общего числа педагогических работников системы дошкольного образования
количество построенных дошкольных образовательных учреждений.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы

Реализация подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" позволит ликвидировать очередность в дошкольные образовательные учреждения посредством осуществления следующих мероприятий:
Мероприятие 1. Ведомственная целевая программа "Развитие системы дошкольного образования на 2012-2014 годы".
Мероприятие 2. Модернизация региональной системы дошкольного образования.
Направление 2.1. Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы.
Направление 2.2. Субсидии из федерального бюджета на модернизацию региональной системы дошкольного образования.
Направление 2.3. Финансовое обеспечение органами местного самоуправления мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования.
Мероприятие 3. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, посредством предоставления субвенций местным бюджетам.
Мероприятие 4. Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных учреждениях, посредством предоставления субсидий на частичное возмещение затрат.
Мероприятие 5. Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Мероприятие 6. Создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику дошкольного образования.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Реализация настоящей подпрограммы предполагает разработку комплекса мер государственного регулирования правового характера, обеспечивающих беспрепятственный возврат зданий и помещений бывших дошкольных образовательных учреждений в систему дошкольного образования, повышение заработной платы педагогам дошкольных образовательных учреждений, развитие государственно - частного партнерства в сфере дошкольного образования. Предполагается сформировать основательную нормативную правовую базу и правовые механизмы, необходимые для обеспечения и достижения целей деятельности, а в необходимых случаях в установленном порядке инициировать принятие республиканских нормативных правовых актов (таблица 4 приложения к Государственной программе).

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" не предусмотрено выполнение государственных услуг и работ.

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Мероприятия настоящей подпрограммы запланированы на условиях субсидирования федерального бюджета бюджету Республики Калмыкия, субвенций республиканского бюджета, финансирования из местных бюджетов.

VII. Участие акционерных обществ с государственным участием,
общественных, научных и иных организаций, целевых и
внебюджетных фондов в реализации подпрограммы

Участие акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов в реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" не предполагается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
государственной программы реализуемой подпрограммы

В современных условиях система дошкольного образования Калмыкии имеет потенциал обновления правовой и нормативной базы функционирования за счет введения новых форм дошкольного образования, обладает возможностью создания новых экономических механизмов хозяйствования и финансирования, отличается тенденцией к позитивным изменениям в содержании образовательной работы с детьми. В то же время социально-экономические факторы внешнего и внутреннего характера оказывают не всегда положительное воздействие на состояние системы дошкольного образования. В настоящее время в сфере дошкольного образования существует ряд проблем, которые следует решать программными методами и средствами в системном режиме анализа, планирования, прогноза, учета результатов.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

На реализацию подпрограммы на период 2013-2017 годы потребуется 2 853 940,28 тыс. руб., в том числе 181 921,8 тыс. руб. из федерального бюджета, 143 836,6 тыс. руб. - из республиканского бюджета и 2 528 181,88 тыс. руб. - из местных бюджетов.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 6МБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется в условиях наличия определенных рисков, а именно - в случае отсутствия финансирования подпрограммы не решится вопрос ликвидации очередности, возрастет число детей, не охваченных дошкольным образованием. Эффект от реализации программных мероприятий зависит от организации предварительного и текущего контроля за целевым и равномерным расходованием средств, выделяемых на реализацию программных мероприятий.
Реализация подпрограммы позволит обеспечить управление по результатам в системе дошкольного образования, обеспечить достижение заявленных в подпрограмме целей при минимально возможных затратах на управление системой.





ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ
КАЛМЫКИЯ НА 2012-2014 ГГ."

Паспорт
ведомственной целевой программы "Развитие системы
дошкольного образования Республики Калмыкия
на 2012-2014 гг."


Наименование органа Министерство образования, культуры и науки Республики
исполнительной власти Калмыкия
(распорядителя средств
республиканского бюджета)

Наименование программы Ведомственная целевая программа "Развитие системы
дошкольного образования Республики Калмыкия на 2012-
2014 гг."

Должностное лицо, Васильева Л.Б., Заместитель Председателя
утвердившее программу Правительства Республики Калмыкия - Министр
(дата утверждения) и образования, культуры и науки Республики Калмыкия
наименование и номер
соответствующего Приказ Министерства образования, культуры и науки
нормативного акта Республики Калмыкия от 14.05.2012 года № 491

Должностное лицо, Кавкишева И.Д., заместитель министра образования,
ответственное культуры и науки Республики Калмыкия
за реализацию программы
(администратор программы)

Цель и задачи программы Цель: Обеспечение устойчивого качественного развития
системы и содержания дошкольного образования.
Задачи:
обеспечить доступность получения качественных
образовательных услуг для детей дошкольного возраста;
совершенствовать систему дошкольного образования за
счет развития дошкольных учреждений различных типов и
видов, инновационных и вариативных форм дошкольного
образования;
обеспечить обновление содержания и повышение качества
дошкольного образования посредством повышения уровня
профессионального образования и квалификации
педагогов;
обеспечить укрепление материально-технической базы
учреждений системы дошкольного образования

Сроки и этапы реализации 2012-2014 г.г.
программы

Важнейшие целевые индикаторы - доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных
и показатели различными формами дошкольного образования в общей
численности детей, нуждающихся в дошкольном
образовании;
- доля педагогических работников дошкольных
образовательных учреждений с высшим образованием, от
общего числа педагогических работников системы
дошкольного образования;
- количество вновь построенных дошкольных
образовательных учреждений

Объемы и источники Общий объем - 1 527 732,7 тыс. руб.
финансирования по
направлениям и годам В том числе по годам:
2012 год - 32 205,6 тыс. руб.
2013 год - 743 816,1 тыс. руб.
2014 год - 716 459,0 тыс. руб.

В том числе:
федеральный бюджет - 7 552,1 тыс. руб.
республиканский бюджет - 91 915,5 тыс. руб.
местные бюджеты - 1 428 265,1 тыс. руб.

Код и наименование Осуществление республиканских и муниципальных
расходного обязательства, программ и мероприятий по дошкольному образованию
на основании которого
планируется финансирование
программы

Перечень функций органа Осуществление ведомственного контроля за организацией
исполнительной власти, дошкольного образования в дошкольных образовательных
исполняемых в процессе учреждениях;
реализации программы обеспечение условий для развития дошкольного
образования.

Перечень предоставляемых Организация и осуществление мероприятий, направленных
государственных услуг в на совершенствование системы дошкольного образования
процессе реализации в контексте развития образования Калмыкии
программы

Ожидаемые конечные 1. Снижение очередности детей в дошкольные
результаты реализации образовательные учреждения. Охват детей дошкольного
программы возраста дошкольным образованием в 2014 году
достигнет 52%.

2. Обеспечение дальнейшего развития пространства
дошкольного образования и качественное обновление
содержания педагогического процесса.

3. Доля педагогических работников дошкольных
образовательных учреждений с высшим образованием от
общего числа педагогических работников системы
дошкольного образования в 2014 году достигнет 47,5%.

4. Обновление и поддержка материально-технической
базы учреждений дошкольного образования. Количество
построенных дошкольных образовательных учреждений к
2014 году составит 3 единицы.






ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Паспорт
подпрограммы "развитие системы общего образования"
государственной программы
"развитие образования республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно- Ведомственная целевая программа "Государственная поддержка
целевые одаренных детей и детей с ограниченными возможностями
инструменты здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной
подпрограммы образовательной инициативы "Наша новая школа" (утверждена
приказом Министерства образования, культуры и науки
Республики Калмыкия от 30.12.2011 г. № 1132.)
Ведомственная целевая программа "Развитие технологии
укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия
на 2012-2014 г.г." (утверждена приказом Министерства
образования, культуры и науки Республики Калмыкия от
07.09.2012 года № 862)

Цели - Развитие региональной системы общего образования как
подпрограммы института социального развития путем обеспечения доступности
качественного общего образования, соответствующего
требованиям инновационного социально ориентированного
развития общества;
- содействие сохранению калмыцкого языка как
государственного, культурной самобытности калмыцкого народа и
народов Калмыкии через развитие и совершенствование
национально-региональной системы образования в республике;
- создание условий в системе образования Республики Калмыкия
для функционирования калмыцкого языка как государственного и
языков народов, компактно проживающих в республике

Задачи Модернизация школьной инфраструктуры, в том числе создание в
подпрограммы школах республики современной информационно-развивающей
образовательной среды;
создание механизма организационного, кадрового, финансового,
материально-технического обеспечения введения ФГОС общего
образования;
организация предпрофильной подготовки и профильного обучения
на ступенях основного общего и среднего общего образования;
совершенствование системы работы с одаренными учащимися и
талантливой молодежью;
совершенствование системы здоровьесохранного образовательного
процесса обучения;
развитие системы дистанционного обучения детей-инвалидов;
внедрение современных инновационных технологий;
расширение сети национально-общеобразовательных учреждений
для удовлетворения этнокультурных запросов обучающихся;
проведение социологических исследований и анализ языковой
ситуации в Республике Калмыкия;
обновление содержания образования путем внедрения
государственных образовательных стандартов и новых программ
по предметам региональной компетенции;
подготовка и издание учебно-методических комплексов по
предметам региональной компетенции;
увеличение количества выпускаемой в республике издательской,
аудиовизуальной, мультимедийной продукции на калмыцком и
русском языках до объемов, необходимых для полноценного
комплектования фондов массовых библиотек и библиотек
образовательных учреждений

Целевые Доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных
индикаторы и государственных образовательных стандартов общего
показатели образования, от общего количества обучающихся;
подпрограммы
доля одаренных детей школьного возраста - победителей
всероссийских, республиканских конкурсов, соревнований,
олимпиад, турниров, от общей численности участников;

доля детей-участников конкурсных мероприятий, включенных в
государственную систему выявления и развития адресной
поддержки одаренных детей, от общей численности участников;

доля молодых педагогов, привлеченных в образовательные
учреждения Республики Калмыкия, получивших единовременное
денежное вознаграждение в качестве подъемного капитала, от
общего числа молодых специалистов;

доля национально - образовательных учреждений для
удовлетворения этнокультурных запросов обучающихся от общего
количества образовательных учреждений;
обеспеченность учреждений образования республики учебно-
методическими комплексами по предметам региональной
компетенции;

количество научно-практических мероприятий, олимпиад и
фестивалей этнокультурной направленности.

Этапы и сроки 2013 - 2017 гг.
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Предусмотрено по подпрограмме за весь период реализации:
ассигнований 8 363 113,6 тыс. руб., в том числе по годам:
подпрограммы 2013 г. - 1 769 240,2 тыс. руб.
2014 г. - 1 553 561,8 тыс. руб.
2015 г. - 1 625 907,0 тыс. руб.
2016 г. - 1 707 202,3 тыс. руб.
2017 г. - 1 707 202,3 тыс. руб.,
в том числе:
федеральный бюджет - 141 203,5 тыс. руб.
республиканский бюджет - 8 221 910,1 тыс. руб.

Ожидаемые Модернизация региональной системы общего образования позволит
результаты обеспечить доступность и качество общего образования в
реализации соответствии с федеральными государственными образовательными
подпрограммы стандартами общего образования и основными направлениями
модернизации российского образования посредством:

поэтапного внедрения федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования;

применения современных инновационных технологий;

сохранения и укрепления здоровья школьников, обучающихся в
образовательных учреждениях;

обеспечения учреждений образования Республики Калмыкия
учебно-методическими комплексами по предметам региональной
компетенции "калмыцкий язык" и "калмыцкая литература";

увеличения количества научно-практических мероприятий,
олимпиад и фестивалей этнокультурной направленности


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем в
указанной сфере и прогноз ее развития

В современном мире образование становится одним из важнейших факторов, обеспечивающих экономический рост, социальную стабильность, развитие институтов гражданского общества. Сохранение и поддержание динамичного развития образовательной сферы должно стать залогом динамичного социального и экономического развития Республики Калмыкия. Мощной государственной поддержкой инновационных процессов в отрасли образования является проект модернизации региональных систем общего образования, направленный на решение главных вопросов современной образовательной политики России - на улучшение условий обучения и повышение социального статуса учителя.
В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (далее - ПНПО) в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 г. № 325 "О мерах государственной поддержки талантливой молодежи" в Республике Калмыкия осуществляется деятельность по организации конкурсных мероприятий, позволяющих выявить представителей талантливой молодежи. Всего с 2006 года премией номинировано 96 представителей талантливой молодежи и учащихся республики. С 2006 года учреждена премия Главы Республики Калмыкия в рамках реализации мероприятия "Государственная поддержка талантливой молодежи", ее обладателем с 2006 по 2013 годы стал 261 представитель талантливой молодежи (сумма выплат из республиканского бюджета составила - 2257,0 тыс. руб.).
Эффективным механизмом повышения качества общего образования является внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения. В Республике Калмыкия с 1 сентября 2011 года начат массовый переход начальной школы на ФГОС. С этой целью в общеобразовательных учреждениях необходимо создать определенные кадровые, материально-технические условия, модернизировать школьную инфраструктуру, обеспечить финансирование введения ФГОС. В числе приоритетных задач - привлечение в систему молодых специалистов, закрепление молодых педагогов для работы на селе.
Перечисленные задачи носят комплексный характер, требуют принципиально новых и эффективных организационных мероприятий, финансового обеспечения на республиканском и муниципальном уровнях. Реализация подпрограммы "Развитие общего образования" позволит обеспечить доступность и качество общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования и основными направлениями модернизации российского образования.
Государственная политика в языковой сфере должна исходить из основополагающего принципа равноправия всех языков. Являясь национальным достоянием народа, язык должен охраняться и поддерживаться государством. На территории Республики Калмыкия сложившейся нормой является двуязычие и многоязычие, когда традиционное сосуществование двух и более языков служило и служит источником взаимного обогащения языков и культур народов многонациональной Калмыкии.
Сегодня преподавание калмыцкого языка и литературы осуществляется во всех образовательных учреждениях республики. Изучением калмыцкого языка как государственного охвачены все учащиеся независимо от национальной принадлежности. В системе образования республики сформирована развитая сеть учреждений этнокультурной направленности:
- группы с этнокультурным компонентом обучения и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (первая ступень национально-региональной системы образования);
- классы с этнокультурным компонентом обучения и воспитания в общеобразовательных школах (вторая ступень национально-региональной системы образования);
- общеобразовательные школы 1-ой ступени с этнокультурным компонентом обучения и воспитания.
- инновационные национально-общеобразовательные учреждения.
В системе общего образования республики открыты классы с углубленным изучением калмыцкого языка, созданы и функционируют при школах этнокультурные и поликультурные центры. В целях обеспечения конституционного права каждого учащегося изучать родной язык, литературу, историю, национально-культурные традиции и обычаи своего народа в школах республики, наряду с изучением калмыцкого языка, изучаются корейский и казахский языки, что способствует формированию толерантного сознания учащихся.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и
этапов реализации подпрограммы

В целях развития системы общего образования на ближайшую перспективу определены следующие направления: развитие системы поддержки талантливых и одаренных детей, изменение инфраструктуры школьной сети, сохранение и укрепление здоровья школьников, расширение самостоятельности школ, реализация новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС).
На решение обозначенных проблем направлены подпрограмма "Развитие системы общего образования", ведомственная целевая программа "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", ведомственная целевая программа "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г.".
Цели подпрограммы: развитие региональной системы общего образования как института социального развития путем обеспечения доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития общества, содействие сохранению калмыцкого языка как государственного, культурной самобытности калмыцкого народа и народов Калмыкии через развитие и совершенствование национально-региональной системы образования в республике, создание условий в системе образования Республики Калмыкия для функционирования калмыцкого языка как государственного и языков народов, компактно проживающих в республике.
Задачи: обеспечить уровень доступности общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования и основными направлениями модернизации российского образования всем категориям граждан независимо от местожительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья посредством:
- совершенствования системы работы с одаренными учащимися и талантливой молодежью;
- использования инновационных технологий;
- совершенствования системы здоровьесохранного образовательного процесса обучения;
- содействия сохранению калмыцкого языка как государственного, культурной самобытности калмыцкого народа и народов Калмыкии через становление и развитие национально-региональной системы образования в республике.
- расширения сети национально-общеобразовательных учреждений для удовлетворения этнокультурных запросов обучающихся;
- проведения социологических исследований и анализа языковой ситуации в Республике Калмыкия;
- обновления содержания образования путем внедрения государственных образовательных стандартов и новых программ по предметам региональной компетенции;
- подготовки и издания учебно-методических комплексов по предметам региональной компетенции для учреждений образования Республики Калмыкия;
- расширение спектра услуг на калмыцком языке и языках народов Калмыкии в учреждениях дополнительного образования детей, досуговых учреждениях (театрах, районных домах культуры, сельских домах культуры и иных клубных и развлекательных центрах).
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе.
- доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, от общего количества обучающихся;
- доля одаренных детей школьного возраста - победителей всероссийских, республиканских конкурсов, соревнований, олимпиад, турниров, проведенных в рамках подпрограммы, от общей численности участников;
- доля детей-участников конкурсных мероприятий, включенных в государственную систему выявления и развития адресной поддержки одаренных детей, от общей численности участников;
- доля молодых педагогов, привлеченных в образовательные учреждения Республики Калмыкия, получивших единовременное денежное вознаграждение в качестве подъемного капитала, от общего числа молодых специалистов;
- доля национально - общеобразовательных учреждений для удовлетворения этнокультурных запросов обучающихся от общего количества образовательных учреждений;
- обеспеченность учреждений образования республики учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции;
- количество научно-практических мероприятий, олимпиад и фестивалей этнокультурной направленности.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы и ведомственных целевых программ

Реализация подпрограммы "Развитие системы общего образования" позволит реализовать федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, образовательных стандартов предметов региональной компетенции, поддержки одаренных детей посредством ряда мероприятий:
Мероприятие 1. Организация предоставления общего образования в государственных образовательных учреждениях на сумму 478 298,5 тыс. руб.
2013 г. - 112 887,9 тыс. руб.
2014 г. - 89 019,0 тыс. руб.
2015 г. - 89 158,6 тыс. руб.
2016 г. - 93 616,5 тыс. руб.
2017 г. - 93 616,5 тыс. руб.
Мероприятие 2. Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам на сумму 7 702 045,5 тыс. руб. в том числе:
2013 г. - 1 495 172,0 тыс. руб.
2014 г. - 1 455 353,5 тыс. руб.
2015 г. - 1 532 748,4 тыс. руб.
2016 г. - 1 609 385,8 тыс. руб.
2017 г. - 1 609 385,8 тыс. руб.
Мероприятие 3. Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим основным общеобразовательным программам частных общеобразовательных организациях посредством предоставления субсидий
Мероприятие 4. Дистанционное образование детей-инвалидов на сумму 8 087,80 тыс. руб. в том числе:
2013 г. - 6 638, 5 тыс. руб.
2014 г. - 1 449, 3 тыс. руб.
Мероприятие 5. Ведомственная целевая программа "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на сумму 4 500,0 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 3 000,0 тыс. руб.
2014 г. - 1 500,0 тыс. руб.
Направление 5.1 "Одаренные дети" на сумму 1 500,0 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 1 000,0 тыс. руб.
2014 г. - 500,0 тыс. руб.
Направление 5.2 "Оплата за обучение детей-инвалидов в специальных (коррекционных) школах за пределами республики" на сумму 3000,0 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 2 000,0 тыс. руб.
2014 г. - 1 000,0 тыс. руб.
Мероприятие 6. Модернизация региональных систем общего образования на сумму 112 271,5 тыс. руб. в 2013 году.
Мероприятие 7. Возмещение части затрат в связи с предоставлением учителям общеобразовательных учреждений ипотечного кредита на сумму 3 270,9 тыс. руб.
2013 г. - 3 270,9 тыс. руб.
Мероприятие 8. Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство на сумму 28 332,0 тыс. руб.
2013 г. - 28 332,0 тыс. руб.
Мероприятие 9. Поощрение лучших учителей на сумму 600,0 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 г. - 600,0 тыс. руб.
Мероприятие 10. Выплата Премии Главы Республики Калмыкия в сфере общего образования на сумму 1 480,0 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 г. - 740,0 тыс. руб.
2014 г. - 740,0 тыс. руб.
Мероприятие 11. Единовременные денежные выплаты молодым учителям общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия на сумму 20 400,0 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 г. - 4 000,0 тыс. руб.
2014 г. - 4 000,0 тыс. руб.
2015 г. - 4 000,0 тыс. руб.
2016 г. - 4 200,0 тыс. руб.
2017 г. - 4 200,0 тыс. руб.
Мероприятие 12. Развитие калмыцкого языка как основного компонента национально-региональной системы образования на сумму 410,0 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 300,0 тыс. руб.
2014 г. - 110,0 тыс. руб.
Мероприятие 13. Прочие мероприятия в области образования на сумму 3 417,4 тыс. руб.
2013 г. - 2 027,4 тыс. руб.
2014 г. - 1 390,0 тыс. руб.
Направление 13.1 Ведомственная целевая программа "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 годы" на сумму 1 120,00 тыс. рублей.
2013 г. - 660,00 тыс. руб.
2014 г. - 460,00 тыс. руб.
Направление 13.2 Обеспечение выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений документами государственного образца, медалями "За особые успехи в учении" на сумму 2 191,4 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 г. - 1261,4 тыс. руб.
2014 г. - 930,0 тыс. руб.
Направление 13.3 Создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику общего образования на сумму 106,0 тыс. рублей на 2013 год.
Перечень основных мероприятий подпрограммы "Развитие общего образования" представлен в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Республики Калмыкия. К участию в подпрограмме привлекаются учреждения муниципальной системы образования. В ходе реализации подпрограммы Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями. Государственный заказчик подпрограммы, с учетом выделяемых на реализацию подпрограммы финансовых средств, ежегодно уточняет целевые показатели и затраты по мероприятиям, механизм реализации подпрограммы, состав исполнителей. Государственный заказчик подпрограммы организует размещение в электронном виде информации о ходе и результатах реализации подпрограммы, финансировании основных мероприятий, привлечении внебюджетных ресурсов, проведении конкурсов на участие в реализации подпрограммы и порядке участия в ней инвесторов.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в таблице 4 приложения к Государственной программе.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий по
этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы "Развитие общего образования" реализация государственных заданий не предусматривается.

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации", Законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на текущий год и на плановый период органам местного самоуправления выделяются субвенции, необходимые для реализации государственного образовательного стандарта общего образования.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и
иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов
в реализации подпрограммы

В реализации подпрограммы "Развитие системы общего образования" государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, внебюджетных фондов не предусматривается.

VIII. Обоснование и включение в состав подпрограммы
Ведомственных целевых программ

Создание системы воспитания и обучения одаренных детей - одна из приоритетных задач, стоящих перед республикой. Ее решение будет способствовать формированию кадрового потенциала, созданию научной элиты из числа особо одаренных и талантливых представителей подрастающего поколения, обеспечению дальнейшего развития науки и культуры. В целях совершенствования системы работы с одаренными учащимися, внедрения современных технологий обучения подпрограмма "Развитие системы общего образования" предусматривает реализацию ведомственных целевых программ действующих ранее и требующих пролонгации до 2017 года: "Государственная поддержка одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 г.г." в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", "Развитие технологии укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия на 2012-2014 г.г.".

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

Мероприятия по реализации подпрограммы "Развитие системы общего образования" предусматривают финансирование на весь период реализации в сумме 8 363 113,6 тыс. руб., в том числе 8 221 910,1 тыс. рублей - из республиканского бюджета и 141 203,5 тыс. руб. - из федерального бюджета.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Подпрограмма является важным элементом государственной социальной политики. Выбор программно-целевого метода обеспечивает решение проблемы комплексно и системно на основе целей, задач и мероприятий подпрограммы, а также позволит существенно повысить эффективность деятельности органов исполнительной власти Республики Калмыкия, органов местного самоуправления в развитии системы общего образования. Отсутствие подпрограммы не позволит обеспечить комплексное решение проблемы развития системы общего образования в Республике Калмыкия на последующих этапах ее развития.
Среди рисков использования программно-целевого метода следует отдельно рассмотреть риск, связанный с недостаточным финансированием подпрограммы. В результате невыполнения отдельных задач подпрограммы существенно снизятся положительные эффекты, полученные на предыдущих этапах развития системы общего образования в Республике Калмыкия. Нерешенность хотя бы одной из задач подпрограммы повлечет невыполнение государственных задач, стоящих перед системой образования, в том числе отрицательно воздействует на обеспечение доступности общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Калмыкия и в целом, Российской Федерации.
Невыполнение основных мероприятий подпрограммы будет иметь негативный характер не только для регионального образования, но и для общества в целом, так как система общего образования является основополагающим фактором. Для минимизации рисков необходимо наличие своевременной, адекватной и объективной информации о ходе выполнения подпрограммы, обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.





ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА 2012-2014 Г.Г." В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ "НАША НОВАЯ ШКОЛА"

Паспорт ведомственной целевой программы
"Государственная поддержка одаренных детей и детей с
ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 г.г."
в рамках реализации Национальной образовательной
инициативы "Наша новая школа"


Наименование органа Министерство образования, культуры и науки
исполнительной Республики Калмыкия
власти
(распорядителя
средств
республиканского
бюджета)

Наименование Государственная поддержка одаренных детей и детей с
программы ограниченными возможностями здоровья на 2012-2014 гг в рамках
реализации Национальной образовательной инициативы "Наша
новая школа"

Должностное лицо, Васильева Л.Б., Заместитель Председателя Правительства
утвердившее Республики Калмыкия - Министр образования, культуры и науки
программу Республики Калмыкия
(дата утверждения) и
наименование и номер Приказ Министерства образования, культуры и науки Республики
соответствующего Калмыкия от № 30.12.2011 г. № 1132
нормативного акта

Должностное лицо, Кавкишева И.Д., заместитель Министра образования, культуры и
ответственное за науки Республики Калмыкия
реализацию программы
(администратор
программы)

Цели и задачи Цель:
программы: реализация основных задач Национальной образовательной
инициативы "Наша новая школа", направленных на
совершенствование системы общего образования посредством
модернизации региональной системы общего образования
Задачи:
обеспечение уровня доступности качественного образования в
соответствии с современными стандартами для всех категорий
граждан независимо от местожительства, социального и
имущественного статуса, состояния здоровья детей, в том числе
создание специальных условий обучения и воспитания детей с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов с
нарушением слуха, зрения, речи;
модернизация республиканской системы работы по выявлению и
поддержке одаренных детей, направленной на создание
благоприятных условий для развития интеллектуальной и
творческой одаренности детей;
совершенствование системы поддержки педагогических кадров,
работающих с одаренными детьми;
создание научных Центров по поддержке одаренных детей при
инновационных образовательных учреждениях, учреждениях
среднего профессионального образования и высших учебных
учреждений;
организация медицинской и профилактической помощи детям,
испытывающим дополнительные учебные нагрузки, в том числе
осуществление мероприятий, направленных на сохранение и
укрепление здоровья учащихся.

Сроки реализации 2012-2014 гг.
программы

Важнейшие целевые увеличение доли детей, включенных в республиканскую систему
индикаторы и выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего
показатели количества обучающихся в образовательных учреждениях;
увеличение конкурсных мероприятий, направленных на выявление
одаренных и талантливых детей;
увеличение доли детей - победителей всероссийских олимпиад,
конкурсов от общего количества обучающихся в образовательных
учреждениях;
увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья,
детей-инвалидов с нарушением слуха, зрения, речи, получающих
образование в специальных (коррекционных) образовательных
учреждениях, от общего количества детей данной категории.

Объемы и источники Республиканский бюджет 9000, 0 тыс. руб., в том числе
финансирования 2012 г. - 3 000, 0 тыс. руб.
2013 г. - 3 000, 0 тыс. руб.
2014 г. - 3000, 0 тыс. руб.

Код, наименование Осуществление региональных и межмуниципальных программ и
расходного мероприятий по работе с детьми и молодежью
обязательства, на РС-А-7100
основании которого
планируется
финансирование
программы

Перечень функций осуществление ведомственного контроля за организацией в
органа муниципальных образовательных учреждениях системы работы по
исполнительной выявлению и поддержке одаренных и талантливых учащихся;
власти, исполняемых обеспечение условий для развития системы работы с одаренными
в процессе и талантливыми учащимися;
реализации программы обеспечение условий для обучения и воспитания учащихся с
ограниченными возможностями здоровья

Перечень организация обучения детей с ограниченными возможностями
предоставляемых здоровья в специальных (коррекционных) образовательных
государственных учреждениях I -IV вида;
услуг в процессе организация и проведение интеллектуальных мероприятий,
реализации программы направленных на совершенствование системы работы с одаренными
и талантливыми учащимися

Ожидаемые конечные Реализация программы позволит:
результаты реализовать основные задачи Национальной образовательной
реализации инициативы "Наша новая школа" (утверждена Президентом РФ
программы 04.02.2010 г. № Пр-271), направленные на развитие системы
работы с одаренными и талантливыми детьми; детьми с
ограниченными возможностями здоровья;
модернизировать региональную систему общего образования
посредством:
совершенствования системы работы с одаренными и талантливыми
учащимися путем создания научных Центров при инновационных
образовательных учреждениях, учреждениях среднего
профессионального образования и высших учебных учреждений по
поддержке одаренных и талантливых детей; созданием службы
медицинской и профилактической помощи детям, испытывающим
дополнительные учебные нагрузки, увеличением числа учащихся,
участвующих в интеллектуальных мероприятиях;
пополнить кадровый и научный потенциал республики;
обеспечить права детей с ограниченными возможностями
здоровья, детей-инвалидов с нарушением слуха, зрения, речи на
получение специального (коррекционного) образования.






ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИИ УКРУПНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В
РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ НА 2012-2014 Г.Г."

Паспорт
ведомственной целевой программы "Развитие технологии
укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия
на 2012-2014 г.г."


Наименование органа Министерство образования, культуры и науки Республики
исполнительной власти Калмыкия
(распорядителя средств
республиканского бюджета)

Наименование программы Ведомственная целевая программа "Развитие технологии
укрупнения дидактических единиц в Республике Калмыкия
на 2012-2014 г.г."

Должностное лицо, Васильева Л.Б., Заместитель Председателя
утвердившее программу Правительства Республики Калмыкия - Министр
(дата утверждения) и образования, культуры и науки Республики Калмыкия
наименование и номер
соответствующего Приказ Министерства образования, культуры и науки
нормативного акта Республики Калмыкия от 07.09.2012 года № 862

Должностное лицо, Дякиева Б.Б., заместитель Министра образования,
ответственное культуры и науки Республики Калмыкия
за реализацию программы
(администратор программы)

Цель и задачи программы Цель: Развитие и внедрение технологии укрупнения
дидактических единиц (УДЕ) академика Российской
академии образования П.М. Эрдниева в массовую практику
школ Республики Калмыкия.

Задачи:
Повышение качества подготовки учащихся начальных
классов Республики Калмыкия на основе применения
технологии УДЕ;
Увеличение количества учителей начальных классов,
работающих по технологии УДЕ;
Издание УМК "Технология УДЕ" для учащихся 1-4
классов.

Сроки и этапы реализации 2012-2014 г.г.
программы

Важнейшие целевые индикаторы увеличение доли детей-выпускников начальной школы,
и успешно прошедших итоговую аттестацию по математике и
показатели русскому языку в рамках республиканского
эксперимента, от общего количества детей-выпускников
начальной школы;

увеличение количества учителей начальных классов,
работающих по технологии УДЕ;
увеличение количества классов-комплектов начальной
школы в республике, обучающихся по УМК "Технология
УДЕ";

увеличение количества республиканских конкурсов,
семинаров, конференций, олимпиад и иных мероприятий в
различных областях интеллектуальной и творческой
деятельности, направленных на развитие технологии УДЕ

Объемы и источники Средства республиканского бюджета 1120, тыс. руб., в
финансирования по том числе по годам:
направлениям и годам
2012 год - 0,0 рублей
2013 год - 660,0 тыс. руб.
2014 год - 460,0 тыс. руб.

Код и наименование Осуществление региональных и межмуниципальных
расходного обязательства, на программ и мероприятий по работе с детьми и молодежью
основании которого РС-А-7100
планируется финансирование
программы

Перечень функций органа осуществление ведомственного контроля за организацией
исполнительной власти, в муниципальных образовательных учреждениях системы
исполняемых в процессе работы по внедрению технологии УДЕ в начальную школу;
реализации программы обеспечение условий для развития технологии УДЕ

Перечень предоставляемых организация и проведение интеллектуальных
государственных услуг в мероприятий, направленных на совершенствование
процессе реализации системы начального общего образования в контексте
программы развития технологии УДЕ


Ожидаемые конечные издание учебно-методических комплектов по технологии
результаты реализации УДЕ для 1-4 классов в соответствии с федеральными
программы государственными образовательными стандартами второго
поколения;
издание образовательных программ, учебно-методических
пособий по технологии УДЕ для 1-4 классов;
увеличение доли учителей начальных классов,
работающих по технологии УДЕ, от общего числа
учителей начальных классов республики;
увеличение доли выпускников начальной школы, успешно
прошедших итоговую аттестацию по математике и
русскому языку в рамках республиканского
эксперимента, от общего количества детей-выпускников
начальной школы;
создание ассоциации учителей начальных классов
Республики Калмыкия, работающих по технологии УДЕ;
награждение педагогических работников премиями
Республики Калмыкия имени П.М. Эрдниева в области
образования и науки в 2014 г.;
организация научно-исследовательской деятельности в
школах республики по развитию технологии УДЕ.






ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования
и воспитания детей"
Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Республиканская целевая программа "О профилактике
инструменты экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-
подпрограммы 2017 годы", утвержденная постановлением Правительства
Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. № 207

Цель Формирование развитой системы дополнительного
подпрограммы образования и воспитания на территории Республики
Калмыкия, обеспечивающей высокую доступность
качественного дополнительного образования детей;
обеспечение этнополитической стабильности в республике,
оказание содействия в популяризации в обществе идей
гуманизма, толерантности, взаимоуважения между
народами, проживающими в республике

Задачи Совершенствование форм и методов воспитания,
подпрограммы социализации детей и молодежи, сохранение целостности
системы дополнительного образования;
ресурсное обеспечение системы дополнительного
образования детей;
развитие системы оценки качества дополнительного
образования и востребованности образовательных услуг;
формирование законопослушного поведения
несовершеннолетних, снижение числа правонарушений,
преступлений, совершенных обучающимися, формирование
здорового образа жизни в образовательной среде;
формирование и культивирование идей духовного
сотрудничества населения Республики Калмыкия, создание
обстановки межнационального согласия

Целевые индикаторы Доля детей школьного возраста, охваченных
и показатели дополнительным образованием, от общего числа детей
подпрограммы школьного возраста;

количество ежегодных республиканских мероприятий в
системе дополнительного образования детей;

количество детей, состоящих на учете в комиссиях по
делам несовершеннолетних и защите их прав;

количество культурно-массовых мероприятий
этнокультурной направленности

Этапы и сроки Подпрограмма реализуется в один этап в 2013-2017 годы
реализации
подпрограммы:

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы из
ассигнований республиканского бюджета в ценах соответствующих лет
подпрограммы составляет 211 838,2 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 год - 40 677,7 тыс. руб.
2014 год - 43 942,9 тыс. руб.
2015 год - 41 044,4 тыс. руб.
2016 год - 43 086,6 тыс. руб.
2017 год - 43 086,6 тыс. руб.

Ожидаемые результаты охват детей школьного возраста дополнительным
реализации подпрограммы образованием увеличится до 70%;

количество республиканских мероприятий в системе
дополнительного образования детей увеличится до 130 в
год;

сокращение числа несовершеннолетних, состоящих на учете
в муниципальных комиссиях по делам несовершеннолетних и
защите их прав, до 505 человек;

количество культурно-массовых мероприятий
этнокультурной направленности увеличится до 10 единиц.


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем
в указанной сфере и прогноз ее развития.

Возрастающую роль в подготовке современной личности играет сегодня система дополнительного образования детей. Учреждения дополнительного образования детей вместе с другими образовательными учреждениями составляют разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь ребенка в рамках единого социокультурного и образовательного пространства.
По состоянию на 1 января 2013 г. в системе образования Республики Калмыкия насчитывается 36 учреждений дополнительного образования детей, реализующих более 1,5 тыс. программ дополнительного образования. В них обучается 12 167 учащихся. Структура данных учреждений многообразна: 43% составляют учреждения художественно-эстетической направленности, 38% - физкультурно-спортивной направленности, 10% - туристско-краеведческой направленности, 9% - технической и эколого-биологической направленности. Анализ контингента обучающихся в учреждениях дополнительного образования показывает, что в большей степени услугами учреждений данного типа пользуются учащиеся 8-12 лет.
Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие или снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача образовательного учреждения - воспитание осознанного поведения обучающихся. Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" возлагает координацию деятельности в области профилактики на комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Всего в Республике Калмыкия функционируют 14 муниципальных комиссий, деятельность которых осуществляют ответственные секретари. Оплата работы секретарей согласно ст. 24 Закона Республики Калмыкия от 16.10.2006 № 296-III-З "О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав в Республике Калмыкия" осуществляется за счет средств республиканского бюджета. Субвенции предоставляются бюджетам районных муниципальных образований и г. Элисты на осуществление органами местного самоуправления переданных государственных полномочий по обеспечению деятельности комиссий.
По состоянию на 1 января 2013 г. на учете муниципальных Комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав состоит 550 несовершеннолетних, на учете в органах внутренних дел состоит 237 подростков - правонарушителей. За 2012 год поставлено на учет 117 несовершеннолетних, снято 98: из них по исправлению 43, по достижению совершеннолетия - 37, по окончании срока осуждения - 8. По состоянию на 1 ноября 2013 года поставлено на учет 111 несовершеннолетних, снято - 87, из них: по исправлению - 43, по достижению совершеннолетия - 36, по окончании срока осуждения - 8.
Вместе с тем, в связи с ростом молодежного экстремизма (по данным Министерства внутренних дел Российской Федерации) в республике большое внимание уделяется работе по профилактике экстремизма в молодежной среде. Весомый вклад в решение проблем молодежной политики, в целях межведомственного взаимодействия и консолидации усилий по недопущению экстремистских проявлений среди молодежи, вносят общественные, молодежные организации, национально-культурные центры, религиозные объединения, этнокультурные и поликультурные центры в районах республики и г. Элисте. Работа по пресечению экстремистских проявлений проводится совместно с сотрудниками правоохранительных органов, органов социальной защиты населения, родительской общественностью.
Необходимо отметить, что сложная социально-экономическая ситуация в стране и Республике Калмыкия, хронический дефицит финансирования системы образования, обусловили наличие тревожных тенденций в дополнительном образовании детей:
- необоснованное сокращение некоторых профильных учреждений дополнительного образования детей за счет их реорганизации, слияния, а подчас и ликвидации;
- недостаточное бюджетное финансирование не способно обеспечить поддержку технического состояния зданий, в которых находятся учреждения дополнительного образования;
- снижение количества программ технической направленности в системе дополнительного образования, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы;
- недостаточность и противоречивость нормативного и правового обеспечения системы дополнительного образования обуславливает снижение социального статуса системы, ограничивает возможности ее развития, не обеспечивает гарантии ее сохранности и защиты;
- ежегодное снижение числа социальных педагогов, педагогов-психологов, увеличение количества семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении, отражаются на состоянии правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков
и контрольных этапов реализации подпрограммы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей подпрограмме, заключается в формировании развитой системы дополнительного образования на территории Республики Калмыкия, обеспечивающей повышение доступности качественного образования, соответствие региональной системы образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина.
Для реализации указанной цели подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:
- совершенствование форм и методов воспитания, в том числе правового, организации работы по защите детей от всех видов насилия, оказания помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, социализации детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования;
- ресурсное обеспечение сферы дополнительного образования;
- развитие системы оценки качества дополнительного образования и востребованности образовательных услуг;
- предупреждение экстремизма и экстремистских проявлений, содействие государственной национальной политике;
сотрудничество с национально-культурными центрами, общественными организациями и религиозными объединениями по вопросам этнокультурного развития народов республики, сохранения их национальных языков и культур;
создание атмосферы взаимного уважения к национальным традициям и обычаям, дальнейшее развитие духовно-культурного обмена;
совершенствование деятельности образовательных учреждений с этнокультурным компонентом обучения и воспитания как инструмента сохранения и развития национальной культуры и языка, воспитание уважения к культуре, истории, языкам народов России, мировым культурным ценностям.
Основными ориентирами воспитательной деятельности будут:
- создание условий для личностного роста воспитанников;
- формирование нравственных основ социализации молодого поколения;
- развитие культурного и творческого потенциала детей и молодежи;
- комплексное решение проблемы обеспечения экстремистской и террористической безопасности на региональном уровне.
Решение стратегической задачи совершенствования форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы;
- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей;
- профилактика асоциальных проявлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни;
- привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в образовательных учреждениях, внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий;
- педагогическая поддержка и развитие детского общественного движения и ученического самоуправления, создание условий для участия обучающихся в социально значимой деятельности;
- обновление содержания деятельности по поддержке семейного воспитания, расширение просветительской деятельности среди родителей и общественности, объединение детей и родителей в едином образовательно-воспитательном пространстве;
- создание условий, обеспечивающих полноценный отдых и оздоровление детей и молодежи Республики Калмыкия;
- развитие в Республике Калмыкия системы отбора и поддержки творческой талантливой молодежи;
- укрепление и стабилизация межнациональных и межконфессиональных отношений в республике;
- профилактика экстремизма и экстремистских проявлений в подростковой и молодежной среде;
- взаимодействие с этническими диаспорами и национально-культурными центрами по профилактике и противодействию экстремизму и терроризму.

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в один этап - 2013-2017 годы.
Непосредственными результатами реализации подпрограммы являются:
- охват детей школьного возраста дополнительным образованием увеличится до 70%;
- количество республиканских мероприятий в системе дополнительного образования детей увеличится до 130 мероприятий в год;
- количество несовершеннолетних, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних, сократится до 505 чел;
- количество культурно-массовых мероприятий этнокультурной направленности увеличится до 10 ед.

III. Обобщенная характеристика основных
мероприятий подпрограммы

Мероприятие 1. Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях.
Доступность качественных образовательных услуг в соответствии с интересами и наклонностями личности является важным фактором обеспечения социальной стабильности и общего экономического развития республики. Для решения этих задач в республике функционируют 4 учреждения дополнительного образования детей: БОУ ДОД РК "Республиканский центр детского творчества", БОУ ДОД РК "Республиканская станция детского и юношеского туризма и экскурсий", БОУ ДОД РК "Республиканская детско-юношеская спортивная школа", БОУ ДОД РК "Эколого-биологический центр учащихся". С помощью этих учреждений запланировано проведение республиканских мероприятий, участие во Всероссийских мероприятиях, проведение семинаров и конференций по проблемам дополнительного образования и воспитания.
Мероприятие 2. Обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних посредством предоставления субвенций местным бюджетам
В республике функционируют 14 муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, которые в пределах своей компетенции осуществляют меры по защите и восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних. Они координируют вопросы, связанные с соблюдением условий воспитания, обучения, содержания несовершеннолетних, а также с обращением с несовершеннолетними в учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. В целях обеспечения деятельности комиссий планируется представление субвенций из республиканского бюджета для финансирования расходов по выплате заработной платы с начислениями на нее работникам муниципальных комиссий, командировочных и канцелярских расходов, услуг связи.
Мероприятие 3. Организация досуговых мероприятий.
В общей стратегии воспитания в образовательной системе республики выделяется досуговая деятельность как важнейший компонент духовно-творческого развития молодежи. В целях создания условий и гарантий укрепления и развития системы социальных услуг по организации детского отдыха, создания условий для реализации творческого и интеллектуального потенциала обучающихся в подпрограмме запланировано проведение различных мероприятий воспитательного характера.
Мероприятие 4. Организация мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма.
В целях укрепления и гармонизации межнациональных отношений в подпрограмме запланирован ряд мероприятий, в том числе, проведение мониторингов состояния межэтнических отношений в республике, подготовка и переподготовка специалистов в сфере реализации государственной национальной политики, подготовка изданий гражданско-патриотической тематики, проведение культурно-массовых мероприятий этнокультурной направленности.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер
государственного регулирования

Мероприятия подпрограммы носят межведомственный комплексный характер. К участию в подпрограмме привлекаются бюджетные образовательные учреждения Республики Калмыкия, субъекты профилактики республики. В ходе реализации подпрограммы Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей. Отчетность государственного заказчика по реализации мероприятий подпрограммы осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Освещение реализации подпрограммы осуществляется через средства массовой информации. Вопросы реализации подпрограммы выносятся на заседания коллегии Министерства образования и науки Республики Калмыкия, заседания республиканской комиссии по делам несовершеннолетних и их защите. При формировании ежегодных планов работы Министерства определяются совместные действия с заинтересованными учреждениями по реализации программных мероприятий, запланированных на соответствующий период.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы подведомственными учреждениями Министерства образования и науки Республики Калмыкия будет выполняться государственная услуга "Предоставление дополнительного образования детям" (таблица 5 приложения к Государственной программе).

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия согласно ст. 24 Закона Республики Калмыкия от 16.10.2006 № 296-III-З "О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав в Республике Калмыкия" предоставляются субвенции на осуществление органами местного самоуправления переданных государственных полномочий по обеспечению деятельности комиссий. Органы местного самоуправления оказывают помощь в проведении профилактических мероприятий среди несовершеннолетних, выявлении детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также в проведении мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма. В районных муниципальных образованиях реализуются комплексные программы деятельности органов местного самоуправления по профилактике экстремизма и терроризма.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации подпрограммы

Акционерные общества с государственным участием, общественные, научные и иные организации, а также целевые внебюджетные фонды в реализации подпрограммы не участвуют.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемой подпрограммы

В настоящее время в контексте реализации "Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" отрабатывается новый механизм управления системой дополнительного образования, уточняется роль и место системы дополнительного образования в контексте федеральной, региональной и муниципальной систем образования. Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей" определяет общие подходы к совершенствованию дополнительного образования детей, цели и принципы его организации, способы построения и функционирования, задает основные направления и механизмы изменений.
В состав подпрограммы для реализации в 2013 году включена Республиканская целевая программа "О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-2017 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. № 207. По сведениям Национального антитеррористического комитета, уровень террористической опасности продолжает оставаться высоким, сохраняется угроза совершения террористических актов на всей территории Российской Федерации. Очевидна необходимость активной разъяснительной работы среди населения с привлечением авторитетных деятелей различных религиозных объединений, научной интеллигенции, средств массовой информации, институтов гражданского общества.

IХ. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для
реализации подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 211 838,2 тыс. руб.


№ п/п Перечень мероприятий Источники Значения показателей (тыс. руб.)
финансирования
Итого
2013 г. 2014 г. 2015 г. 2016 г. 2017 г.



1 Мероприятие 1. Республиканский 35 039,4 39 105,5 35 980,3 37 779,3 37 779,3 185683,80
Предоставление бюджет
дополнительного образования
детям в государственных
образовательных учреждениях.


2 Мероприятие 2. Обеспечение Республиканский 4 512,3 4 637,4 4 864,1 5 07,3 5 107,3 24228,40
деятельности комиссий по бюджет
делам несовершеннолетних
посредством предоставления
субвенций местным бюджетам


3 Мероприятие 3. Организация Республиканский 926,0 0,0 0,0 0,0 0,0 926,0
досуговых мероприятий. бюджет


4. Мероприятие 4. Организация Республиканский 0,0 200,0 200,0 200,0 200,0 800,0
мероприятий по профилактике бюджет
экстремизма и терроризма


4.1 Направление 1. Республиканский 0,0 30,0 30,0 30,0 30,0 120,0
Проведение обучающих бюджет
семинаров и конференций по
вопросам укрепления и
гармонизации межнациональных
отношений


4.2 Направление 2. Республиканский 0,0 20,0 20,0 20,0 20,0 80,0
Проведение мониторингов бюджет
состояния межэтнических
отношений, в том числе в
молодежной и подростковой
среде


4.3 Направление 3. Республиканский 0,0 30,0 30,0 30,0 30,0 120,0
Подготовка и переподготовка бюджет
специалистов в сфере
реализации государственной
национальной политики


4.4 Направление 4. Республиканский 0,0 60,0 60,0 60,0 60,0 240,0
Подготовка изданий бюджет
гражданско-патриотической
тематики, в том числе по
истории и культуре Калмыкии


4.5 Направление 5. Республиканский 0,0 60,0 60,0 60,0 60,0 240,0
Проведение культурно-массовых бюджет
мероприятий этнокультурной
направленности


5 РЦП "О профилактике Республиканский 200,0 0,0 0,0 0,0 0,0 200,0
экстремизма и терроризма в бюджет
Республике Калмыкия на 2013-
2017 гг."


Итого Республиканский 40 677,7 43 942,9 41 044,4 43 086,6 43 086,6 211 838,2
бюджет



Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 7 приложения к Государственной программе.

IX. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками

Социальная (общественная) эффективность реализации подпрограммы определяется с помощью системы показателей, отражающих выполнение приоритетных задач развития сферы дополнительного образования Республики Калмыкия.
К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию подпрограммы, относятся:
- отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий;
- изменения федерального законодательства.
В целях минимизации негативного влияния внешних факторов необходимо организовать широкое привлечение к подпрограммным мероприятиям педагогической общественности, детских и молодежных общественных организаций, прочих заинтересованных организаций.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

ПАСПОРТ
подпрограммы
"Развитие системы профессионального и дополнительного
профессионального образования" Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Отсутствуют
инструменты
подпрограммы

Цели подпрограммы Повышение эффективности среднего (начального)
профессионального образования в обеспечении отраслей
экономики востребованными рабочими кадрами и специалистами,
поддержка профессиональной мобильности населения Республики
Калмыкия

Задачи подпрограммы Обеспечение уровня доступности качественного образования в
соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами среднего (начального)
профессионального образования;

приведение объемов и направлений профессиональной подготовки
и переподготовки в соответствии с комплексным прогнозом
потребности экономики республики в квалифицированных кадрах;

изменение содержания и качества подготовки рабочих и
специалистов с учетом требований рынка труда;

развитие кадровых ресурсов республиканской системы
профессионального образования;

совершенствование кадрового потенциала, привлечение молодых
педагогов в учреждения профессионального образования

Целевые Доля выпускников общеобразовательных школ, принятых на
индикаторы и обучение по программам среднего (начального)
показатели профессионального образования, от общей численности
подпрограммы выпускников;

доля обучающихся в учреждениях среднего (начального)
профессионального образования в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных стандартов, в
общей численности обучающихся в учреждениях среднего
(начального) профессионального образования;

доля лиц, обучившихся по программам среднего (начального)
профессионального образования, за счет средств работодателя,
от общей численности обучающихся;

доля выпускников очной формы обучения учреждений среднего
(начального) профессионального образования,
трудоустроившихся не позднее 1 года после выпуска, от общей
численности выпускников;

доля педагогов, прошедших повышение квалификации по
федеральным государственным образовательным стандартам
общего образования и адресным моделям повышения
квалификации, в общей численности педагогов

Этапы и сроки I этап 2013-2014 г.г.
реализации II этап 2015-2017 г.г.
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования программы из республиканского
ассигнований бюджета составляет 1 323 136,1 тыс. руб., в том числе по
подпрограммы годам:
2013 г. - 270 029,2 тыс. руб.
2014 г. - 256 629,4 тыс. руб.
2015 г. - 256 928,3 тыс. руб.
2016 г. - 269 774, тыс. руб.
2017 г. - 269 774,6 тыс. руб.

Ожидаемые результаты В результате реализации подпрограммы будет обеспечено
реализации достижение следующих результатов:
подпрограммы - доля выпускников общеобразовательных школ, принятых на
обучение по программам среднего (начального)
профессионального образования в общей численности
выпускников, будет увеличена до 20%;
- доля обучающихся в учреждениях среднего (начального)
профессионального образования в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных стандартов, в
общей численности обучающихся в учреждениях среднего
(начального) профессионального образования, достигнет 100%;
- доля лиц, обучившихся по программам среднего (начального)
профессионального образования за счет средств работодателя,
в общей численности обучающихся, достигнет 15%;
доля выпускников очной формы обучения учреждений среднего
(начального) профессионального образования,
трудоустроившихся не позднее одного года после выпуска по
полученной специальности, в общей численности выпускников,
будет увеличена до 35%;
доля педагогов, прошедших повышение квалификации по
федеральным государственным образовательным стандартам
общего образования и адресным моделям повышения
квалификации, в общей численности педагогов, составит 70%.


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем в
указанной сфере и прогноз ее развития

Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" (далее - подпрограмма) разработана на основе положений, содержащихся в Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2020 года.
В системе среднего (начального) профессионального образования республики произошли значительные изменения:
- сократилось число учебных заведений начального профессионального образования, в связи с неблагоприятной демографической ситуацией и миграционными процессами;
- с федерального уровня на республиканский уровень были переданы два учреждения среднего профессионального образования;
- в 2011-2012 учебном году в образовательных учреждениях профессионального образования введены новые федеральные образовательные стандарты.

Начальное профессиональное образование

В Республике Калмыкия функционируют 8 образовательных учреждений начального профессионального образования, контингент которых составляет 1241 обучающихся. Основными отраслевыми профилями учебных заведений являются транспорт, пищевое производство и общественное питание, сельское хозяйство, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, строительство, бытовое обслуживание населения. Подготовка квалифицированных рабочих кадров ведется по 28 наименованиям профессий. Для реализации повышенного уровня начального профессионального образования на базе профессиональных училищ созданы и функционируют профессиональные лицеи:
БОУ НПО РК "Профессиональный лицей № 1" г. Лагань;
БОУ НПО РК "Профессиональный лицей № 6" г. Элиста;
БОУ НПО РК "Профессиональный лицей № 7" г. Элиста.
Кадровый состав профессиональных образовательных организаций составляет 370 преподавателей и мастеров производственного обучения, из которых: 96% преподавателей и 67% мастеров производственного обучения имеют высшее образование, высшую квалификационную категорию - 68% преподавателей и 37% - мастеров, 54% - преподавателей и мастеров производственного обучения имеют почетные звания, 1,5% составляют научные работники.
В 2011-2012 учебном году начата работа по внедрению в учреждениях начального профессионального образования федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
Как устойчивая тенденция развития системы начального профессионального образования республики прослеживается увеличение потребности в профессиональных образовательных услугах незанятого населения. На базе учреждений НПО ежегодно проводится переподготовка более 500 безработных граждан.
В основу позитивных преобразований в системе начального профессионального образования республики заложен программно-целевой подход в управлении, направленный на создание вариативной системы удовлетворения основных образовательных запросов населения. Формируются новые подходы к определению республиканского заказа на подготовку рабочих профессий и специальностей, развивается социальное и частное государственное партнерство. В профессиональных училищах и лицеях в настоящее время налажено взаимодействие с 68 социальными партнерами, оказывающими поддержку образовательным учреждениям начального профессионального образования.

Среднее профессиональное образование.

За последние годы система среднего профессионального образования в Российской Федерации претерпела существенные изменения. Подавляющая часть федеральных образовательных учреждений СПО с начала 2012 года передана в ведение субъектов Российской Федерации с целью оптимизации использования рабочих кадров и специалистов среднего звена в региональных отраслях народного хозяйства (распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 года № 2413-р). В настоящее время в республике функционирует 7 учреждений среднего профессионального образования, в том числе в ведении Министерства образования и науки Республики Калмыкия находятся 4 образовательных учреждения:
БОУ СПО РК "Элистинский педагогический колледж им. Х.Канукова"
БОУ СПО РК "Элистинское училище искусств им. П.Чонкушова"
БОУ СПО РК "Элистинский автомобильно-дорожный колледж"
БОУ СПО РК "Калмыцкий технолого-экономический колледж".
В учебных заведениях среднего профессионального образования обучается 3931 студент, в том числе 1909 человек в образовательных учреждениях, подведомственных Министерству образования и науки Республики Калмыкия. Подготовка специалистов ведется по 25 наименованиям специальностей. В учебных заведениях среднего профессионального образования работают более 700 педагогических работников, 96% из которых имеют высшее образование. Высшую и первую квалификационную категории имеют 65% специалистов. Научный потенциал учреждений СПО представлен учеными и научными работниками, в том числе 3 доктора наук, 12 кандидатов наук, 2 профессора.
Ключевым моментом деятельности системы среднего профессионального образования является трудоустройство выпускников. Относительно благополучна ситуация в сфере образования, культуры и искусства, медицины, сфере обслуживания населения (трудоустраивается 60% выпускников, продолжают обучение 18%). Таким образом, можно констатировать, что существующая в республике система среднего профессионального образования смогла адаптироваться к сложным условиям социально-экономической трансформации.
К основным проблемам системы среднего (начального) профессионального образования можно отнести следующие:
несогласованность рынка образовательных услуг и рынка труда. Региональный рынок образовательных услуг характеризуется структурными диспропорциями по отношению к реальному экономическому спросу на специалистов и квалификационно-профессиональным требованиям работодателей;
физический и моральный износ материально-технической базы учебных заведений не позволяет внедрять инновационные образовательные технологии в соответствии с запросами работодателей;
практически ликвидирован социальный институт базовых предприятий, за счет которых традиционно осуществлялось строительство, обеспечение оборудованием, инструментами и материалами, производственное обучение и производственная практика обучающихся;
В республике развивается система повышения квалификации педагогов, создаются ассоциации лучших учителей. Ежегодно на базе Бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Калмыкия "Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации работников образования" (БОУ ДПО ПК С РК "КРИПКРО") повышают квалификацию более 60% педагогов и управленческого состава образовательных учреждений республики.
Система повышения квалификации и переподготовки инженерно-педагогических работников и мастеров производственного обучения не соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
Обозначенные проблемы требуют эффективных технических и организационных мероприятий, качественно нового уровня развития системы профессионального образования. Для определения среднесрочных перспектив развития начального и среднего профессионального образования в Республике Калмыкия в качестве исходных ориентиров принимается инновационно-активный сценарий преобразования общества и территории, предусмотренный в Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия до 2020 года.

II. Приоритеты государственной политики в сфере
реализации подпрограммы

Целями реализации подпрограммы являются:
повышение эффективности среднего (начального) профессионального образования в обеспечении отраслей экономики востребованными рабочими кадрами и специалистами;
поддержка профессиональной мобильности населения Республики Калмыкия.
Для достижения указанных целей в подпрограмме определен комплекс задач, направленных на:
обеспечение уровня доступности качественного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего (начального) профессионального образования;
приведение объемов и направлений профессиональной подготовки и переподготовки в соответствии с комплексным прогнозом потребности экономики республики в квалифицированных кадрах;
изменение содержания и качества подготовки рабочих и специалистов с учетом требований рынка труда;
развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
- доля детей, обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования достигнет 100%;
- доля выпускников общеобразовательных школ, принятых на обучение по программам среднего (начального) профессионального образования, в общей численности выпускников, увеличится до 20%;
- доля лиц, обучившихся по программам среднего (начального) профессионального образования за счет средств работодателя, в общей численности обучающихся, достигнет 15%;
- доля выпускников очной формы обучения учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся не позднее одного года после выпуска по полученной специальности, в общей численности учащихся, увеличится до 35%;
- доля педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов составит 70%.
Подпрограмма будет реализована в два этапа. На первом этапе (2013-2014 годы) будут сформированы стратегические проекты инновационного развития среднего (начального) профессионального образования. Эти проекты будут реализованы образовательными учреждениями, организациями, предприятиями, работодателями при поддержке социальных партнеров и бизнес - структур.
На втором этапе (2015-2017 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в системе начального и среднего профессионального образования.

III. Обобщенная характеристика основных
мероприятий подпрограммы

В рамках подпрограммы "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" будут реализованы следующие мероприятия:
предоставление начального и среднего профессионального образования;
предоставление государственных услуг по повышению квалификации работников образовательных учреждений.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер
государственного регулирования

Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Республики Калмыкия. К участию в подпрограмме привлекаются бюджетные учреждения начального и среднего профессионального образования Республики Калмыкия. В ходе реализации подпрограммы Государственный заказчик обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями. В рамках реализации подпрограммы предполагается сформировать необходимую нормативную правовую базу и правовые механизмы, необходимые для обеспечения и достижения целей подпрограммы, а в необходимых случаях в установленном порядке инициировать принятие республиканских нормативных правовых актов.

V. Прогноз показателей государственных заданий по
этапам реализации подпрограммы

В перечень государственных услуг в сфере системы профессионального и дополнительного профессионального образования включены:
- предоставление начального и среднего профессионального образования;
- выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда;
- социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных учреждениях;
- предоставление государственных услуг по повышению квалификации работников образовательных учреждений.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из бюджета Республики Калмыкия на текущее финансирование системы начального, среднего и дополнительного профессионального образования (таблица 5 приложения к Государственной программе).

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления, в случае
их участия в разработке и реализации подпрограммы

Мероприятия, реализуемые органами местного самоуправления, в реализации подпрограммы "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" не планируются.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов
в реализации подпрограммы

В реализации подпрограммы "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, внебюджетных фондов не предусматривается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемой подпрограммы

В настоящее время в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего (начального) профессионального образования отрабатывается новый механизм управления системой профессионального образования, направленный на изменение содержания и качества подготовки рабочих и специалистов с учетом требований рынка труда.
Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования" определяет общие подходы к совершенствованию системы профессионального образования на территории республики, задает основные направления и механизмы планируемых изменений.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов,
необходимых для реализации подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета. Общая сумма финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы, составляет 1 323 136,1 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 г. - 270 029,2 тыс. руб.
2014 г. - 256 629,4 тыс. руб.
2015 г. - 256 928,3 тыс. руб.
2016 г. - 269 774,6 тыс. руб.
2017 г. - 269 774,6 тыс. руб.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Для организации управления подпрограммой применяется программно-целевой метод, основанный на подчинении распределения ресурсов и намечаемых мероприятий достижению определенных целей и задач. В то же время использование данного метода связано с определенными рисками.
Один из рисков - риск сокращения ранее выделенного бюджетного финансирования подпрограммы в процессе ее реализации. Снижение эффективности подпрограммы серьезным образом затруднит инновационное развитие системы начального и среднего профессионального образования, в конечном итоге под угрозу будет поставлена стратегия долгосрочного социально-экономического развития республики.
К рискам программно-целевого метода следует отнести также риск неэффективного управления подпрограммой:
- риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения подпрограммы;
- риск отсутствия необходимой координации действий при реализации подпрограммы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации подпрограммы будут предприняты такие меры, как:
мониторинг хода реализации мероприятий, запланированных подпрограммой;
широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к реализации и оценке результатов реализации подпрограммы;
обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И
ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования
и информационной прозрачности системы образования"
Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно- Отсутствуют
целевые
инструменты
подпрограммы

Цели подпрограммы Осуществление независимой, качественной, объективной внешней
оценки качества образования, определение степени соответствия
качества образования в республике государственным
образовательным стандартам и потребностям общества

Задачи Создание механизма формирования нормативных требований к
подпрограммы качеству образования с учетом запросов потребителей
образовательных услуг;
формирование комплекса измерителей, позволяющего получить
достоверную информацию о качестве образования;
обеспечение объективной оценки качества общего образования,
среднего (начального) профессионального образования;
проведение мониторинговых исследований качества образования
на различных ступенях обучения;
обеспечение потребителей образовательных услуг информацией о
качестве образования

Целевые Доля выпускников государственных (муниципальных)
индикаторы и общеобразовательных учреждений, успешно прошедших
показатели государственную (итоговую) аттестацию за курс среднего общего
подпрограммы образования от общей численности выпускников;

доля выпускников государственных (муниципальных)
общеобразовательных учреждений, успешно прошедших
государственную (итоговую) аттестацию за курс основного
общего образования от общей численности выпускников

Этапы и сроки 2013-2017 гг.
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2017 годы
ассигнований составляет 101 991,5 тыс. руб., в том числе по годам:
подпрограммы 2013 г. - 20 109,3 тыс. руб.
2014 г. - 18 487,0 тыс. руб.
2015 г. - 18 514,0 тыс. руб.
2016 г. - 19 440,3 тыс. руб.
2017 г. - 25 440,3 тыс. руб.
в том числе:
федеральный бюджет - 23 971,4 тыс. руб.
республиканский бюджет - 78 020,1 тыс. руб.

Ожидаемые Обеспечение доступности и качества общего образования в
результаты соответствии с федеральными государственными образовательными
реализации стандартами общего образования;
подпрограммы совершенствование системы оценки качества образования и
востребованности образовательных услуг


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем
в указанной сфере и прогноз ее развития

Экономическое и духовное развитие государства в значительной степени определяется качеством общего и профессионального образования. Качество интеллектуальных ресурсов становится главным геополитическим фактором в мире. В связи с этим, в рамках приоритетных направлений государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 № 2148-р, предусмотрено развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг. В соответствии с положениями концепции Федеральной целевой программы развития образования разработана концепция региональной системы оценки качества образования Республики Калмыкия.
Региональная система оценки качества образования Республики Калмыкия (далее - РСОКО) представляет собой систему государственно-общественной оценки качества образования с усилением роли всех потребителей образовательных услуг в независимой экспертизе, учитывающей их заказ и специфику республики. Разработка новых подходов к оценке качества образования ведется бюджетным учреждением Республики Калмыкия "Центр оценки качества образования".
Полномочия Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования осуществляются структурными подразделениями Министерства образования и науки Республики Калмыкия:
отделом контроля и надзора за исполнением законодательства в сфере образования;
отделом лицензирования, аккредитации и контроля лицензионных требований (лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений);
сектором контроля качества образования (контроль качества образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, анализ результатов социологических опросов родителей об удовлетворенности качеством образования).

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и
этапов реализации подпрограммы

В целях развития системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования на ближайшую перспективу определены следующие направления:
организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования;
организация процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся;
осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования.
Цель подпрограммы: осуществление независимой, качественной, объективной внешней оценки качества образования, определение степени соответствия качества образования в республике государственным образовательным стандартам и потребностям общества.
Задачи:
создание механизма формирования нормативных требований к качеству образования с учетом запросов потребителей образовательных услуг;
формирование комплекса измерителей, позволяющего получить достоверную информацию о качестве образования;
обеспечение объективной оценки качества общего образования, начального и среднего профессионального образования;
проведение мониторинговых исследований качества образования на различных ступенях обучения;
обеспечение потребителей образовательных услуг информацией о качестве образования (продукт РСОКО).
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию за курс среднего (полного) общего образования от общей численности выпускников;
- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования от общей численности выпускников.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы и ведомственных целевых программ

Реализация подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" позволит реализовать федеральные государственные образовательные стандарты общего образования посредством ряда мероприятий:
1. Организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования на сумму 70 794,0 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 14 274,9 тыс. руб.
2014 г. - 13 774,8 тыс. руб.
2015 г. - 13 788,5 тыс. руб.
2016 г. - 14 477,9 тыс. руб.
2017 г. - 14 477,9 тыс. руб.
2. Организация процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся на сумму 7 226,1 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 1 226,1 тыс. руб.
2017 г. - 6 000,0 тыс. руб.
3. Осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования на сумму 23 971,4 тыс. руб., в том числе:
2013 г. - 4 608,3 тыс. руб.
2014 г. - 4 712,2 тыс. руб.
2015 г. - 4 726,1 тыс. руб.
2016 г. - 4 962,4 тыс. руб.
2017 г. - 4 962,4 тыс. руб.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Республики Калмыкия. В ходе реализации подпрограммы Министерство обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями. Государственный заказчик подпрограммы, с учетом выделяемых на реализацию подпрограммы финансовых средств, ежегодно уточняет целевые показатели и затраты по мероприятиям, механизм реализации подпрограммы, состав исполнителей. Государственный заказчик подпрограммы организует размещение в электронном виде информации о ходе и результатах реализации подпрограммы, финансировании основных мероприятий, привлечении внебюджетных ресурсов, проведении конкурсов на участие в реализации подпрограммы и порядке участия в ней инвесторов.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в таблице 4 приложения к Государственной программе.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" реализуется государственное задание:
организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования и организация процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования в новых формах (таблица 5 приложения к Государственной программе).

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Мероприятия, реализуемые органами местного самоуправления, в разработке и реализации подпрограммы не планируются.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации подпрограммы

В реализации подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, внебюджетных фондов не предусматривается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемой подпрограммы

При реализации основных положений подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" большое значение имеет не только механизм оценки, но и влияние результатов оценки на качество образования. Решение этих задач позволит сформировать общий системный подход к оценке качества образования в интересах личности, общества, рынка труда, государства и непосредственно самой системы образования. Осуществлению этой важной задачи призвана способствовать данная подпрограмма.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

Мероприятия по реализации подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" предусматривают финансирование на весь период реализации в сумме 101 991,5 тыс. руб., в том числе 78 020,1 тыс. рублей - из республиканского бюджета и 23 971,4 тыс. руб. - из федерального бюджета. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Подпрограмма является важным элементом государственной социальной политики. Выбор программно-целевого метода обеспечивает решение проблемы комплексно и системно на основе целей, задач и мероприятий подпрограммы, а также позволит существенно повысить эффективность деятельности органов исполнительной власти Республики Калмыкия, органов местного самоуправления в модернизации системы общего образования.
Среди рисков использования программно-целевого метода следует отдельно рассмотреть риск, связанный с недостаточным финансированием подпрограммы. В результате невыполнения отдельных задач подпрограммы существенно снизятся положительные эффекты, полученные на предыдущих этапах развития системы общего образования в Республике Калмыкия.
Невыполнение основных мероприятий подпрограммы будет иметь негативный характер не только для регионального образования, но и для общества в целом, так как система общего образования является основополагающим фактором. Для минимизации рисков необходимо наличие своевременной, адекватной и объективной информации о ходе выполнения подпрограммы, обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.





ПОДПРОГРАММА
"БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"

Паспорт
подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения"
Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Отсутствуют
инструменты
подпрограммы

Цель Снижение аварийности и ветхости зданий образовательных
подпрограммы учреждений, снижение риска пожаров, обеспечение
безопасности обучающихся, воспитанников и работников
образовательных учреждений во время их трудовой и
учебной деятельности путем повышения безопасности
жизнедеятельности: пожарной, электрической и
технической безопасности на основе использования
современных достижений науки и техники

Задачи Реализация государственной политики и требований
подпрограммы нормативных правовых актов в области обеспечения
безопасности образовательных учреждений, направленных
на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и
работников от возможных пожаров, аварий и других
опасностей;
обследование технического состояния зданий, сооружений
и инженерных систем образовательных учреждений, их
паспортизация;
оснащение образовательных учреждений современным
противопожарным оборудованием, средствами защиты,
оповещения и пожаротушения, организация их закупок,
монтажа и сервисного обслуживания;
организация обучения и периодической переподготовки
кадров, ответственных за безопасность образовательного
учреждения;
проведение противопожарной пропаганды и распространение
передовых достижений по защите от пожаров и аварий

Целевые индикаторы Доля школьников, которым предоставлена возможность
и показатели обучаться в соответствии с основными современными
подпрограммы требованиями, в общей численности школьников;

доля общеобразовательных учреждений, от общего
количества общеобразовательных учреждений, здания
которых находятся в аварийном и ветхом состоянии;

доля объектов, имеющих автоматическую пожарную
сигнализацию в исправном состоянии, от общего
количества образовательных учреждений

Этапы и сроки I этап - 2013-2014 годы
реализации
подпрограммы: II этап - 2015-2017 годы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2017
ассигнований годы составляет 63 309,62 тыс. руб., в т. ч. по годам:
подпрограммы 2013 г. - 45 155,5 тыс. руб.
2014 г. - 4 594,72 тыс. руб.
2015 г. - 4 244,8 тыс. руб.
2016 г. - 4 544,8 тыс. руб.
2017 г. - 4 769,8 тыс. руб.
в том числе:
федеральный бюджет - 37 240,5 тыс. руб.
республиканский бюджет - 600,0 тыс. руб.
местные бюджеты - 25 469,12 тыс. руб.

Ожидаемые результаты Повышение безопасности образовательных учреждений,
реализации подпрограммы снижение рисков возникновения пожаров, аварийных
ситуаций, травматизма и гибели людей;

100%-ое обеспечение учреждений образования системой
противопожарного обеспечения, повышение уровня пожарной
безопасности, создание эффективной скоординированной
системы противодействия угрозам пожарной опасности;

улучшение материально-технической базы
общеобразовательных учреждений


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем в
указанной сфере и прогноз ее развития

Принятие Республиканской целевой программы "Безопасность образовательного учреждения" на период до 2010 года позволило решить в большинстве школ вопрос с ремонтом электрооборудования и укомплектованием первичными средствами пожаротушения. На 99% муниципальные школы укомплектованы современным пожарно-охранным оборудованием и системой оповещения второго и третьего типа, 24 подведомственных Министерству образовательных учреждения, в том числе учреждения с круглосуточным пребыванием детей на 100% укомплектованы аналогичным оборудованием.
Между тем, как следует из оперативных данных, полученных из Управления государственного пожарного надзора Главного управления МЧС России по Республике Калмыкия, по состоянию на начало 2012-2013 учебного года оснащенность образовательных учреждений составляет:
первичными средствами пожаротушения - 100%;
автоматической комплексной сигнализацией - 100%;
пожарным водоснабжением - 98%;
системами оповещения людей - 99%;
огнезащитной обработкой деревянных конструкций - 93%;
замеры сопротивления изоляций электропроводки проведены в 89% образовательных учреждений;
пожарными знаками - 100%;
заключены договора на обслуживание автоматической пожарной сигнализации - 100%.
Проведенный в 2009 году мониторинг выявил, что 54 школы находились в аварийном состоянии и 29 школ - в ветхом состоянии. В период с 2009 по 2012 годы в рамках противоаварийных мероприятий отремонтированы 26 общеобразовательных учреждений, что сократило аварийность школ на 50%. В 2012 году в рамках модернизации региональной системы общего образования в Республике Калмыкия проведен капитальный ремонт в 4 государственных и 2 муниципальных общеобразовательных учреждениях, в результате чего аварийность школ сократилась в целом на 53,5%.
За указанный период в ходе ежегодной подготовки образовательных учреждений к новому учебному году проведен капитальный ремонт в 10 ветхих школах за счет местного бюджета. Таким образом, количество ветхих школ сократилось на 30%. Для ликвидации аварийного состояния школ и капитального ремонта ветхих школ, необходимо выделение дополнительных средств в размере 150 миллионов рублей из консолидированного бюджета.
Наиболее проблемными, требующими вмешательства соответствующих федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной Республики Калмыкия и местного самоуправления, остаются вопросы, связанные с выполнением противопожарных мероприятий, требующих вложения значительных финансовых средств. Характерными недостатками по обеспечению комплексной безопасности на объектах образования являются:
аварийность и ветхое состояние зданий школ;
полное отсутствие или слабое ограждение учреждений образования по периметру;
отсутствие или неисправность систем автоматической комплексной сигнализации, оповещения людей при пожаре;
неукомплектованность или неисправность объектов первичными средствами пожаротушения;
эксплуатация с нарушениями требований норм электроустановок и устаревших электросетей, которые требуют замены;
невыполнение работ по противопожарной обработке чердачных перекрытий и сгораемой отделки путей эвакуации;
отсутствие источников наружного противопожарного водоснабжения или их неисправность;
слабые знания и навыки поведения обучающихся и сотрудников в чрезвычайных ситуациях и в случаях пожаров.
Анализ мер по обеспечению комплексной безопасности в образовательных учреждениях Республики Калмыкия в целом свидетельствует о недостаточной координации действий в данном направлении и необходимости оптимизации финансовых и материальных ресурсов республиканских органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, направляемых на решение проблем комплексной безопасности образовательных учреждений.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков
и этапов реализации

В рамках подпрограммы должна быть решена основная задача - реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей, включая решение следующих вопросов:
анализ состояния и разработка предложений по развитию и совершенствованию нормативной, правовой и методической документации по обеспечению безопасности образовательных учреждений;
разработка требований, норм и регламентов по обеспечению надежной безопасности для всех вновь проектируемых и реконструируемых образовательных учреждений;
активизация научных исследований в разработке и внедрении новых систем безопасности, технических и методологических решениях, средствах измерений и контроля для обеспечения безопасности образовательных учреждений, основанных на использовании современных достижений отечественной и зарубежной науки и техники;
создание единой информационной среды по проблеме безопасности образовательных учреждений;
организация обучения и периодической переподготовки кадров, ответственных за безопасность образовательных учреждений.
Целями подпрограммы являются:
снижение аварийности и ветхости зданий школ постройки 40-60 годов прошлого столетия;
снижение риска пожаров, обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности жизнедеятельности: комплексной, электрической и технической безопасности зданий, сооружений в образовательных учреждениях всех типов и видов на основе использования современных достижений науки и техники в этой области и привлечения отечественной производственной базы;
реализация мероприятий по обеспечению противопожарным оборудованием, в том числе проведение исследований по совершенствованию противопожарной защиты объектов и подготовки обслуживающего персонала учреждений образования;
разработка и реализация мероприятий, направленных на соблюдение правил комплексной безопасности в учреждениях образования.
При выполнении намеченных в подпрограмме мероприятий предполагается обеспечить устойчивую тенденцию к снижению пожарных рисков, создать эффективную скоординированную систему обеспечения комплексной безопасности, укрепить материально-техническую базу функционирования различных видов комплексной охраны.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
- доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;
- доля общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии от общего количества общеобразовательных учреждений;
- доля общеобразовательных учреждений, имеющих автоматическую пожарную сигнализацию в исправном состоянии, от общей численности образовательных учреждений.

III. Обобщенная характеристика основных
мероприятий подпрограммы

Обеспечение комплексной безопасности на объектах образования предполагает пропаганду и информационное обеспечение комплексной безопасности в рамках ответственности собственников, органов государственного пожарного надзора, органов исполнительной власти Республики Калмыкия и органов местного самоуправления.
Реализация подпрограммы осуществляется посредством осуществления следующих основных мероприятий:
Мероприятие 1.
Капитальный ремонт аварийных образовательных учреждений;
Мероприятие 2.
Создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Министерство образования и науки Республики Калмыкия, как ответственный исполнитель подпрограммы
представляет в установленном порядке предложения по уточнению перечня мероприятий подпрограммы на очередной финансовый год и прогнозные объемы финансирования подпрограммы;
осуществляет мониторинг результатов реализации мероприятий подпрограммы;
подготовку и представление в установленном порядке отчетности о реализации подпрограммы;
согласовывает с основными исполнителями подпрограммы возможные сроки выполнения мероприятий и источники финансирования;
обеспечивает эффективное использование средств, выделенных на реализацию подпрограммы.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации Государственной программы

В ходе реализации подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения" государственные задания на оказание государственных услуг государственными учреждениями Республики Калмыкия не предусматриваются.

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации государственной программы

Основными направлениями деятельности органов местного самоуправления, которые могут обеспечить создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса, являются:
оптимизация финансовых и материальных ресурсов органов местного самоуправления, направляемых на решение проблем пожарной безопасности;
развитие материально-технической базы и системы подготовки и переподготовки педагогических кадров;
развитие системы добровольных пожарно-спасательных подразделений;
разработка и внедрение новых инновационных технологий в области обнаружения пожаров и оповещения населения, а также создания средств спасения людей при пожарах и средств тушения пожаров;
реализация приоритетных мероприятий по обеспечению пожарной безопасности образовательных учреждений.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации государственной программы

Участие акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов в реализации подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения" не предусмотрено.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемой подпрограммы

Комплексная безопасность образовательного учреждения - это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Характерными недостатками по обеспечению комплексной безопасности на объектах образования являются:
- аварийность и ветхое состояние зданий школ;
- отсутствие или неисправность кнопки тревожной сигнализации с выходом на центральный пульт;
- отсутствие или неисправность автоматической пожарной сигнализации с выходом на центральный пульт пожарной части;
- неукомплектованность объектов первичными средствами пожаротушения;
- эксплуатация с нарушениями требований норм электроустановок и устаревших электросетей, которые требуют замены;
- невыполнение работ по противопожарной обработке чердачных перекрытий и сгораемой отделки путей эвакуации;
- отсутствие источников наружного противопожарного водоснабжения или их неисправность;
- слабые знания и навыки поведения обучающихся и сотрудников в чрезвычайных ситуациях и в случаях пожаров.
Обеспечение необходимого уровня комплексной безопасности и минимизация потерь вследствие пожаров является важным фактором устойчивого социально-экономического развития Республики Калмыкия.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для
реализации подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы составляет 63 309,62 тыс. рублей, в том числе за счет средств:
федерального бюджета - 37 240,5 тыс. руб.
республиканского бюджета - 600,0 тыс. руб.
местных бюджетов - 25 469,12 тыс. руб.
Предусматриваемые затраты в размере 63 309,62 тыс. рублей за счет всех источников финансирования позволят:
сократить аварийность и ветхость зданий школ;
сократить за период реализации подпрограммы материальные потери от пожаров;
сохранить жизнь детей и сотрудников за весь период реализации подпрограммы.
При выполнении намеченных в подпрограмме мероприятий предполагается достичь повышения уровня комплексной безопасности, создать эффективную скоординированную систему противодействия угрозам комплексной опасности, укрепить материально-техническую базу объектов образования и обеспечить благоприятные условия для функционирования различных типов и видов образовательных учреждений.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 6МБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Решение проблемы снижения риска пожаров будет осуществляться путем обоснованного выбора мероприятий по всем направлениям реализации подпрограммы. Принятие этого варианта предполагает обеспечение безопасности во всех образовательных учреждениях Республики Калмыкия согласно принятым нормативам и их оснащение современными средствами пожаротушения в соответствии с полномочиями республиканских органов исполнительной власти, местного самоуправления и собственников.





ПОДПРОГРАММА
"ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ
БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,
ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Государственная поддержка детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей" Государственной
программы "Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно - целевые Отсутствуют
инструменты
подпрограммы

Обеспечение мер социальной поддержки детей-сирот и
Цель детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа
подпрограммы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи Обеспечение защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся
подпрограммы без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, профилактика
социального сиротства;

развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;

создание и развитие системы психолого-педагогического и
социального сопровождения детей - сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;

укрепление материально-технической базы Бюджетного
учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-
педагогической помощи в сфере образования"

Целевые индикаторы Охват полным государственным обеспечением детей-сирот,
и показатели детей, оставшихся без попечения родителей,
подпрограммы воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей,
приемных родителей;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей
численности детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, переданных в замещающие семьи, от числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, выявленных и учтенных за год

Этапы и сроки 2013-2017 гг.
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2017
ассигнований годы составляет 455 334,4 тыс. руб.,
подпрограммы
в том числе по годам:
2013 г. - 99 736,0 тыс. руб.
2014 г. - 85 045,7 тыс. руб.
2015 г. - 86 775,1 тыс. руб.
2016 г. - 91 113,8 тыс. руб.
2017 г. - 92 663,8 тыс. руб.
в том числе:
федеральный бюджет - 13 231,3 тыс. руб.
республиканский бюджет - 442 103,1 тыс. руб.

Ожидаемые результаты Обеспечение реализации мер социальной поддержки детей-
реализации подпрограммы сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;

увеличение доли устроенных в семьи детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, от общего числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;

создание благоприятных условий для воспитанников
интернатных учреждений для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, в целях их успешной
социальной адаптации


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем в
указанной сфере и прогноз ее развития

В число наиболее актуальных задач, стоящих перед органами государственной власти и органами местного самоуправления в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - дети-сироты), входит задача развития семейных форм устройства детей-сирот, обеспечение защиты их прав, профилактика социального сиротства, совершенствование системы сопровождения детей-сирот.
Проблема социального сиротства продолжает оставаться одной из наиболее важных проблем детства.
По состоянию на 1 сентября 2013 г. в Республике Калмыкия зарегистрированы 1075 детей данной категории в возрасте от 0 до 18 лет. Из них на полном государственном обеспечении находятся 186 детей, среди которых - 37 детей в учреждениях для детей-сирот и 149 детей - в учреждениях профессионального образования.
Воспитанники интернатных учреждений имеют низкий уровень готовности к самостоятельной жизни. Многие из них не имеют навыков ведения домашнего хозяйства, не могут самостоятельно распределить имеющиеся денежные средства, не имеют представления о семейной жизни, распределении обязанностей. У большинства из них не сформировано чувство родного дома, быстро формируются вредные привычки. У многих детей наблюдаются нарушения в психике вследствие перенесенных психических травм и алкоголизации родителей. Неблагоприятные социально-бытовые и социально-психологические условия проживания детей в неблагополучных семьях приводят к развитию хронических соматических заболеваний.
Самой острой проблемой жизнеустройства детей-сирот является жилищный вопрос. Для решения проблем постинтернатной социальной адаптации детей-сирот в республике уже сделаны определенные шаги, в том числе, разработана необходимая нормативная правовая база, определяющая деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления по защите законных интересов, личных, имущественных и иных прав детей-сирот.
Контроль за условиями содержания, воспитания и образования несовершеннолетних детей - сирот в возрасте до 23 лет осуществляется регулярно. Органами опеки и попечительства, региональным оператором банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, соблюдаются требования законодательства по усыновлению (удочерению) детей.
Предоставление мер социальной поддержки детям-сиротам в соответствии с федеральным законодательством относится к расходным обязательствам субъектов Российской Федерации. В соответствии с законодательством детям-сиротам за время пребывания в детских домах, доме ребенка, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей предоставляется полное государственное обеспечение, включающее в себя предоставление бесплатного питания, одежды, обуви и мягкого инвентаря, медицинского обслуживания. Предоставляются дополнительные меры социальной поддержки: бесплатный проезд общественным транспортом и выплата единовременного денежного пособия при выпуске из учреждения.
В последние годы наметились положительные тенденции по формированию положительного отношения общества к принятию в семьи на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей. Увеличение числа детей, устроенных в семьи на воспитание, способствовало сокращению количества воспитанников в детских домах. В связи с этим в 2011 году закрыт ГОУ "Элистинский детский дом". В течение 2013 года устроены в семьи все воспитанники КУ РК "Городовиковский детский дом (смешанный)". С 1 сентября 2013 года ведется работа по реформированию данного учреждения.
Таким образом, для решения задачи предупреждения социального сиротства требуется организация планомерной, комплексной профилактической работы органов опеки и попечительства по раннему выявлению семейного неблагополучия, обеспечение условий для соблюдения прав ребенка.

II. Цель и задачи подпрограммы, основные направления
реализации подпрограммы

Основная стратегическая цель подпрограммы заключается в обеспечении мер социальной поддержки детям-сиротам. Для реализации указанной цели подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:
- развитие семейных форм устройства детей-сирот;
- сопровождение и обеспечение защиты прав детей-сирот, профилактика социального сиротства.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
- охват полным государственным обеспечением детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей;
- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год.

2.1. Основные направления реализации подпрограммы

Решение задачи развития семейных форм устройства и оказания мер социальной поддержки детей-сирот обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- полное государственное обеспечение, социальная поддержка детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в детских учреждениях и под опекой (попечительством) в семьях;
- обеспечение подготовки замещающих семей, психолого-педагогическое и социальное сопровождение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- обеспечение деятельности органов опеки и попечительства республики в целях учета, выявления и устройства детей-сирот;
- укрепление материально-технической базы бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования".

2.2. Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в один этап - 2013-2017 годы.
К непосредственным результатам реализации подпрограммы относятся:
государственное обеспечение, реализация мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа;
увеличение доли устроенных в семьи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
создание благоприятных условий для воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их успешной социальной адаптации.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы

Основная задача подпрограммы - развитие семейных форм устройства детей-сирот, улучшение условий жизни, воспитания, развития, социальной адаптации детей-сирот. Для решения данной задачи планируется выполнение ряда мероприятий:
содержание, воспитание, уход, присмотр, социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю;
выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;
предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений;
обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенций местным бюджетам;
психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями, сопровождение замещающих семей;
укрепление материально-технической базы Бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования".
Характеристика основных мероприятий подпрограммы представлена в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного регулирования

Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Республики Калмыкия. К участию в подпрограмме привлекаются учреждения интернатного типа. В ходе реализации подпрограммы Министерство обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями.
Предусмотрена разработка и внесение в Правительство Республики Калмыкия проекта постановления Правительства Республики Калмыкия "Об утверждении порядка назначения и единовременной выплаты при усыновлении (удочерении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в 2015 году в целях развития формы усыновления (удочерения) как наиболее благоприятной формы устройства ребенка-сироты, ребенка, оставшегося без попечения родителей, отвечающей его законным интересам.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в таблице 4 приложения к Государственной программе.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации подпрограммы

В данной подпрограмме предусматривается реализация государственного задания по подготовке граждан, желающих принять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Подготовку граждан указанной категории будет осуществлять БУ РК "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования (таблица 5 приложения к Государственной программе).

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Участие органов местного самоуправления (органы опеки и попечительства) в реализации подпрограммы планируется в части обеспечения назначения выплат на содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждения, причитающегося приемному родителю при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов
в реализации подпрограммы

Участие акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов в реализации подпрограммы не предполагается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
государственной программы реализуемой подпрограммы

Подпрограмма позволит реализовать систему мер, направленных на осуществление государственной политики по отношению к детям-сиротам и направлена на:
- содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также в учреждениях интернатного типа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;
- предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений;
- обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенций местным бюджетам;
- финансовое обеспечение предоставления государственных услуг по подготовке граждан, желающих принять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- укрепление материально-технической базы бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования".

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы планируется осуществить в объеме 455 334,4 тыс. рублей, в том числе 13 231,3 тыс. рублей из федерального бюджета.
Предоставление мер социальной поддержки детям-сиротам в соответствии с федеральным законодательством, относится к расходным обязательствам субъектов Российской Федерации. За весь период реализации данной подпрограммы на выполнение мероприятий из республиканского бюджета будет выделено 442 103,1 тыс. рублей.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Социальная эффективность реализации подпрограммы определяется с помощью системы показателей, отражающих выполнение приоритетных задач развития семейных форм устройства и оказание мер социальной поддержки детям-сиротам.
К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию подпрограммы, относятся:
- отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий, предусмотренных подпрограммой;
- изменения федерального законодательства;
- несбалансированное распределение финансовых средств.
В целях минимизации негативного влияния внешних факторов Министерством образования и науки Республики Калмыкия будет проводиться регулярный мониторинг и своевременное внесение изменений в республиканский бюджет в части перераспределения средств.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Развитие науки Республики Калмыкия"
Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Отсутствуют
инструменты
подпрограммы

Цели подпрограммы Достижение конкурентоспособности и сбалансированности
системы науки, обеспечивающей получение, генерирование и
передачу знаний, востребованных для устойчивого социально-
экономического развития Республики Калмыкия

Задачи подпрограммы Развитие грантовой системы финансирования научных
исследований и разработок;

развитие фундаментальных научных исследований;
создание конкурентоспособного сектора исследований и
разработок;

Целевые индикаторы и Количество изданных печатных работ (научных публикаций, в
показатели т.ч. монографий);
подпрограммы
количество республиканских и всероссийских, международных
научно-практических мероприятий

Этапы и сроки 2013-2017 годы
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2017 годы
ассигнований составляет 74 784,3 тыс. руб.,
подпрограммы в том числе по годам:
2013 год - 18 441,8 тыс. руб.
2014 год - 13 398,7 тыс. руб.
2015 год - 13 896,4 тыс. руб.
2016 год - 14 471,2 тыс. руб.
2017 год - 14 576,2 тыс. руб.,
в том числе:
федеральный бюджет - 10 000,0 тыс. руб.
республиканский бюджет - 64 784,3 тыс. руб.

Ожидаемые результаты Научно-практическое сопровождение деятельности органов
реализации исполнительной власти Республики Калмыкия бюджетным научным
подпрограммы учреждением Республики Калмыкия "Институт комплексных
исследований аридных территорий";

государственная поддержка научных исследований с целью
развития сектора фундаментальных наук и обеспечение ее
конкурентоспособности;

формирование мотивации обучающихся и студентов к научно-
исследовательской деятельности;

стимулирование коммуникаций в научном сообществе,
осуществление презентаций научно-практических достижений;

обеспечение научно-публикационной активности научных
работников


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем
в указанной сфере и прогноз ее развития

Государственная политика в сфере науки должна быть направлена на всемерное стимулирование получения, генерации, перевода знаний в технологии и передачу их в реальный сектор экономики. В связи с этим необходимы разработка и реализация долгосрочной программы по созданию благоприятных условий сектору научной сферы для развития конкурентной научной системы и ее поддержки финансовыми, материальными и информационными ресурсами.
Подпрограмма направлена на развитие научного потенциала Республики Калмыкия и всемерное использование результатов научной деятельности для повышения благосостояния населения и социально-экономического развития Республики Калмыкия. Основу регионального сектора науки на 2013-2017 годы составят мероприятия в рамках фундаментальных, гуманитарных, прикладных научных исследований в соответствии с долгосрочными соглашениями, заключенными Республикой Калмыкия с научными фондами - Российским фондом гуманитарных исследований, Российским фондом фундаментальных исследований.
Указанные мероприятия потребуют активного участия представителей научно-исследовательских учреждений, находящихся на территории Республики Калмыкия.
В республике функционируют следующие научные учреждения, располагающие соответствующим кадровым потенциалом для проведения научных исследований по фундаментальным направлениям науки с целью их использования для экономического, социального, культурного развития республики:
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Калмыцкий институт гуманитарных исследований Российской академии наук;
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Калмыцкий государственный университет";
Государственное научное учреждение Калмыцкий научно-исследовательский институт сельского хозяйства Российской академии сельскохозяйственных наук;
Государственное научное учреждение Калмыцкий филиал Всероссийского научно-исследовательского института гидротехники и мелиорации им. А.Н. Костякова Российской академии сельскохозяйственных наук;
Бюджетное научное учреждение Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий".
Бюджетное научное учреждение Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий" (далее - Институт) осуществляет научную деятельность согласно распоряжению Правительства Республики Калмыкия от 19 декабря 2011 г. № 348-р. Институт занимается выполнением комплексных исследований регионального уровня в целях обеспечения устойчивого развития, политической и социальной стабильности, рационального использования природных ресурсов Республики Калмыкия. Научные исследования ведутся по нескольким основным направлениям, которые условно можно разделить на два блока:
изучение актуальных проблем социально-экономического развития республики - экономика, социология, социально-политические исследования;
изучение природно-ресурсного состояния территории Калмыкии - экология, комплексный мониторинг.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков
и этапов реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является превращение научного потенциала Республики Калмыкия в один из основных ресурсов устойчивого экономического роста. Для достижения указанной цели необходимо решить следующие взаимосвязанные задачи:
грантовая система финансирования научных исследований и разработок;
развитие фундаментальных научных исследований;
создание конкурентоспособного сектора исследований и разработок.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
количество изданных печатных работ (научных публикаций, в т.ч. монографий);
количество республиканских и всероссийских, международных научно-практических мероприятий.
Основные ожидаемые результаты реализации подпрограммы:
научно-практическое сопровождение деятельности органов исполнительной власти Республики Калмыкия бюджетным научным учреждением Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий";
государственная поддержка научных исследований с целью развития сектора фундаментальных наук и обеспечение ее конкурентоспособности;
формирование мотивации обучающихся и студентов к научно-исследовательской деятельности;
обеспечение научно-публикационной активности научных работников.
Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется в течение пяти лет (2013-2017 годы) в один этап.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе:
Мероприятие 1. Организация и проведение комплексных региональных научных исследований с выделением финансовых средств из республиканского бюджета в 2013 г. - 14 041,8 тыс. рублей, в 2014 г. - 10 998,7 тыс. рублей, в 2015 г. - 11 496,4 тыс. рублей, в 2016 г. - 12 071,2 тыс. рублей, в 2017 г. - 12 071,2 тыс. рублей;
Мероприятие 2. Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований в области гуманитарных наук с ежегодным выделением из федерального бюджета - 1 000,0 тыс. рублей, из республиканского бюджета в 2013 г. - 1 000,0 тыс. рублей;
Мероприятие 3. Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований в области естественных наук с ежегодным выделением из федерального бюджета - 1 000,0 тыс. рублей, из республиканского бюджета в 2013 г. - 950,00 тыс. рублей;
Мероприятие 4. Выплата Премии Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности с ежегодным выделением финансовых средств из республиканского бюджета по 400,0 тыс. рублей.
Мероприятие 5. Прочие мероприятия в сфере науки с выделением финансовых средств из республиканского бюджета в 2013 г. - 50,0 тыс. рублей, в 2017 г. - 105,0 тыс. рублей, в том числе по направлениям:
направление 5.1 Организация и проведение научно-практических мероприятий с выделением финансовых средств из республиканского бюджета в 2013 г. - 50,0 тыс. рублей, в 2017 г. - 70,0 тыс. рублей.
направление 5.2 Издание материалов для научно-практических конференций с выделением финансовых средств из республиканского бюджета в 2017 г. - 35,0 тыс. рублей.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Республики Калмыкия. В качестве соисполнителя подпрограммы привлекается Бюджетное научное учреждение Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий". В ходе реализации подпрограммы заказчик организует оперативное взаимодействие участников подпрограммы с заинтересованными органами исполнительной власти Республики Калмыкия, руководством Российского гуманитарного научного фонда, Российского фонда фундаментальных исследований. Заказчик подпрограммы ежегодно уточняет мероприятия, их объемы и финансирование с учетом выполненных работ, предоставляет заявки на финансирование из республиканского бюджета.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в таблице 4 приложения к Государственной программе.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий по
этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы в целях проведения комплексных исследований регионального уровня для обеспечения устойчивого развития, политической и социальной стабильности, рационального использования природных ресурсов Республики Калмыкия по основным направлениям: изучение актуальных проблем социально-экономического развития республики - экономика, социология, социально-политические исследования; изучение природно-ресурсного состояния территории Калмыкии - экология, комплексный мониторинг бюджетным учреждением Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий" в соответствии с основными видами деятельности будет выполняться следующее государственное задание: "Организация и проведение комплексных региональных научных исследований" (таблица 5 приложения к Государственной программе).
Показатель объема работы - "Общий объем научных публикаций, аналитических материалов, научных докладов и научных отчетов в авторских листах. 1 авторский лист равен 40 000 печатных знаков, либо 3 000 см2 иллюстративного материала (графики, рисунки, таблицы)".

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Мероприятия, реализуемые органами местного самоуправления, в разработке и реализации подпрограммы не планируются.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы предусмотрено участие научных организаций:
Бюджетное научное учреждение Республики Калмыкия "Институт комплексных исследований аридных территорий";
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Калмыцкий государственный университет";
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский гуманитарный научный фонд";
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский фонд фундаментальных исследований".
Участие акционерных обществ с государственным участием, общественных и иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов в реализации подпрограммы не предполагается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
государственной программы реализуемой подпрограммы

Одной из острейших проблем современной региональной науки является сохранение научных традиций и широкого спектра направлений научных исследований. Из-за хронического недофинансирования в 90-е годы прошлого века оказалась подорванной система воспроизводства научных кадров. Неизбежным результатом этого стал кризис, который выражается в абсолютном сокращении числа исследователей во всех государственных секторах науки и высшего образования, быстром старении и изменении их качественного состава, нарушении преемственности научных и педагогических школ. Отсутствие программной поддержки региональной науки может привести к снижению социально-экономического развития Республики Калмыкия, научного потенциала в качестве основного ресурса устойчивого экономического роста.
Эффективность программно-целевого метода обусловлена его системным, интегрирующим характером, что позволит сконцентрировать ресурсы на выбранных приоритетных направлениях привлечения талантливой молодежи в сферу науки, достичь положительной динамики обновления кадрового состава этой сферы в установленные сроки реализации подпрограммы. Вариантами решения проблемы являются:
реализация в рамках подпрограммы мероприятий, связанных с проведением научно-исследовательских работ;
закрепление научных кадров в сфере науки при сохранении существующих научных школ.
Основным преимуществом данных мероприятий является реализация механизма государственной поддержки, управления и координации работ в области воспроизводства научных кадров с возможностью анализа результативности по решению проблемы с наиболее рациональной концентрацией финансовых, материальных, трудовых и прочих ресурсов в приоритетных направлениях.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

Мероприятия по реализации подпрограммы предусматривают финансирование на весь период реализации в сумме 74 834,3 тыс. рублей. Принятие и утверждение данной подпрограммы на период 2013-2017 годы, а также финансирование основных мероприятий подпрограммы в полном объеме позволит достичь конкурентоспособности и сбалансированности системы науки, обеспечивающей получение, генерирование и передачу знаний, востребованных для устойчивого социально-экономического развития Республики Калмыкия.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6ФБ, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Подпрограмма является важным элементом государственной социальной политики по повышению уровня престижа научной сферы в Республике Калмыкия. Выбор программно-целевого метода обеспечивает решение проблемы комплексно и системно на основе целей, задач и мероприятий подпрограммы, а также позволит существенно повысить эффективность деятельности научно-исследовательских организаций в достижении конкурентоспособности и сбалансированности системы науки, обеспечивающей получение, генерирование и передачу знаний, востребованных для устойчивого социально-экономического развития Республики Калмыкия.
Основное преимущество программно-целевого метода заключается в отсутствии необходимости формирования нового комплексного механизма и осуществления связанных с этим дополнительных финансовых и организационных затрат, а также реализация механизма государственной поддержки, управления и координации работ в области воспроизводства научных кадров с возможностью анализа результативности всей совокупности работ по решению проблемы.
Основные риски данного варианта связаны с длительностью и сложностью ведомственных согласований, процедур объективной экспертизы и мониторинга мероприятий подпрограммы для создания нового комплексного механизма региональной поддержки, управления и координации работ в области воспроизводства научных кадров в сфере науки.





ПОДПРОГРАММА
"ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике
Калмыкия" Государственной программы
"Развитие образования Республики Калмыкия
на 2013-2017 годы"


Ответственный исполнитель Министерство образования и науки Республики
подпрограммы. Калмыкия

Программно - целевые Республиканская целевая программа
инструменты подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике
Калмыкия на 2011-2013 годы", утвержденная
постановлением Правительства Республики
Калмыкия от 30 декабря 2010 года № 430

Цели подпрограммы Консолидация усилий органов государственной
власти и общественных институтов в профилактике
правонарушений и борьбе с безнадзорностью,
укрепление правопорядка и общественной
безопасности на территории республики,
формирование законопослушного гражданина
республики

Задачи подпрограммы Обеспечение защиты прав, свобод и законных
интересов граждан от противоправных действий;

профилактика алкоголизма, наркомании,
формирование здорового образа жизни населения
республики;

обеспечение условий общественной безопасности
на территории республики;

предупреждение безнадзорности, беспризорности и
правонарушений несовершеннолетних, выявление и
устранение причин и условий, способствующих их
совершению

Целевые индикаторы и показатели Количество зарегистрированных в республике
подпрограммы правонарушений и преступлений;

заболеваемость синдромом зависимости от
наркотических средств (число больных с впервые
в жизни установленным диагнозом на 100 тыс.
населения)

количество несовершеннолетних, совершивших
правонарушения;

количество безнадзорных детей, состоящих на
учете в органах социальной защиты

Этапы и сроки реализации Подпрограмма реализуется в один этап - в 2013-
подпрограммы 2017 годах

Объем бюджетных ассигнований Общий объем финансирования подпрограммы
подпрограммы составляет 25 510,0 тыс. рублей,
в том числе по годам:
2013 г. - 2 040,0 тыс. руб.
2014 г. - 5 272,5 тыс. руб.
2015 г. - 5 632,5 тыс. руб.
2016 г. - 6 042,5 тыс. руб.
2017 г. - 6 522,5 тыс. руб.
в том числе:
республиканский бюджет - 9 400,0 тыс. руб.
местные бюджеты - 16 110,0 тыс. руб.

Ожидаемые результаты реализации Снижение количества зарегистрированных в
подпрограммы республике преступлений до 3 125 единиц;
снижение числа больных с впервые в жизни
установленным диагнозом на 100 тыс. населения
заболеваемости (синдромом зависимости от
наркотических средств) до 4,6 человек;
сокращение количества несовершеннолетних,
совершивших правонарушения, до 150 человек;
сокращение количества безнадзорных детей,
состоящих на учете в органах социальной защиты,
до 115 человек


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем
в указанной сфере и прогноз ее развития

Профилактика правонарушений является комплексной задачей, решение которой возможно при взаимодействии органов государственной власти, общественных организаций и населения. На территории Республики Калмыкия профилактическую работу в соответствии с федеральным законодательством, законодательством Республики Калмыкия в пределах своей компетенции осуществляют территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, органы исполнительной власти Республики Калмыкия, органы местного самоуправления, правоохранительные органы, иные органы и учреждения.
В результате комплекса скоординированных, организационно-управленческих и практических мер органов исполнительной власти республики, органов местного самоуправления, правоохранительных структур и общественности, реализации мероприятий региональных программ правоохранительной направленности удалось достичь определенных положительных результатов по укреплению законности и правопорядка, обеспечению прав и свобод граждан.
Так, в 2011 году в Республике Калмыкия зарегистрировано 3799 преступлений, в том числе - 777 тяжких и особо тяжких преступлений. Удельный вес их составил 20% (аналогичный период прошлого года (далее - АППГ) - 21,0%) от общего числа зарегистрированных уголовно-наказуемых деяний.
Несовершеннолетними и при их соучастии совершено 78 уголовно-наказуемых деяний. 48% подростков - участников преступлений совершили их в группах по предварительному сговору. Одиннадцать подростков на момент совершения преступного посягательства ранее уже нарушали закон, девять из них - ранее судимы за преступления.
В 2012 году зарегистрировано 3741 преступление, что на 1,5% меньше, чем в 2011 году. Из них - 724 тяжких и особо тяжких преступления. Удельный вес их составил 19,4% (АППГ - 20,5%) от общего числа зарегистрированных уголовно-наказуемых деяний.
На 42,9% увеличилось количество преступлений, совершенных иностранными гражданами и лицами без гражданства. Зарегистрировано 10 преступлений (АППГ - 7), из них 7 (АППГ - 5) - совершены шестью гражданами государств - участников СНГ. Отмечено 1 преступление в отношении иностранцев, а также лиц без гражданства.
За 10 месяцев 2013 года на территории Республики Калмыкия произошло снижение тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними на 25% (с 12 до 9), против жизни и здоровья на 50% (с 6 до 3). Меньше совершено вымогательств на 41,7% (с 12 до 7), грабежей на 88,9% (с 9 до 1).
Вместе с тем, отмечен рост краж на 14,8% (с 27 до 31), в совершении преступлений приняло участие 61 лицо, что на 7,0% больше аналогичного периода прошлого года (57). Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, увеличилось на 1,8% (с 57 до 58).
Преступным проявлениям в обществе сопутствуют безработица, незаконная миграция, распространение наркомании, алкоголизма и социально-экономическая необустроенность определенной части населения. Крайне актуальными остаются проблемы подростковой преступности, детской безнадзорности, ежегодное снижение числа социальных педагогов, педагогов-психологов, увеличение количества семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении.
Принятие подпрограммы позволит продолжить работу по формированию законопослушного поведения жителей республики, в том числе несовершеннолетних, активизации борьбы с безнадзорностью, экономическими преступлениями, рецидивной преступностью.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)
достижения целей и решения задач, описание основных
ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и
контрольных этапов реализации подпрограммы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в подпрограмме, заключается в дальнейшем развитии системы профилактики правонарушений, воспитании законопослушного гражданина.
Для реализации указанной цели подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:
- совершенствование форм и методов воспитания, в том числе правового, организация работы по защите граждан, в том числе детей от всех видов насилия, оказание помощи семьям и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении; социализация детей и молодежи;
- обеспечение защиты прав, свобод и законных интересов граждан от противоправных действий;
- обеспечение условий общественной безопасности на территории республики;
- оказание наркологической, психологической и социальной помощи лицам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, страдающих алкоголизмом и наркоманией;
- предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению;
- социальная адаптация лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
Важной задачей станет консолидация усилий различных ведомств и организаций, средств массовой информации, школы, семьи и общественности, других институтов по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений среди населения республики, в том числе несовершеннолетних, что будет обеспечиваться за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- организация мероприятий по профилактике правонарушений;
- организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений;
- профилактика алкоголизма и наркомании, формирование здорового образа жизни;
- мероприятия по развитию системы безопасности в республике;
- совершенствование кадрового потенциала.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в таблице 1 приложения к Государственной программе:
количество зарегистрированных в республике правонарушений и преступлений;
заболеваемость синдромом зависимости от наркотических средств (число больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения);
количество несовершеннолетних, совершивших правонарушения;
количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты.
В результате реализации подпрограммы ожидается достижение следующих конечных результатов:
снижение количества зарегистрированных в республике преступлений до 3125 ед.;
снижение числа больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения заболеваемости (синдромом зависимости от наркотических средств) до 4,6 чел.;
сокращение количества несовершеннолетних, совершивших правонарушения, до 150 чел.;
сокращение количества безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, до 115 чел.
К непосредственным результатам реализации подпрограммы можно отнести:
- создание учреждения для оказания медицинской помощи лицам, находящимся в состоянии алкогольного опьянения и нуждающимся в оказании медицинской помощи;
- создание специализированного учреждения для содержания иностранных граждан и лиц без гражданства, подлежащих принудительному выдворению за пределы Российской Федерации или депортации;
- создание стационарного наркологического реабилитационного Центра, в том числе для несовершеннолетних граждан.
Подпрограмма реализуется в один этап: 2013-2017 годы.

III. Обобщенная характеристика основных мероприятий
подпрограммы

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.
Мероприятие 1.
Организация мероприятий по профилактике правонарушений.
Работа по профилактике правонарушений среди населения республики, в том числе несовершеннолетних, их правовому образованию и воспитанию проводится в рамках реализации Федерального закона "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06.1999 № 120-ФЗ. Помимо правовой осведомленности граждане должны получать правовые умения и навыки, в связи с чем запланированы консультации, акции, семинары, тренинги, распространение буклетов, памяток. Ребенка необходимо обучить знаниям, снижающим риск стать жертвой, исключающим попадание в злачные места, компании повышенного криминального риска.
Мероприятие 2.
Организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений.
Статистика преступлений и правонарушений, совершенных жителями республики в 2011 и 2012 годах, в том числе несовершеннолетними, свидетельствует о том, что отмечается рост числа выявленных лиц, ранее уже вступавших в конфликт с законом, в т.ч. ранее судимых за преступления, в их числе совершившие преступления, которые были признаны рецидивом, опасным или особо опасным рецидивом. Каждое пятое раскрытое преступление совершено лицами, ранее нарушавшими закон, в том числе ранее судимыми.
В связи с этим в подпрограмму включены мероприятия, направленные на работу с лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Реализация мероприятия направлена на преодоление психологических барьеров и улучшение качества жизни лиц, освободившихся из мест лишения свободы, их социальной интеграции в обществе. Кроме того, подпрограммой предусмотрено создание добровольных народных дружин, что, предполагается, приведет к снижению числа разбоев, грабежей, хулиганства, совершаемых в общественных местах и на улицах.
Мероприятие 3.
Профилактика алкоголизма и наркомании, формирование здорового образа жизни.
Мероприятие направлено на повышение эффективности работы по профилактике алкоголизма и наркомании среди населения республики, в том числе детей и подростков:
- осуществление работы по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди всех групп жителей;
- повышение эффективности работы по профилактике наркозависимости у детей и подростков, проводимой в образовательных учреждениях;
- привлечение самих подростков к антинаркотической профилактической работе, пропаганде ответственного отношения к своему здоровью;
- проведение акций; культурно-досуговых и спортивных мероприятий, тренинговых занятий;
- создание учреждения для оказания медицинской помощи лицам, находящихся в состоянии алкогольного опьянения и нуждающихся в оказании медицинской помощи
- приобретение приборов для измерения концентрации алкоголя в выдыхаемом воздухе для КУ РК "Республиканский наркологический диспансер"
- создание стационарного наркологического реабилитационного Центра, в том числе для несовершеннолетних граждан.
Мероприятие 4.
Мероприятия по развитию системы безопасности в республике.
Мероприятия направлены на обеспечение и дальнейшее развитие безопасности республики от террористической угрозы, профилактику экономических преступлений, правонарушений со стороны лиц без гражданства. Предусмотрено создание специализированного учреждения для содержания иностранных граждан и лиц без гражданства, подлежащих принудительному выдворению за пределы Российской Федерации или депортации.
Мероприятие 5.
Совершенствование кадрового потенциала.
Реализация мероприятия предполагает:
- проведение практических семинаров, конференций, круглых столов, в том числе для специалистов системы здравоохранения и образования,конкурсов профессионального мастерства, посвященных проблематике правовых отношений в современном обществе, а также вопросов наркомании, миграционной политики;
- обучение специалистов организационным основам профилактики подростковой наркомании с использованием информационных систем, компьютерных технологий;
- разработку методических пособий и информационных материалов.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

Мероприятия подпрограммы носят межведомственный комплексный характер. К участию в подпрограмме привлекаются субъекты профилактики республики. В ходе реализации подпрограммы Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей. Отчетность государственного заказчика по реализации мероприятий подпрограммы осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Освещение реализации подпрограммы осуществляется через средства массовой информации. Вопросы реализации подпрограммы выносятся на заседания Правительственной комиссии по профилактике правонарушений и безопасности дорожного движения Республики Калмыкия, постоянно действующего Координационного совещания по обеспечению правопорядка в Республике Калмыкия, республиканской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, коллегии Министерства образования и науки Республики Калмыкии. При формировании ежегодных планов работы Министерства определяются совместные действия с заинтересованными учреждениями по реализации программных мероприятий, запланированных на соответствующий период.

V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
по этапам реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" выполнение государственных заданий не предусмотрено.

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления в случае их
участия в разработке и реализации подпрограммы

Органы местного самоуправления оказывают помощь в проведении профилактических мероприятий среди населения, выявлении детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, организации работы по профилактике правонарушений, совершаемых на улицах и общественных местах. Из средств городского бюджета будут выделены средства на содержание аппаратно-программного комплекса "Безопасный город".

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов
в реализации подпрограммы

Акционерные общества с государственным участием, общественные, научные и иные организации, а также целевые внебюджетные фонды в реализации подпрограммы не участвуют.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
государственной программы реализуемой подпрограммы

Подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" определяет общие подходы к совершенствованию правового образования и воспитания граждан Республики Калмыкия, цели и принципы его организации, способы построения и функционирования, задает основные направления и механизмы изменений. В состав подпрограммы для реализации в 2013 году включена Республиканская целевая программа "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия на 2011-2013 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 декабря 2010 года № 430.

IХ Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых
для реализации подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы из консолидированного бюджета составляет 25 510,0 тыс. руб., в том числе из республиканского бюджета - 9 400,0 тыс. руб., из местных бюджетов - 16 110,0 тыс. руб. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 6МБ, 7 приложения к Государственной программе.


№ Перечень Источники Значения показателей (тыс. руб.)
мероприятий финансирования
Итого
2013 г. 2014 г. 2015 г. 2016 г. 2017 г.

1 Мероприятие 1 Республиканский 10,0 130,0 130,0 130,0 130,0 530,0
Организация бюджет
мероприятий по
профилактике местный бюджет 0,0 375,0 375,0 425,0 425,0 1600,0
правонарушений

2 Направление 1. Республиканский 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 50,0
Разработка и бюджет
распространение среди
населения памяток о
порядке действий при
совершении в отношении
граждан преступлений и
правонарушений,
жестокого обращения

3 Направление 2 местный бюджет 0,0 250,0 250,0 250,0 250,0 1 000,0
Принятие муниципальных
программ профилактики
правонарушений

4 Направление 3. местный бюджет 0,0 10,0 10,0 10,0 10,0 40,0
Организация работы
детского Телефона
доверия

5 Направление 4. местный бюджет 0,0 100,0 100,0 150,0 150,0 500,0
Проведение рейдов по
выявлению безнадзорных
подростков и родителей
(лиц их замещающих),
не исполняющих
обязанности по
воспитанию детей.

6 Направление 5. Республиканский 0,0 10,0 10,0 10,0 10,0 40,0
Комплектование бюджет
библиотечного фонда
новыми электронными
изданиями по
профилактике
правонарушений,
жестокого обращения с
детьми, обеспечение
ими республиканских
библиотек

7 Направление 6. Республиканский 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Организация временного бюджет
трудоустройства
несовершеннолетних
граждан

8 Направление 7. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Создание и
корректировка единого
республиканского банка
данных о
неблагополучных
семьях, семьях,
находящихся в
социально опасном
положении, в трудной
жизненной ситуации.

9 Направление 8. местный бюджет 0,0 25,0 25,0 25,0 25,0 100,0
Проведение
межведомственных акций
"Помоги собраться в
школу", "Каждого
ребенка школьного
возраста - за парту"

10 Направление 9. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Создание и
корректировка банка
данных о безнадзорных
детях, детях из
неблагополучных семей,
семей, находящихся в
социально опасном
положении, в трудной
жизненной ситуации,
пострадавших от
насилия и жестокого
обращения

11 Мероприятие 2. Республиканский 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Организация бюджет
мероприятий по
профилактике
рецидивных местный бюджет 0,0 45,0 45,0 55,0 55,0 200,0
правонарушений

12 Направление 1. Республиканский 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Оказание социальной бюджет
помощи осужденным без
изоляции от общества,
освободившимся из мест
лишения свободы,
находящимся в трудной
жизненной ситуации

13 Направление 2. Республиканский 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Предоставление лицам, бюджет
освобожденным из мест
лишения свободы,
находящимся в трудной
жизненной ситуации,
срочной социальной
помощи при их
обращении в органы
социальной защиты
населения

14 Направление 3. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Документирование лиц,
освободившихся из мест
лишения свободы,
установление контроля
за своевременной
подготовкой
документов.

15 Направление 4. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Организация контроля
за ходом устранения
причин и условий,
способствующих
совершению
административных
правонарушений, по
вынесенным
правоохранительными
органами
представлениям.
Привлечение к
ответственности лиц,
не исполняющих
представления

16 Направление 5. местный бюджет 0,0 20,0 20,0 30,0 30,0 100,0
Разработка и
реализация комплекса
мер по предупреждению
и пресечению разбоев,
грабежей, хулиганства,
совершаемых в
общественных местах и
на улицах.

17 Направление 6. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Осуществление
корректировки планов
единой дислокации сил
и средств


18 Направление 7. местный бюджет 0,0 25,0 25,0 25,0 25,0 100,0
Создание добровольных
народных дружин

19 Мероприятие 3. Республиканский 0,0 540,0 740,0 960,0 1360,0 3 600,0
Профилактика бюджет
алкоголизма и
наркомании, местный бюджет 0,0 375,0 475,0 600,0 800,0 2 250,0
формирование здорового
образа жизни

20 Направление 1. Республиканский 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
бюджет
Выявление, предупреж-
дение и уничтожение
незаконных посевов и
очагов дикого
произрастания мака,
конопли и других
растений, содержащих
наркотические
вещества, а также
выявление и ликвидация
каналов поступления
синтетических
наркотиков, проведение
межведомственных
оперативно-
профилактических
мероприятий

21 Направление 2. Республиканский 0,0 200,0 300,0 400,0 600,0 1 500,0
Создание учреждения бюджет
для оказания
медицинской помощи
лицам, находящихся в
состоянии алкогольного
опьянения и
нуждающихся в оказании
медицинской помощи

22 Направление 3. Республиканский 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Приобретение приборов бюджет
для измерения
концентрации алкоголя
в выдыхаемом воздухе
для КУ РК
"Республиканский
наркологический
диспансер"

23 Направление 4. Республиканский 0,0 200,0 300,0 400,0 600,0 1 500,0
Создание стационарного бюджет
наркологического
реабилитационного
Центра, в том числе
для несовершеннолетних
граждан

24 Направление 5. Республиканский 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Организация акций по бюджет
оказанию
психологической,
наркологической и
социальной помощи
лицам, оказавшимся в
трудной жизненной
ситуации страдающих
алкоголизмом и
наркоманией.

25 Направление 6. Республиканский 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Реализация проекта бюджет
"Здоровым быть
выгодно!"

26 Направление 7. Республиканский 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Республиканский бюджет
фитнес-фестиваль "Я
выбираю здоровье!"

27 Мероприятие 4 Республиканский 120,0 740,0 890,0 1 010,0 1 080,0 3 840,0
Мероприятия по бюджет
развитию системы
безопасности в местный бюджет 1 780,0 3 132,5 3 132,5 3 132,5 3 132,5 14
республике 310,0

28 Направление 1. Республиканский 120,0 200,0 230,0 250,0 300,0 1 100,0
Выплата денежного бюджет
вознаграждения
гражданам за
добровольную сдачу
незаконно хранящегося
огнестрельного оружия,
боеприпасов,
взрывчатых веществ и
взрывных устройств


29 Направление 2. местный бюджет 1780,0 3082,5 3082,5 3082,5 3082,5 14
Содержание АПК 110,0
"Безопасный город"

30 Направление 3. местный бюджет 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Оборудование объектов
с массовым пребыванием
граждан, а также
вокзалов техническими
средствами
видеонаблюдения,
обнаружения и
обезвреживания оружия,
взрывчатых веществ,
досмотра ручной клади
и багажа пассажиров

31 Направление 4. Республиканский 0,0 500,0 600,0 700,0 700,0 2 500,0
Создание бюджет
специализированного
учреждения для
содержания иностранных
граждан и лиц без
гражданства,
подлежащих
принудительному
выдворению за пределы
Российской Федерации
или депортации

32 Направление 5. Республиканский 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Информирование в СМИ бюджет
иностранных граждан и
лиц без гражданства по
вопросам профилактики
правонарушений,
оформления разрешения
на временное
проживание и вида на
жительство,
приобретения
гражданства Российской
Федерации

33 Направление 6. Республиканский 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Проведение мероприятий бюджет
по контролю за
соблюдением
лицензионных
ограничений,
состоянием
правопорядка в сфере
оптово-розничной
торговли алкогольной
продукции с целью
выявления и пресечения
фактов незаконного
оборота, уклонения от
уплаты установленных
налоговых сборов,
изъятия некачественной
и фальсифицированной
алкогольной и
спиртосодержащей
продукции

34 Направление 7. Республиканский 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Организация контроля бюджет
за качеством
реализации
нефтепродукции

35 Направление 8. Республиканский 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Контроль за бюджет
деятельностью приемных
пунктов цветных и
черных металлов

36 Направление 9. Республиканский 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Организация бюджет
мероприятий по
выявлению мест
изготовления и каналов
поступления для
оптовой реализации
контрафактной,
нелицензированной
продукции

37 Мероприятие 5. Республиканский 130,0 210,0 220,0 230,0 240,0 1 030,0
Совершенствование бюджет
кадрового потенциала
местный бюджет 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

38 Направление 1. Республиканский 130,0 110,0 120,0 130,0 140,0 630,0
Повышение бюджет
профессиональной
квалификации
специалистов по
проблемам наркологии,
психиатрии,
психологии, социальных
работников и других
специалистов,
занимающихся
профилактической
работой с
несовершеннолетними, с
семьями, находящимися
в социально опасном
положении

39 Направление 2. Республиканский 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Проведение конкурсов бюджет
среди обучающихся и
педагогов
образовательных
организаций

40 Направление 3. Республиканский 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Организация и бюджет
проведение семинаров
по проблемам
профилактики
правонарушений
несовершеннолетних

ИТОГО Республиканский 260,0 1 720,0 2 080,0 2 430,0 2 910,0 9 400,0
бюджет

местный бюджет 1 780,0 3 552,5 3 552,5 3 612,5 3 612,5 16
110,0


X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками

Социальная (общественная) эффективность реализации подпрограммы определяется с помощью системы показателей, отражающих процесс профилактики, воспитания законопослушного гражданина.
К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию подпрограммы, относятся:
- отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий;
- изменения федерального законодательства.
В целях минимизации негативного влияния внешних факторов необходимо широкое привлечение к мероприятиям подпрограммы педагогической и родительской общественности, субъектов профилактики всех уровней.





ПОДПРОГРАММА
"ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ НА 2013-2017 ГОДЫ"
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ
НА 2013-2017 ГОДЫ"


Ответственный Министерство образования и науки Республики Калмыкия
исполнитель
подпрограммы

Программно-целевые Отсутствуют
инструменты
подпрограммы

Цели подпрограммы Cоздание эффективной системы управления Государственной
программой

Задачи подпрограммы Обеспечение управления реализацией мероприятий
Государственной программы

Целевые Уровень ежегодного достижения значений показателей
индикаторы и (индикаторов) Государственной программы и подпрограмм (%)
показатели
подпрограммы

Этапы и сроки 2013-2017 годы
реализации
подпрограммы

Объемы бюджетных Общий объем финансирования подпрограммы из республиканского
ассигнований бюджета составляет 153 387,7 тыс. руб., в том числе по
подпрограммы годам:
2013 год - 29 929,4 тыс. руб.
2014 год - 29 989,5 тыс. руб.
2015 год - 30 151,2 тыс. руб.
2016 год - 31 658,8 тыс. руб.
2017 год - 31 658,8 тыс. руб.

Ожидаемые результаты В результате реализации подпрограммы будет обеспечено
реализации достижение следующих результатов:
подпрограммы обеспечение выполнения задач Государственной программы и
достижения, предусмотренных Государственной программой и
подпрограммами, значений показателей (индикаторов)


I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы,
включая описание текущего состояния, основных проблем
в указанной сфере и прогноз ее развития

Подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" (далее - подпрограмма) разработана и направлена на обеспечение выполнения задач Государственной программы и достижения, предусмотренных Государственной программой и подпрограммами, значений показателей (индикаторов).
Подпрограмма не направлена на реализацию мероприятий подпрограмм Государственной программы, а предусматривает обеспечение управления реализацией Государственной программы.

II. Приоритеты государственной политики в сфере
реализации подпрограммы

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - создание эффективной системы управления Государственной программой.
Для достижения данной цели необходимо решение задачи по обеспечению управления реализацией мероприятий Государственной программы.
Исходя из вышеуказанного, сформулирован следующий целевой показатель (индикатор) достижения цели и решения задач подпрограммы - уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Государственной программы и подпрограмм (%).
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2013-2017 годах.
Ожидаемым результатом подпрограммы является обеспечение выполнения задач Государственной программы и достижение, предусмотренных Государственной программой и подпрограммами, значений показателей (индикаторов).

III. Обобщенная характеристика основных
мероприятий подпрограммы

В рамках подпрограммы "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" будут реализованы следующие мероприятия:
1. Обеспечение деятельности органов государственной власти;
2. Транспортное обслуживание мероприятий в области образования.
В рамках мероприятия "Обеспечение деятельности органов государственной власти" предусматривается финансовое обеспечение деятельности Министерства.
В рамках мероприятия "Транспортное обслуживание мероприятий в области образования" планируется транспортное обеспечение реализации мероприятий Государственной программы.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе.

IV. Обобщенная характеристика мер государственного
регулирования

При реализации подпрограммы применение мер государственного регулирования не планируется.

V. Прогноз показателей государственных заданий по
этапам реализации подпрограммы

Оказание услуг государственными учреждениями в реализации подпрограммы не предусматривается.

VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий,
реализуемых органами местного самоуправления, в случае
их участия в разработке и реализации подпрограммы

Органы местного самоуправления в реализации данной подпрограммы не участвуют.

VII. Информация об участии акционерных обществ с
государственным участием, общественных, научных и иных
организаций, а также целевых внебюджетных фондов в
реализации подпрограммы

В реализации подпрограммы "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, внебюджетных фондов не предусматривается.

VIII. Обоснование выделения и включения в состав
Государственной программы реализуемой подпрограммы

Для сопровождения мероприятий Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" данная подпрограмма включена в состав Государственной программы и ее основными приоритетами являются:
1) расширение сферы применения и повышение качества программно-целевых методов бюджетного планирования;
2) повышение эффективности расходования средств республиканского бюджета;
3) информационное обеспечение реализации мероприятий Государственной программы.

IX. Обоснование объема финансовых ресурсов,
необходимых для реализации подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы из республиканского бюджета составляет 153 387,7 тыс. руб., в том числе по годам:
2013 год - 29 929,4 тыс. руб.
2014 год - 29 989,5 тыс. руб.
2015 год - 30 151,2 тыс. руб.
2016 год - 31 658,8 тыс. руб.
2017 год - 31 658,8 тыс. руб.

Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6, 7 приложения к Государственной программе.

X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации подпрограммы

Основным условием успешной реализации подпрограммы является компонент управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы.
Важным экономическим и финансовым риском является возможное уменьшение объема средств республиканского бюджета, направляемого на реализацию мероприятий подпрограммы, в связи с экономической ситуацией, оптимизацией расходов при формировании республиканского бюджета. Гарантией исполнения мероприятий подпрограммы является бюджетная обеспеченность основных мероприятий подпрограммы.
Организационные риски. Неэффективное управление процессом реализации подпрограммы и несогласованность действий основного исполнителя и участников подпрограммы. Устранение названного риска возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации подпрограммы.
Для данной подпрограммы к управляемым относятся также риски межведомственного взаимодействия. На их минимизацию направлены меры по планированию мероприятий и мониторингу их реализации, формирование плана реализации подпрограммы, содержащего перечень мероприятий подпрограммы, с указанием сроков их выполнения.
Остальные виды рисков связаны со спецификой целей и задач подпрограммы, и меры по их минимизации будут предприниматься в ходе оперативного управления.





Утверждена
Постановлением Правительства
Республики Калмыкия
от 30 декабря 2010 г. № 430
(в ред. постановления Правительства
Республики Калмыкия от 9 января 2013 г. № 3)

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ
В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ НА 2011-2013 ГОДЫ"

ПАСПОРТ
РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "ПРОФИЛАКТИКА
ПРАВОНАРУШЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ НА 2011-2013 ГОДЫ"

Наименование - Республиканская целевая программа "Профилактика
Программы правонарушений в Республике Калмыкия на
2011-2013 годы" (далее - Программа).

Дата принятия решения - Распоряжение Правительства Республики Калмыкия
о разработке об утверждении Концепции республиканской целевой
Программы, дата ее программы "Профилактика правонарушений в
утверждения Республике Калмыкия на 2011-2013 годы" от
(наименование, номер 22 октября 2010 г. № 257-р.
соответствующего
нормативного акта)

Государственный - Министерство образования, культуры и науки
заказчик - Республики Калмыкия
координатор

Государственные - Министерство здравоохранения и социального
заказчики развития Республики Калмыкия;
Министерство образования, культуры и науки
Республики Калмыкия;
Министерство спорта, туризма и молодежной
политики Республики Калмыкия;
Министерство внутренних дел по Республике
Калмыкия (по согласованию)

Основной разработчик - Министерство образования, культуры и науки
Программы Республики Калмыкия

Цели и задачи - Цель - комплексное обеспечение безопасности
Программы граждан на территории Республики Калмыкия.

Задачами Программы являются:
обеспечение защиты прав, свобод и законных
интересов граждан от противоправных действий
предупреждения правонарушений;
предупреждение правонарушений и антиобщественных
действий, выявление и устранение причин и
способствующих их совершению;
дальнейшее развитие единой многоуровневой
системы профилактики правонарушений;
улучшение взаимодействия органов исполнительной
власти, местного самоуправления,
правоохранительных структур по предупреждению
правонарушений; предупреждение безнадзорности,
беспризорности правонарушений
выявление и устранение причин и условий,
способствующих их совершению;
социальная адаптация лиц, освободившихся из мест
лишения свободы; снижение уровня правового
нигилизма населения, создание системы стимулов
для ведения законопослушного образа жизни;
повышение оперативности реагирования на
заявления и сообщения о правонарушениях.

Сроки и этапы Программа рассчитана на 2011-2013 годы и
реализации Программы осуществляется в 2 этапа:

I этап - 2011-2012 годы;
II этап - 2013 год.

Важнейшие целевые - количество зарегистрированных преступлений;
индикаторы и совершение тяжких и особо тяжких преступлений
показатели на 10 тыс. населения;
совершение преступлений в общественных местах
на 10 тыс. населения;
совершение преступлений несовершеннолетними
на 10 тыс. населения;
доля лиц, ранее осуждавшихся за совершение
преступлений, в общей численности лиц,
осужденных на основании обвинительных
приговоров, вступивших в законную силу.

Создание рабочих мест - -

Объемы и источники Общий объем финансирования Программы составляет
финансирования по 324,1 тыс. рублей из средств республиканского
направлениям и годам бюджета:
в 2011 году - 184,1 тыс. рублей;
в 2012 году - 0 рублей;
в 2013 году - 140,0 тыс. рублей.

Ожидаемый конечный Реализация планируемых мероприятий позволит:
результат реализации снизить количество зарегистрированных
Программы: преступлений снизить количество преступлений,
совершенных в общественных местах;
снизить количество преступлений, совершенных
несовершеннолетними или при их участии;
увеличить раскрываемость преступлений; создать
благоприятные условия для адаптации лиц,
попавших в трудную жизненную ситуацию, в том
числе освободившихся из мест отбывания
наказаний.





Утверждена
Постановлением Правительства
Республики Калмыкия
от 30 апреля 2013 г. № 207

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"О ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА В РЕСПУБЛИКЕ
КАЛМЫКИЯ НА 2013-2017 ГОДЫ"

Паспорт
республиканской целевой программы
"О профилактике экстремизма и терроризма в
Республике Калмыкия на 2013-2017 годы"


Наименование Республиканская целевая программа "О профилактике
Программы экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-
2017 годы" (далее - Программа)

Дата принятия решения Распоряжение Правительства Республики Калмыкия от 15
о разработке февраля 2013 г. № 31-р
программы, дата ее
утверждения
(наименование и номер
соответствующего
нормативного акта)

Государственный Министерство образования, культуры и науки Республики
заказчик Калмыкия

Основной разработчик Министерство образования, культуры и науки Республики
Программы Калмыкия

Цель и задачи Цель:
Программы обеспечение этнополитической стабильности в республике,
оказание содействия в популяризации в обществе идей
гуманизма, толерантности, взаимоуважения между
народами, проживающими в Республике Калмыкия
Задачи:
сотрудничество с национально-культурными центрами,
общественными организациями и религиозными
объединениями по вопросам этнокультурного развития
народов республики, сохранения их национальных языков и
культур;
формирование и культивирование идей духовного
сотрудничества населения Республики Калмыкия, создание
обстановки межнационального согласия, чувства любви к
малой Родине - Калмыкии - как составляющей
общероссийского патриотизма;
создание атмосферы взаимного уважения к национальным
традициям и обычаям, дальнейшее развитие духовно-
культурного обмена;
совершенствование деятельности образовательных
учреждений с этнокультурным компонентом обучения и
воспитания как инструмента сохранения и развития
национальной культуры и языка, воспитание уважения к
культуре, истории, языку народов России, мировым
культурным ценностям;
всемерная поддержка развития миротворческой
деятельности всех конфессий республики, учет
взаимосвязи национальных обычаев, традиций и обрядов с
религией, признание важной роли традиционных религий в
воспитании чувства уважения и доверия между народами;
развитие отношений с субъектами Российской Федерации
по вопросам сотрудничества в сфере национальных
отношений, укрепления и развития культурных связей и
взаимодействия по изучению опыта работы

Этапы и сроки 2013-2017 годы (реализация мероприятий программы
реализации Программы предусмотрена в один этап)

Важнейшие целевые Количество обучающих семинаров и конференций по
индикаторы и вопросам укрепления и гармонизации межнациональных
показатели отношений до 13 ед.;
проведение мониторингов состояния межэтнических
отношений в республике, в том числе в молодежной и
подростковой среде до 8 ед.;
количество публикаций в средствах массовой
информации, вышедших в теле-радиоэфир материалов,
направленных на предупреждение экстремизма и
экстремистских проявлений, содействие государственной
национальной политике, поддержку деятельности
некоммерческих организаций конструктивной
направленности до 36 ед.;
количество специалистов, прошедших профессиональную
подготовку и переподготовку в сфере реализации
государственной национальной политики - 13 чел.;
количество изданий гражданско-патриотической
тематики, в том числе по истории и культуре Калмыкии до
51 ед.;
количество культурно-массовых мероприятий
этнокультурной направленности до 36 ед.

Создание рабочих мест Создание рабочих мест Программой не предусмотрено

Перечень подпрограмм Подпрограммы не предусматриваются

Объемы и источники Источник финансирования - республиканский бюджет.
финансирования по Предусмотрено по программе за весь период реализации
направлениям и годам 1000,0 тыс. руб.,
в том числе по годам: 2013 г. - 200,0 тыс. руб.
2014 г. - 200,0
тыс. руб.
2015 г. - 200,0
тыс. руб.
2016 г. - 200,0 тыс. руб.
2017 г. - 200,0 тыс. руб.

Ожидаемый результат Реализация Программы позволит:
реализации Программы обеспечить этнополитическую стабильность в
республике;
оказать содействие в популяризации в обществе идей
гуманизма, толерантности, взаимоуважения между
народами, проживающими в Республике Калмыкия;
нейтрализовать экстремистскую и иную противоправную
деятельность различных организаций;
укрепить и стабилизировать межнациональные,
межконфессиональные отношения в республике;
обеспечить взаимное доверие и партнерство между
населением, представителями общественности, средств
массовой информации, органами государственной власти и
местного самоуправления;
не допустить провокаций по нагнетанию социальной
напряженности в кризисных ситуациях;
воспитать неприятие жителями республики идеологии
экстремизма и терроризма в республике, особенно в
молодежной и подростковой среде;
приобрести знание населением правил и норм поведения
в различных видах чрезвычайных ситуаций;
содействовать деятельности этнических диаспор и
национально-культурных центров по профилактике и
противодействию экстремизму и терроризму






Приложение
к Государственной программе "Развитие образования
Республики Калмыкия на 2013-2017 годы",
утвержденной постановлением Правительства
Республики Калмыкия от 17 декабря 2013 г. № 573

Таблица 1

СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПРОГРАММЫ, ПОДПРОГРАММ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ,
РЕСПУБЛИКАНСКИХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ (ПОДПРОГРАММ
РЕСПУБЛИКАНСКИХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ) И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ


№ Показатель Ед. Значения показателей
п/п (индикатор) измере-
(наименование) ния 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год
Отчетный отчетный
базовый с базовый с учетом базовый с базовый с базовый с
вариант учетом вариант доп. вариант учетом вариант учетом вариант учетом
доп. средств доп. доп. доп.
средств средств средств средств

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Государственная программа "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы"

1 Доля обучающихся % 10 20 31 31 41 41 53 53 63 63 73 73
в соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, от
общего количества
обучающихся

2 Доля педагогов, % 20 35 40 40 50 50 58 58 60 60 70 70
прошедших повышение
квалификации по
федеральным
государственным
образовательным
стандартам общего
образования и
адресным моделям
повышения
квалификации, в
общей численности
педагогов

3 Доля детей в % 47,8 48 50 50 52 52 55 55 60 60 65 65
возрасте от 1 до 7
лет, охваченных
различными формами
дошкольного
образования, в
общей численности
детей, нуждающихся
в дошкольном
образовании

4 Доля детей % 54 55 57 57 58 58 60 60 65 65 70 70
школьного возраста,
охваченных
дополнительным
образованием, от
общего числа детей
школьного возраста

5 Доля обучающихся в % 20 40 60 60 80 80 100 100 100 100 100 100
учреждениях
начального и
среднего
профессионального
образования в
соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, в общей
численности
обучающихся в
учреждениях
начального и
среднего
профессионального
образования

Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"

6 Доля детей в % 47,8 48 50 50 52 52 55 55 60 60 65 65
возрасте от 1 до 7
лет, охваченных
различными формами
дошкольного
образования, в
общей численности
детей, нуждающихся
в дошкольном
образовании

7 Доля педагогических % 46 46,5 47,1 47,1 47,5 47,5 47,8 47,8 48 48 48,5 48,5
работников
дошкольных
образовательных
учреждений с высшим
образованием, от
общего числа
педагогических
работников системы
дошкольного
образования

8 Количество вновь ед. 0 0 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
построенных
дошкольных
образовательных
учреждений

Подпрограмма "Развитие системы общего образования"

9 Доля обучающихся в % 10 20, 4 31 31 41 41 53 53 63 63 73 73
соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов общего
образования, от
общего количества
обучающихся

10 Доля одаренных % 5 5 5 5 10 10 11 11 12 12 13 13
детей школьного
возраста-
победителей
всероссийских,
республиканских
конкурсов,
соревнований,
олимпиад, турниров
от общей
численности
участников

11 Доля детей- % 20 20 20 20 30 30 35 35 40 40 45 45
участников
конкурсных
мероприятий,
включенных в
государственную
систему выявления и
развития адресной
поддержки одаренных
детей, от общего
количества
участников

12 Доля молодых % 5 5 9,3 9,3 11 11 12,6 12,6 14,3 14,3 15,9 15,9
педагогов,
привлеченных в
образовательные
учреждения
Республики
Калмыкия,
получивших
единовременное
денежное
вознаграждение в
качестве подъемного
капитала, от общего
числа молодых
специалистов

13 Доля национально- % 5 5 6 6 17 17 28 28 39 39 50 50
общеобразовательных
учреждений для
удовлетворения
этнокультурных
запросов
обучающихся от
общего количества
образовательных
учреждений

14 Обеспеченность % 20 20 60 60 70 70 80 80 90 90 100 100
учреждений
образования
республики учебно-
методическими
комплексами по
предметам
региональной
компетенции

15 Количество научно- ед. 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10
практических
мероприятий,
олимпиад и
фестивалей
этнокультурной
направленности

Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей"

16 Доля детей % 54 55 57 57 58 58 58 58 59 59 60 60
школьного возраста,
охваченных
дополнительным
образованием, от
общего числа детей
школьного возраста

17 Количество ед. 120 122 124 124 126 126 126 126 128 128 130 130
ежегодных
республиканских
мероприятий в
системе
дополнительного
образования детей

18 Количество детей, чел. 574 558 550 550 542 542 531 531 519 519 505 505
состоящих на учете
в комиссиях по
делам
несовершеннолетних

19 Количество ед. 6 6 6 6 6 6 6 6 8 8 10 10
культурно-массовых
мероприятий
этнокультурной
направленности


Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования"

20 Доля выпускников % 10 11 12 12 14 14 16 16 18 18 20 20
общеобразовательных
школ, принятых на
обучение по
программам среднего
(начального)
профессионального
образования, от
общей численности
выпускников

21 доля обучающихся в % 20 40 60 60 80 80 100 100 100 100 100 100
учреждениях
среднего
(начального)
профессионального
образования в
соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, в общей
численности
обучающихся в
учреждениях
среднего
(начального)
профессионального
образования;

22 доля лиц, % 0 0 3 3 5 5 8 8 10 10 15 15
обучившихся по
программам среднего
(начального)
профессионального
образования, за
счет средств
работодателя, от
общей численности
обучающихся;

23 доля выпускников % 12 13 15 15 20 20 25 25 30 30 35 35
очной формы
обучения учреждений
среднего
(начального)
профессионального
образования,
трудоустроившихся
не позднее 1 года
после выпуска, от
общей численности
выпускников;

24 доля педагогов, % 20 35 40 40 50 50 58 58 60 60 70 70
прошедших повышение
квалификации по
федеральным
государственным
образовательным
стандартам общего
образования и
адресным моделям
повышения
квалификации, в
общей численности
педагогов

Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

25 Доля выпускников % 98 98,4 98, 5 98, 5 98, 6 98, 6 98, 7 98,7 98,8 98,8 98,9 98,9
государственных
(муниципальных)
общеобразовательных
учреждений, успешно
прошедших
государственную
(итоговую)
аттестацию за
курс среднего
общего образования
от общей
численности
выпускников

26 Доля выпускников % 98 98,4 98, 5 98, 5 98, 6 98, 6 98, 7 98,7 98,8 98,8 98,9 98,9
государственных
(муниципальных)
общеобразовательных
учреждений, успешно
прошедших
государственную
(итоговую)
аттестацию за
курс основного
общего образования
от общей
численности
выпускников

Подпрограмма "Безопасность образовательного учреждения"

27 Доля школьников, % 10 20 31 31 41 41 53 53 63 63 73 73
которым
предоставлена
возможность
обучаться в
соответствии с
основными
современными
требованиями, в
общей численности
школьников

28 Доля % 22 22 14 14 11 11 7 7 4 4 0 0
общеобразовательных
учреждений, от
общего количества
общеобразовательных
учреждений, здания
которых находятся в
аварийном и ветхом
состоянии

29 Доля объектов, % 80 80 90 90 100 100 100 100 100 100 100 100
имеющих
автоматическую
пожарную
сигнализацию в
исправном состоянии
от общего
количества
образовательных
учреждений

Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей"

30 Охват полным % 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
государственным
обеспечением детей-
сирот, детей,
оставшихся без
попечения
родителей,
воспитывающихся в
семьях опекунов,
попечителей,
приемных родителей

31 Доля детей-сирот и % 81,3 81,4 85,2 85,2 86 86 86,5 86,5 87,2 87,2 88 88
детей, оставшихся
без попечения
родителей,
устроенных в
замещающие семьи,
от общей
численности детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

32 Доля детей-сирот и % 66,3 66,4 67 67 68 68 68,5 68,5 78,2 78,2 89 89
детей, оставшихся
без попечения
родителей,
переданных в
замещающие семьи,
от числа детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения,
выявленных и
учтенных за год

Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"

33 Количество изданных ед. 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7
печатных работ
(научных
публикаций, в т.ч.
монографий)

34 Количество ед. 4 5 8 8 10 10 11 11 12 12 13 13
республиканских и
всероссийских,
международных
научно-практических
мероприятий

Подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия"

35 Количество ед. 3799 3741 3135 3135 3133 3133 3130 3130 3127 3127 3125 3125
зарегистрированных
в республике
правонарушений и
преступлений

36 Заболеваемость чел. 5,2 5,1 5,0 5,0 4,9 4,9 4,8 4,8 4,7 4,7 4,6 4,6
синдромом
зависимости от
наркотических
средств (число
больных с впервые в
жизни установленным
диагнозом на 100
тыс. населения)

37 Количество чел. 148 126 124 124 122 122 120 120 118 118 115 115
безнадзорных детей,
состоящих на учете
в органах
социальной защиты

38 Количество чел. 366 169 162 162 158 158 155 155 153 153 150 150
несовершеннолетних,
совершивших
правонарушения

Подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы"

1 Уровень ежегодного проценты 0 0 90 90 95 95 100 100 100 100 100 100
достижения значений
показателей
(индикаторов)
Государственной
программы и
подпрограмм


Таблица 2

ПЕРЕЧЕНЬ ВЕДОМСТВЕННЫХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ
И ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ


№ Номер и наименование Ответственный Срок Ожидаемый Последствия Связь с
п/п ведомственной целевой исполнитель непосредственный нереализации показателями
программы, основного начала окончания результат (краткое ведомственной государственной
мероприятия реализации реализации описание) целевой программы
программы, (подпрограммы)
основного
мероприятия

1 2 3 4 5 6 7 8

Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"

1 Мероприятие 1. Министерство 2012 2014 Снижение Отсутствие Доля детей в
Ведомственная целевая образования и науки очередности детей спектра возрасте от 1
программа "Развитие системы Республики Калмыкия в дошкольные современных до 7 лет,
дошкольного образования на образовательные образовательных охваченных
2012-2014 годы" учреждения, услуг системы различными
обеспечение дошкольного формами
дальнейшего образования дошкольного
развития образования, в
пространства общей
дошкольного численности
образования и детей,
качественное нуждающихся в
обновление дошкольном
содержания образовании
педагогического
процесса


2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2015 Внедрение Отсутствие Количество
Модернизация региональных образования и науки федерального спектра вновь
систем дошкольного Республики Калмыкия государственного современных построенных
образования образовательного образовательных дошкольных
Администрации районных стандарта услуг системы образовательных
муниципальных дошкольного дошкольного учреждений
образований и г. образования, образования
Элисты (по сокращение
согласованию) очередности детей,
создание
дополнительных
мест в ДОУ

3 Направление 2.1 Министерство 2013 2015 Внедрение Отсутствие Количество
Финансовое обеспечение образования и науки федерального спектра вновь
мероприятий федеральной Республики Калмыкия государственного современных построенных
целевой программы развития образовательного образовательных дошкольных
образования на 2011-2015 годы стандарта услуг системы образовательных
дошкольного дошкольного учреждений
образования, образования
сокращение
очередности детей,
создание
дополнительных
мест в ДОУ

4 Направление 2.2 Министерство 2013 2015 Внедрение Отсутствие Количество
Субсидии на модернизацию образования и науки федерального спектра вновь
региональных систем Республики Калмыкия государственного современных построенных
дошкольного образования образовательного образовательных дошкольных
стандарта услуг системы образовательных
дошкольного дошкольного учреждений
образования, образования
сокращение
очередности детей,
создание
дополнительных
мест в ДОУ

5 Направление 2.3 Министерство 2013 2015 Внедрение Отсутствие Количество
Финансовое обеспечение образования и науки федерального спектра вновь
органами местного Республики Калмыкия государственного современных построенных
самоуправления мероприятий по образовательного образовательных дошкольных
модернизации региональных Администрации районных стандарта услуг системы образовательных
систем дошкольного муниципальных дошкольного дошкольного учреждений
образования образований и г. образования, образования
Элисты (по сокращение
согласованию) очередности детей,
создание
дополнительных
мест в ДОУ

6 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Сокращение Отсутствие Доля детей в
Обеспечение государственных образования и науки очередности детей, спектра возрасте от 1
гарантий реализации прав на Республики Калмыкия обеспечение современных до 7 лет,
получение общедоступного и создания образовательных охваченных
бесплатного дошкольного Администрации районных дополнительных услуг системы различными
образования в муниципальных муниципальных мест в ДОУ дошкольного формами
дошкольных образовательных образований и г. образования дошкольного
организациях, посредством Элисты (по образования, в
предоставления субвенций согласованию) общей
местным бюджетам численности
детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

7 Мероприятие 4. Министерство 2014 2017 Сокращение Отсутствие Доля детей в
Финансовое обеспечение образования и науки очередности детей, спектра возрасте от 1
получения дошкольного Республики Калмыкия обеспечение современных до 7 лет,
образования в частных создания образовательных охваченных
дошкольных образовательных Администрации районных дополнительных услуг системы различными
организациях, посредством муниципальных мест в ДОУ дошкольного формами
предоставления субсидий на образований и г. образования дошкольного
частичное возмещение затрат Элисты (по образования, в
согласованию) общей
численности
детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

8 Мероприятие 5. Министерство 2013 2017 Государственная Нарушение Доля детей в
Выплата компенсации части образования и науки поддержка семей, государственных возрасте от 1
родительской платы за Республики Калмыкия имеющих детей гарантий до 7 лет,
содержание ребенка в дошкольного социальной охваченных
негосударственных и Администрации районных возраста поддержки семей, различными
муниципальных образовательных муниципальных имеющих детей формами
организациях, реализующих образований и г. дошкольного дошкольного
основную общеобразовательную Элисты (по возраста образования, в
программу дошкольного согласованию) общей
образования численности
детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

9 Мероприятие 6. 2013 2017 Создание условий Отсутствие Доля детей в
Создание условий для Министерство для внедрения спектра возрасте от 1
реализации инновационных образования и науки федерального современных до 7 лет,
образовательных проектов, Республики Калмыкия государственного образовательных охваченных
программ и внедрения их стандарта услуг системы различными
результатов в практику Администрации районных дошкольного дошкольного формами
дошкольного образования муниципальных образования, образования дошкольного
образований и г. создание условий в образования, в
Элисты (по ДОУ, отвечающих общей
согласованию) требованиям и численности
нормам СанПиН детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

Подпрограмма "Развитие системы общего образования"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Организация предоставления образования и науки доступности качества общего обучающихся в
общего образования в Республики Калмыкия качественного образования, соответствии с
государственных образования в нарушение требованиями
образовательных учреждениях Администрации районных соответствии с единого федеральных
муниципальных ФГОС образовательного государственных
образований и г. пространства образовательных
Элисты (по стандартов
согласованию) общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Финансовое обеспечение образования и науки доступности и качества общего обучающихся в
государственных гарантий прав Республики Калмыкия качества общего образования соответствии с
граждан на получение образования требованиями
общедоступного и бесплатного Администрации районных федеральных
дошкольного, начального муниципальных государственных
общего, основного общего, образований и г. образовательных
среднего общего образования, Элисты (по стандартов
а также дополнительного согласованию) общего
образования в образования, от
общеобразовательных общего
учреждениях посредством количества
выделения субвенций местным обучающихся
бюджетам

3 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Финансовое обеспечение образования и науки доступности и качества общего обучающихся в
получения гражданами Республики Калмыкия качества общего образования соответствии с
дошкольного, начального образования требованиями
общего, основного общего, Администрации районных федеральных
среднего общего образования в муниципальных государственных
имеющих государственную образований и г. образовательных
аккредитацию по Элисты (по стандартов
соответствующим основным согласованию) общего
общеобразовательным образования, от
программам частных общего
общеобразовательных количества
организациях посредством обучающихся
представлений субсидий

4 Мероприятие 4. Министерство 2013 2017 Обеспечение Нарушение Доля
Дистанционное образование образования и науки доступности общего законодательства обучающихся в
детей-инвалидов Республики Калмыкия образования в сфере соответствии с
образования требованиями
БУ РК "Центр оценки федеральных
качества образования" государственных
образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

5 Мероприятие 5 Министерство 2013 2017 Совершенствование Нарушение Доля детей-
Ведомственная целевая образования и науки системы работы с законодательства участников
программа "Государственная Республики Калмыкия одаренными в сфере конкурсных
поддержка одаренных детей и учащимися и образования, мероприятий,
детей с ограниченными детьми с особыми снижение включенных в
возможностями здоровья на образовательными качества общего государственную
2012-2014 гг." в рамках потребностями образования систему
реализации Национальной выявления и
образовательной инициативы развития
"Наша новая школа" адресной
поддержки
одаренных детей

6 Направление 5.1. Министерство 2013 2017 Совершенствование Снижение Доля детей-
"Одаренные дети" образования и науки системы работы с качества общего участников
Республики Калмыкия одаренными образования конкурсных
учащимися мероприятий,
включенных в
государственную
систему
выявления и
развития
адресной
поддержки
одаренных детей


7 Направление 5.2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Нарушение Доля
"Оплата за обучение детей - образования и науки доступности общего законодательства обучающихся в
инвалидов в специальных Республики Калмыкия образования в сфере соответствии с
(коррекционных) школах за образования требованиями
пределами республики" федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

8 Мероприятие 6 Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Модернизация региональных образования, культуры и качества качества общего обучающихся в
систем общего образования науки Республики доступности общего образования соответствии с
Калмыкия образования требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

9 Направление 6.1 Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
"Субсидии на модернизацию образования и науки качества и качества общего обучающихся в
региональных систем общего Республики Калмыкия доступности общего образования соответствии с
образования" образования требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся


10 Направление 6.2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Финансовое обеспечение образования и науки качества и качества общего обучающихся в
органами местного Республики Калмыкия доступности общего образования соответствии с
самоуправления мероприятий по образования требованиями
модернизации региональных Администрации районных федеральных
систем общего образования муниципальных государственных
образований и г. образовательных
Элисты стандартов
(по согласованию) общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

11 Мероприятие 7. Министерство 2013 2017 Привлечение Снижение Доля молодых
Возмещение части затрат в образования и науки молодых педагогов качества работы педагогов,
связи с предоставлением Республики Калмыкия в педагогов, привлеченных в
учителям общеобразовательных общеобразователь- понижение образовательные
учреждений ипотечного кредита ное учреждения, мотивации к учреждения
мотивация к качественной Республики
повышению работе Калмыкия,
качества работы получивших
единовременное
денежное
вознаграждение
в качестве
подъемного
капитала, от
общего числа
молодых
специалистов

12 Мероприятие 8. Министерство 2013 2017 Мотивация Снижение Доля педагогов,
Выплата ежемесячного образования и науки педагогов к качества общего прошедших
денежного вознаграждения за Республики Калмыкия повышению уровня образования, повышение
классное руководство труда понижение квалификации по
мотивации федеральным
педагогов государственным
образовательным
стандартам
общего
образования и
адресным
моделям
повышения
квалификации,
в общей
численности
педагогов

13 Мероприятие 9. Министерство 2013 2017 Мотивация Снижение Доля педагогов,
Поощрение лучших учителей образования и науки педагогов к качества общего прошедших
Республики Калмыкия повышению уровня образования, повышение
труда понижение квалификации по
мотивации федеральным
педагогов государственным
образовательным
стандартам
общего
образования и
адресным
моделям
повышения
квалификации,
в общей
численности
педагогов

14 Мероприятие 10. Министерство 2013 2017 Мотивация Снижение Доля педагогов,
Выплата Премии Главы образования и науки педагогов к качества общего прошедших
Республики Калмыкия в сфере Республики Калмыкия повышению уровня образования, повышение
общего образования труда понижение квалификации по
мотивации федеральным
педагогов государственным
образовательным
стандартам
общего
образования и
адресным
моделям
повышения
квалификации,
в общей
численности
педагогов

15 Мероприятие 11. Министерство 2013 2017 Привлечение Снижение Доля молодых
Единовременные денежные образования и науки молодых педагогов качества общего педагогов,
выплаты молодым учителям Республики Калмыкия в систему образования, привлеченных в
общеобразовательных образования отток молодых из образовательные
учреждений Республики отрасли учреждения
Калмыкия образования Республики
Калмыкия,
получивших
единовременное
денежное
вознаграждение
в качестве
подъемного
капитала, от
общего числа
молодых
специалистов

16 Мероприятие 12. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Развитие калмыцкого языка как образования и науки качества и качества национально-
основного компонента Республики Калмыкия эффективности обучения на всех общеобразова-
национально-региональной деятельности ступенях и тельных учреж-
системы образования учреждений с уровнях дений для
этнокультурным регионального удовлетворения
компонентом образования этнокультурных
обучения и запросов
воспитания обучающихся в
общей
численности
общеобразова-
тельных учреж-
дений

17 Мероприятие 13. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Прочие мероприятия в области образования и науки качества и качества обучающихся в
образования Республики Калмыкия эффективности обучения на всех соответствии с
деятельности ступенях и требованиями
образовательных уровнях федеральных
учреждений регионального государственных
образования. образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

18 Направление 13.1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля педагогов,
Ведомственная целевая образования и науки качества общего качества общего прошедших
программа "Развитие Республики Калмыкия образования в образования повышение
технологии укрупнения контексте квалификации по
дидактических единиц в Администрации районных технологии УДЕ федеральным
Республике Калмыкия на 2012- муниципальных государственным
2014 годы" образований и г. Элисты образовательным
(по согласованию) стандартам
общего
образования и
адресным
моделям
повышения
квалификации,
в общей
численности
педагогов

19 Направление 13.2 Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Обеспечение выпускников образования и науки выпускников качества общего выпускников
государственных Республики Калмыкия документами об образования, государственных
(муниципальных) образовании нарушение (муниципальных)
общеобразовательных единого общеобразова-
учреждений документами образовательного тельных
государственного образца, процесса в РФ учреждений,
медалями "За особые успехи в успешно
учении" прошедших
государственную
(итоговую)
аттестацию за
курс среднего
(полного)
общего
образования

20 Направление 13.3 Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Создание условий для образования и науки качества и качества обучающихся в
реализации инновационных Республики Калмыкия эффективности обучения на всех соответствии с
образовательных проектов, деятельности ступенях и требованиями
программ и внедрения их образовательных уровнях федеральных
результатов в практику общего учреждений регионального государственных
образования образования. образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Увеличение Снижение Доля детей
Предоставление образования и науки количества секций качества и школьного
дополнительного образования Республики Калмыкия и кружков в доступности возраста,
детям в государственных учреждениях дополнительного охваченных
образовательных учреждениях дополнительного образования дополнительным
образования образованием,
от общего
числа детей
школьного
возраста

2 Мероприятие 2. Министерство Снижение числа Увеличение числа Количество
Обеспечение деятельности образования и науки 2014 2017 детей, состоящих правонарушений, детей,
комиссий по делам Республики Калмыкия на учете комиссий, нарушение прав и состоящих на
несовершеннолетних оказание помощи интересов детей учете в
посредством предоставления Администрации районных детям в реализации комиссиях по
субвенций местным бюджетам муниципальных их прав и законных делам
образований и г. Элисты интересов несовершеннолет
(по согласованию) них и защите их
прав

3 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Создание условий Снижение Доля детей
Организация досуговых образования и науки для организации количества школьного
мероприятий Республики Калмыкия детского отдыха и республиканских возраста,
реализации мероприятий, охваченных
творческого и ухудшение дополнительным
интеллектуального состояния образованием,
потенциала здоровья детей от общего
обучающихся числа детей
школьного
возраста

4 Мероприятие 4. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Количество
Организация мероприятий по образования и науки этнополитической этнополитической детей,
профилактике экстремизма и Республики Калмыкия стабильности, стабильности, состоящих на
терроризма содействие в проявление учете в
популяризации идей экстремизма и комиссиях по
гуманизма и терроризма в делам
толерантности молодежной среде несовершеннолет
них и защите их
прав

5 Направление 4.1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Проявление Количество
Проведение обучающих образования и науки этнополитической экстремизма и культурно-
семинаров и конференций по Республики Калмыкия стабильности в терроризма в массовых
вопросам укрепления и республике молодежной среде мероприятий
гармонизации межнациональных этнокультурной
отношений направленности

6 Направление 4.2. Министерство 2013 2017 Содействие в Снижение Количество
Проведение мониторингов образования и науки популяризации идей этнополитической детей,
состояния межэтнических Республики Калмыкия гуманизма, стабильности, состоящих на
отношений, в том числе в толерантности, проявление учете в
молодежной и подростковой взаимоуважения экстремизма и комиссиях по
среде между народами, терроризма в делам
проживающими в молодежной среде несовершеннолет
республике них и защите их
прав

7 Направление 4.3. Министерство 2013 2017 Содействие в Снижение Количество
Подготовка и переподготовка образования и науки популяризации идей этнополитической детей,
специалистов в сфере Республики Калмыкия гуманизма, стабильности, состоящих на
реализации государственной толерантности, проявление учете в
национальной политики взаимоуважения экстремизма и комиссиях по
между народами, терроризма в делам
проживающими в молодежной среде несовершеннолет
республике них и защите их
прав

8 Направление 4.4. Министерство 2013 2017 Обеспечение Проявление Количество
Подготовка изданий образования и науки этнополитической экстремизма и культурно-
гражданско-патриотической Республики Калмыкия стабильности в терроризма в массовых
тематики, в том числе по республике молодежной среде мероприятий
истории и культуре Калмыкии этнокультурной
направленности

9 Направление 4.5. Министерство 2013 2017 Содействие в Снижение Количество
Проведение культурно-массовых образования и науки популяризации идей этнополитической культурно-
мероприятий этнокультурной Республики Калмыкия гуманизма, стабильности, массовых
направленности толерантности, проявление мероприятий
взаимоуважения экстремизма и этнокультурной
между народами, терроризма в направленности
проживающими в молодежной среде
республике

Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования"

1 Мероприятие 1. Предоставление Министерство 2013 2017 Создание условий Снижение Доля детей,
начального и среднего образования и науки для подготовки конкурентоспособ обучающихся в
профессионального образования Республики Калмыкия высококвалифициров ности рабочих учреждениях
анных рабочих кадров и начального и
кадров и специалистов на среднего
специалистов, рынке труда профессиональ-
востребованных на ного образова-
рынке труда ния в соответ-
ствии с требо
ваниями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, в
общей
численности
обучающихся в
учреждениях
начального и
среднего
профессиональ-
ного образова-
ния

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Повышение качества Нарушение Доля детей,
Выплата стипендий обучающимся образования и науки предоставляемых федерального обучающихся в
и иных расходов на социальную Республики Калмыкия образовательных законодательства учреждениях
поддержку обучающихся за счет услуг начального и
средств стипендиального фонда среднего
профессиональ-
ного образова-
ния в соответ-
ствии с требо-
ваниями феде-
ральных госу-
дарственных
образовательных
стандартов, в
общей
численности
обучающихся в
учреждениях
начального и
среднего
профессиональ-
ного образова-
ния

3 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Обеспечение Несоблюдение Охват полным
Социальное обеспечение детей образования и науки успешной государственной государственным
- сирот и детей, оставшихся Республики Калмыкия социальной политики в сфере обеспечением
без попечения родителей, адаптации детей- образования детей-сирот,
обучающихся в государственных сирот и детей, детей,
профессиональных учреждениях оставшихся без оставшихся без
попечения попечения
родителей родителей

4 Мероприятие 4. Министерство 2013 2017 Повышение качества Снижение доля педагогов,
Предоставление образования и науки предоставляемых качества прошедших
государственных услуг по Республики Калмыкия профессиональных преподавания повышение
повышению квалификации услуг общего и квалификации по
работников образовательных профессиональног федеральным
учреждений о образования государственным
образовательным
стандартам
общего
образования и
адресным
моделям
повышения
квалификации, в
общей
численности
педагогов

Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Доля
Организация работы по образования и науки независимой качества общего обучающихся в
проведению комплексного Республики Калмыкия экспертизы образования соответствии с
мониторинга и независимой качества требованиями
оценки качества образования БУ РК "Центр оценки обученности федеральных
качества образования" обучающихся государственных
образовательных
стандартов
общего
образования, от
общего
количества
обучающихся

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Нарушение Доля
Организация процедуры образования и науки конституционных действующего выпускников
проведения государственной Республики Калмыкия прав граждан РФ законодательства государственных
(итоговой) аттестации РФ (муниципальных)
обучающихся БУ РК "Центр оценки общеобразовател
качества образования" ьных
учреждений,
успешно
прошедших
государственную
(итоговую)
аттестацию за
курс среднего
(полного)
общего
образования

3 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Осуществление Нарушение норм Доля
Осуществление полномочий образования и науки государственной федерального обучающихся в
Российской Федерации по Республики Калмыкия регламентации законодательства соответствии с
контролю качества образовательной об образовании требованиями
образования, лицензированию и деятельности федеральных
государственной аккредитации государственных
образовательной деятельности, образовательных
надзору и контролю за стандартов
соблюдением законодательства общего
в области образования образования, от
общего
количества
обучающихся

Подпрограмм "Безопасность образовательного учреждения"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Несоблюдение Доля
Капитальный ремонт аварийных образования и науки безопасной требований ФГОС общеобразовател
образовательных учреждений Республики Калмыкия организации ьных
образовательного учреждений, от
Администрации районных процесса общего
муниципальных количества
образований и г. общеобразовател
Элисты ьных
(по согласованию) учреждений,
здания которых
находятся в
аварийном и
ветхом
состоянии

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Несоблюдение Доля
Создание безопасных, образования и науки безопасной требований ФГОС школьников,
благоприятных условий для Республики Калмыкия организации которым
организации образовательного образовательного предоставлена
процесса Администрации районных процесса возможность
муниципальных обучаться в
образований и г. соответствии с
Элисты основными
(по согласованию) современными
требованиями, в
общей
численности
школьников

Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей"

1 Мероприятие 1 Министерство 2013 2017 Государственное Несоблюдение Охват полным
Содержание, воспитание, уход, образования и науки содержание детей- государственной государственным
присмотр, социализация Республики Калмыкия сирот и детей, политики в сфере обеспечением
детей-сирот и детей, оставшихся без образования детей-сирот,
оставшихся без попечения попечения детей,
родителей родителей, в оставшихся без
учреждениях попечения
родителей,
воспитывающихся
в семьях
опекунов,
попечителей,
приемных
родителей

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Социальная Несоблюдение Доля детей-
Содержание ребенка в семье образования и науки поддержка детей- законодательства сирот и детей,
опекуна и приемной семье, а Республики Калмыкия сирот и детей, , нарушение прав оставшихся без
также вознаграждение, оставшихся без детей детей- попечения
причитающееся приемному попечения сирот и детей, родителей,
родителю родителей (выплаты оставшихся без устроенных в
на питание, попечения замещающие
одежду, обувь, родителей семьи, от общей
мягкий инвентарь, численности
оборудование), детей-сирот и
приемных семей детей,
(ежемесячное оставшихся без
денежное попечения
вознаграждение) родителей

Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Государственная Несоблюдение Доля детей-
3 Выплата единовременного образования и науки поддержка семей, законодательства сирот и детей,
пособия при всех формах Республики Калмыкия принявших на , нарушение прав оставшихся без
устройства детей, лишенных воспитание детей- детей детей- попечения
родительского попечения, сирот и детей, сирот и детей, родителей,
в семью оставшихся без оставшихся без устроенных в
попечения попечения замещающие
родителей, лиц из родителей семьи, от общей
их числа численности
детей-сирот и
детей,
оставшихся без
попечения
родителей

4 Мероприятие 4. Министерство 2013 2017 Дополнительные Несоблюдение Охват полным
Предоставление единовременной образования и науки меры социальной законодательства государственным
денежной выплаты детям- Республики Калмыкия поддержки детей- , нарушение прав обеспечением
сиротам и детям, оставшимся сирот и детей, детей детей- детей-сирот,
без попечения родителей, а оставшихся без сирот и детей, детей,
также лицам из числа детей- попечения оставшихся без оставшихся без
сирот и детей, оставшихся без родителей, лиц из попечения попечения
попечения родителей, для их числа родителей родителей,
производства ремонта жилых воспитывающихся
помещений в семьях
опекунов,
попечителей,
приемных
родителей

5 Мероприятие 5. Министерство 2013 2017 Обеспечение Несоблюдение Охват полным
Обеспечение деятельности образования и науки деятельности государственной государственным
органов опеки и Республики Калмыкия органов опеки и политики в сфере обеспечением
попечительства посредством попечительства образования детей-сирот,
предоставления субвенций (заработная плата, детей,
местным бюджетам командировочные оставшихся без
расходы, услуги попечения
телефонной связи, родителей,
канцтовары) воспитывающихся
в семьях
опекунов,
попечителей,
приемных
родителей

6 Мероприятие 6. Министерство 2013 2017 Подготовка Несоблюдение Доля детей-
Психолого-педагогическая образования и науки замещающих семей законодательства сирот и детей,
подготовка граждан, желающих Республики Калмыкия (усыновителей, , нарушение прав оставшихся без
стать опекунами, опекунов приемных детей детей- попечения
усыновителями, приемными семей), сирот и детей, родителей,
семьями, сопровождение оставшихся без устроенных в
замещающих семей попечения замещающие
родителей семьи, от общей
численности
детей-сирот и
детей,
оставшихся без
попечения
родителей

7 Мероприятие 7. Министерство Психолого- Несоблюдение Охват полным
Укрепление материально- образования и науки педагогическое законодательства государственным
технической базы бюджетного Республики Калмыкия сопровождение , нарушение прав обеспечением
учреждения Республики выпускников детей детей- детей-сирот,
Калмыкия "Центр психолого- детских домов, сирот и детей, детей,
педагогической помощи в сфере замещающих семей, оставшихся без оставшихся без
образования" детей из семей, попечения попечения
оказавшихся в родителей родителей,
сложной жизненной воспитывающихся
ситуации в семьях
опекунов,
попечителей,
приемных
родителей

Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Научно- Снижение Количество
Организация и проведение образования и науки практическое качества научно- изданных
комплексных региональных Республики Калмыкия сопровождение практического печатных работ
научных исследований. деятельности сопровождения (научных
БНУ РК "Институт органов деятельности публикаций, в
комплексных исполнительной органов т.ч.
исследований аридных власти Республики исполнительной монографий)
территорий Калмыкия бюджетным власти
научным Республики
учреждением Калмыкия
Республики
Калмыкия "Институт
комплексных
исследований
аридных
территорий"

2 Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Увеличение Снижение Количество
Государственная поддержка образования и науки государственной распространения республиканских
(гранты) на проведение Республики Калмыкия поддержки научных гуманитарных и
научных исследований в исследований с научных знаний в всероссийских,
области гуманитарных наук целью развития обществе международных
сектора научно-
фундаментальных практических
наук и обеспечение мероприятий
ее
конкурентоспособно
сти

3 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Увеличение Снижение Количество
Государственная поддержка образования и науки государственной распространения республиканских
(гранты) на проведение Республики Калмыкия поддержки научных естественно- и
научных исследований в исследований с математических всероссийских,
области естественных наук целью развития научных знаний в международных
сектора обществе научно-
фундаментальных практических
наук и мероприятий
обеспечение ее
конкурентоспособн
ости

4 Мероприятие 4. Министерство 2013 2017 Формирование Снижение Количество
Выплата Премии Главы образования и науки мотивации показателей республиканских
Республики Калмыкия студентам Республики Калмыкия обучающихся и интеллектуальног и
среднего и высшего студентов к о потенциала всероссийских,
профессионального научно- республики международных
образования, достигшим особых исследовательской научно-
результатов в учебной и деятельности практических
научной деятельности мероприятий

5 Мероприятие 5. Министерство 2013 2017 Эффективное Снижение Количество
Прочие мероприятия в сфере образования и науки освоение учеными уровня обмена республиканских
науки Республики Калмыкия Калмыкии лучших научно- и
научных практическим всероссийских,
методических опытом, качества международных
отечественных и научно- научно-
мировых достижений исследовательски практических
х работ мероприятий.


6 Направление 5.1 Министерство 2013 2017 Стимулирование Снижение Количество
Организация и проведение образования и науки коммуникаций в показателей республиканских
научно-практических Республики Калмыкия научном количества и
мероприятий. сообществе, республиканских всероссийских,
осуществление и всероссийских, международных
презентаций международных научно-
научно- научно- практических
практических практических мероприятий.
достижений мероприятий

7 Направление 5.2 Министерство 2013 2017 Обеспечение Снижение Количество
Издание материалов для образования, культуры и научно- показателей изданных
научно-практических науки Республики публикационной количества печатных работ
конференций. Калмыкия активности научных изданных (научных
работников. печатных работ публикаций, в
(научных т.ч.
публикаций, в монографий)
т.ч. монографий)

Подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия"

1 Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Снижение числа Увеличение числа Количество
Организация мероприятий по образования и науки правонарушений и правонарушений и зарегистрирован
профилактике правонарушений Республики Калмыкия преступлений в преступлений в ных в
республике, республике республике
повышение правовой правонарушений
грамотности и преступлений
населения

2 Направление 1.1. Министерство 2013 2017 Умение граждан Увеличение Количество
Разработка и распространение образования и науки противостоять количества зарегистрирован
среди населения памяток о Республики Калмыкия преступлениям, граждан, ных в
порядке действий при повышение знаний пострадавших от республике
совершении в отношении по противодействию преступных правонарушений
граждан преступлений и жестокому посягательств, и преступлений
правонарушений, жестокого обращению жестокого
обращения обращения

3 Направление 1.2. Администрации районных 2014 2017 Снижение общего Увеличение числа Количество
Принятие муниципальных муниципальных числа правонарушений, зарегистрирован
программ профилактики образований и г. Элисты правонарушений, количества ных в
правонарушений (по согласованию) формирование граждан, республике
здорового образа употребляющих правонарушений
жизни наркотические и и преступлений
психоактивные
вещества

4 Направление 1.3. Министерство 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Количество
Организация работы детского социального развития, конфликтных суицидальных несоврешеннолет
Телефона доверия труда и занятости ситуаций у проявлений, них,
Республики Калмыкия несовершеннолетних депрессивного совершивших
и суицидальных состояния правонарушения
проявлений несовершеннолетн
их

5 Направление 1.4. Министерство 2014 2017 Увеличение Увеличение числа Количество
Проведение рейдов по образования и науки количества рейдов выявленных безнадзорных
выявлению безнадзорных Республики Калмыкия по выявлению безнадзорных детей,
подростков и родителей (лиц Министерство внутренних безнадзорных подростков и состоящих на
их замещающих), не дел по Республике подростков и родителей (лиц учете в органах
исполняющих обязанности по Калмыкия (по родителей (лиц их их замещающих), социальной
воспитанию детей согласованию) замещающих), не не исполняющих защиты
Администрации районных исполняющих обязанности по
муниципальных обязанности по воспитанию детей
образований и г. Элисты воспитанию детей
(по согласованию)

6 Направление 1.5. Министерство 2014 2017 Увеличение числа Снижение Количество
Комплектование библиотечного образования и науки обращений правовой безнадзорных
фонда новыми электронными Республики Калмыкия читателей по грамотности детей,
изданиями по профилактике вопросам правового населения, рост состоящих на
правонарушений, жестокого просвещения, правонарушений учете в органах
обращения с детьми, повышение правовой социальной
обеспечение ими грамотности защиты
республиканских библиотек населения
республики

7 Направление 1.6. Министерство 2014 2017 Увеличение Снижение Количество
Организация временного социального развития, количества количества несоврешеннолет
трудоустройства труда и занятости несовершеннолетних несовершеннолетн них,
несовершеннолетних граждан Республики Калмыкия , занятых в период их, охваченных совершивших
оздоровительной формами правонарушения
кампании трудоустройства

8 Направление 1.7. Министерство 2014 2017 Усиление работы с Увеличение Количество
Создание и корректировка образования и науки неблагополучными числа семей, не безнадзорных
единого республиканского Республики Калмыкия семьями, семьями, охваченных всеми детей,
банка данных о Министерство находящимися в формами состоящих на
неблагополучных семьях, социального развития, социально опасном социальной учете в органах
семьях, находящихся в труда и занятости положении, в помощи социальной
социально опасном положении, Республики Калмыкия трудной жизненной защиты
в трудной жизненной ситуации ситуации,
пострадавшими от
насилия и
жестокого
обращения

9 Направление 1.8. Министерство 2014 2017 Полный охват детей Увеличение числа Количество
Проведение межведомственных образования и науки школьного возраста детей школьного безнадзорных
акций "Помоги собраться в Республики Калмыкия обучением в возраста, не детей,
школу", "Каждого ребенка Министерство образовательных охваченных состоящих на
школьного возраста - за социального развития, организациях обучением, рост учете в органах
парту" труда и занятости числа социальной
Республики Калмыкия, безнадзорных защиты
Администрации районных детей
муниципальных
образований и г. Элисты
(по согласованию)

10 Направление 1.9. Министерство 2014 2017 Усиление работы с Увеличение числа Количество
Создание и корректировка образования и науки безнадзорными детей, семей, не безнадзорных
банка данных о безнадзорных Республики Калмыкия детьми, детьми из охваченных всеми детей,
детях, детях из Министерство неблагополучных формами состоящих на
неблагополучных семей, семей, социального развития, семей, семей, социальной учете в органах
находящихся в социально труда и занятости находящихся в помощи социальной
опасном положении, в трудной Республики Калмыкия социально опасном защиты
жизненной ситуации, положении, в
пострадавших от насилия и трудной жизненной
жестокого обращения ситуации,
пострадавших от
насилия и
жестокого
обращения

11 Мероприятие 2. Министерство 2014 2017 Снижение Рост Количество
Организация мероприятий по социального развития, правонарушений и правонарушений и зарегистрирован
профилактике рецидивных труда и занятости преступлений, в преступлений, в ных в
правонарушений Республики Калмыкия том числе том числе республике
рецидивных рецидивных правонарушений
проявлений проявлений и преступлений
осужденными без осужденными без
изоляции от изоляции от
общества общества

12 Направление 2.1. Министерство 2014 2017 Снижение Рост числа Количество
Оказание социальной помощи социального развития, рецидивных рецидивных зарегистрирован
осужденным без изоляции от труда и занятости проявлений проявлений ных в
общества, освободившимся из Республики Калмыкия осужденными без осужденными без республике
мест лишения свободы, изоляции от изоляции от правонарушений
находящимся в трудной общества общества и преступлений
жизненной ситуации

13 Направление 2.2. Министерство 2014 2017 Снижение Рост числа Количество
Предоставление лицам, социального развития, рецидивных рецидивных зарегистрирован
освобожденным из мест лишения труда и занятости проявлений проявлений ных в
свободы, находящимся в Республики Калмыкия осужденными без осужденными без республике
трудной жизненной ситуации, изоляции от изоляции от правонарушений
срочной социальной помощи при общества общества и преступлений
их обращении в органы
социальной защиты населения


14 Направление 2.3. УФСИН по Республике 2014 2017 Оказание помощи Рост Количество
Документирование лиц, Калмыкия (по лицам, правонарушений, зарегистрирован
освободившихся из мест согласованию) освободившимся из рецидивных ных в
лишения свободы, установление мест лишения проявлений республике
контроля за своевременной свободы, в правонарушений
подготовкой документов. оформлении и преступлений
документов,
снижение
рецидивных
проявлений

15 Направление 2.4. Министерство внутренних 2014 2017 Устранение причин Рост Количество
Организация контроля за дел по Республике и условий, административных зарегистрирован
ходом устранения причин и Калмыкия (по способствующих правонарушений ных в
условий, способствующих согласованию) совершению по вынесенным республике
совершению административных административных правоохранительн правонарушений
правонарушений, по вынесенным правонарушений, по ыми органами и преступлений
правоохранительными органами вынесенным представлениям
представлениям. Привлечение к правоохранительным
ответственности лиц, не и органами
исполняющих представления представлениям


16 Направление 2.5. Министерство внутренних 2014 2017 Снижение числа Увеличение Количество
Разработка и реализация дел по Республике разбоев, грабежей, числа разбоев, зарегистрирован
комплекса мер по Калмыкия (по хулиганства, грабежей, ных в
предупреждению и пресечению согласованию) совершаемых в хулиганства, республике
разбоев, грабежей, общественных совершаемых в правонарушений
хулиганства, совершаемых в местах и на улицах общественных и преступлений
общественных местах и на местах и на
улицах улицах


17 Направление 2.6. Министерство внутренних 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Количество
Осуществление корректировки дел по Республике разбоев, грабежей, правонарушений, зарегистрирован
планов единой дислокации сил Калмыкия (по хулиганства, совершаемых в ных в
и средств согласованию), совершаемых в общественных республике
общественных местах и на правонарушений
местах и на улицах и преступлений
улицах.


18 Направление 2.7. Администрации районных 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Количество
Создание добровольных муниципальных разбоев, грабежей, правонарушений, зарегистрирован
народных дружин образований и г. Элисты хулиганства, совершаемых в ных в
(по согласованию) совершаемых в общественных республике
общественных местах и на правонарушений
местах и на улицах. и преступлений
улицах.


19 Мероприятие 3. Министерство 2013 2017 Снижение числа Рост Количество
Профилактика алкоголизма и здравоохранения лиц, употребляющих правонарушений и зарегистрирован
наркомании, формирование Республики Калмыкия спиртные напитки и преступлений, ных в
здорового образа жизни наркотические совершенных в республике
вещества, состоянии правонарушений
увеличение числа алкогольного и и преступлений
лиц, ведущих наркотического
здоровый образ опьянения,
жизни связанных с
незаконным
оборотом
наркотиков

20 Направление 3.1. Министерство внутренних 2014 2017 Уменьшение площади Увеличение Заболеваемость
Выявление, предупреждение и дел по Республике незаконных посевов площади синдромом
уничтожение незаконных Калмыкия (по и очагов дикого незаконных зависимости от
посевов и очагов дикого согласованию) произрастания посевов и очагов наркотических
произрастания мака, конопли и мака, конопли и дикого средств (число
других растений, содержащих Служба по РК других растений, произрастания больных с
наркотические вещества, а регионального содержащих мака, конопли и впервые в жизни
также выявление и ликвидация управления Федеральной наркотические других растений, установленным
каналов поступления службы Российской вещества, содержащих диагнозом на
синтетических наркотиков, Федерации по контролю выявление и наркотические 100 тыс.
проведение межведомственных за оборотом наркотиков ликвидация каналов вещества, населения)
оперативно-профилактических по Астраханской области поступления каналов
мероприятий в РК (по согласованию) синтетических поступления
наркотиков синтетических
наркотиков

21 Направление 3.2. Министерство 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Заболеваемость
Создание учреждения для здравоохранения лиц, находящихся в лиц, находящихся синдромом
оказания медицинской помощи Республики Калмыкия состоянии в состоянии зависимости от
лицам, находящимся в алкогольного алкогольного наркотических
состоянии алкогольного опьянения, опьянения, средств (число
опьянения и нуждающимся в нуждающихся в нуждающихся в больных с
оказании медицинской помощи оказании оказании впервые в жизни
медицинской помощи медицинской установленным
помощи диагнозом на
100 тыс.
населения)

22 Направление 3.3. Министерство 2014 2017 Снижение числа Рост числа лиц, Заболеваемость
Приобретение приборов для здравоохранения лиц, находящихся в находящихся в синдромом
измерения концентрации Республики Калмыкия состоянии состоянии зависимости от
алкоголя в выдыхаемом воздухе алкогольного алкогольного наркотических
для КУ РК "Республиканский опьянения опьянения средств (число
наркологический диспансер" больных с
впервые в жизни
установленным
диагнозом на
100 тыс.
населения)

23 Направление 3.4. Министерство 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Заболеваемость
Создание стационарного здравоохранения лиц, лиц, синдромом
наркологического Республики Калмыкия злоупотребляющих злоупотребляющих зависимости от
реабилитационного Центра, в алкоголем, алкоголем, наркотических
том числе для наркотиками, наркотиками, средств (число
несовершеннолетних граждан нуждающихся в нуждающихся в больных с
реабилитационных реабилитационных впервые в жизни
мероприятиях мероприятиях установленным
диагнозом на
100 тыс.
населения)

24 Направление 3.5. Министерство 2014 2017 Снижение числа Увеличение числа Заболеваемость
Организация акций по оказанию здравоохранения лиц, лиц, синдромом
психологической, Республики Калмыкия злоупотребляющих злоупотребляю зависимости от
наркологической и социальной алкоголем, щих алкоголем, наркотических
помощи лицам, оказавшимся в наркотиками, наркотиками, средств (число
трудной жизненной ситуации, оказавшихся в оказавшихся в больных с
страдающих алкоголизмом и трудной жизненной трудной впервые в жизни
наркоманией ситуации жизненной установленным
ситуации, диагнозом на
увеличение числа 100 тыс.
акций населения)


25 Направление 3.6. Министерство спорта, 2014 2017 Снижение числа Рост числа лиц, Заболеваемость
Реализация проекта "Здоровым туризма и молодежной лиц, злоупотребляющих синдромом
быть выгодно!" политики Республики злоупотребляющих алкоголем и зависимости от
Калмыкия алкоголем и наркотиками наркотических
наркотиками средств (число
больных с
впервые в жизни
установленным
диагнозом на
100 тыс.
населения)

26 Направление 3.7. Министерство спорта, 2014 2017 Снижение числа Рост числа лиц, Заболеваемость
Республиканский фитнес - туризма и молодежной лиц, злоупотребляющих синдромом
фестиваль политики Республики злоупотребляющих алкоголем и зависимости от
"Я выбираю здоровье!" Калмыкия алкоголем и наркотиками наркотических
наркотиками средств (число
больных с
впервые в жизни
установленным
диагнозом на
100 тыс.
населения)


27 Мероприятие 4. Министерство внутренних 2013 2017 Снижение числа Рост числа Количество
Мероприятия по развитию дел по Республике правонарушений, правонарушений, зарегистрирован
системы безопасности в Калмыкия (по преступлений, в преступлений, в ных в
республике согласованию) том числе в сфере том числе в республике
экономики, сфере экономики, правонарушений
налогообложения, налогообложения, и преступлений
миграции миграции


28 Направление 4.1. Министерство 2013 2017 Снижение числа Рост числа Количество
Выплата денежного образования и науки незарегистрированн незарегистрирова зарегистрирован
вознаграждения гражданам за Республики Калмыкия ого оружия, нного оружия, ных в
добровольную сдачу незаконно боеприпасов, боеприпасов, республике
хранящегося огнестрельного взрывчатых веществ взрывчатых правонарушений
оружия, боеприпасов, и взрывных веществ и и преступлений
взрывчатых веществ и взрывных устройств, взрывных
устройств снижение числа устройств,
граждан, незаконно рост числа
хранящих оружие граждан,
незаконно
хранящих оружие

29 Направление 4.2. Снижение числа Увеличение числа Количество
Содержание АПК "Безопасный Администрация г. 2013 2017 разбоев, грабежей, правонарушений, зарегистрирован
город" Элисты (по хулиганства, совершаемых в ных в
согласованию) совершаемых в общественных республике
общественных местах и на правонарушений
местах и на улицах. и преступлений
улицах.


30 Направление 4.3. Собственники объектов, 2014 2017 Предотвращение Возможность Количество
Оборудование объектов с опасности совершение зарегистрирован
массовым пребыванием граждан, администрации районных террористических террористических ных в
а также вокзалов техническими муниципальных актов в объектах с актов в местах республике
средствами видеонаблюдения, образований и г. Элисты массовым массового правонарушений
обнаружения и обезвреживания (по согласованию) пребыванием пребывания и преступлений
оружия, взрывчатых веществ, граждан, а также граждан
досмотра ручной клади и вокзалов
багажа пассажиров

31 Направление 4.4. Министерство по 2014 2017 Профилактика Рост Количество
Создание специализированного земельным и правонарушений, правонарушений, зарегистрирован
учреждения для содержания имущественным отношения совершаемых совершаемых ных в
иностранных граждан и лиц без Республики Калмыкия иностранными иностранными республике
гражданства, подлежащих гражданами и гражданами и правонарушений
принудительному выдворению за лицами без лицами без и преступлений
пределы Российской Федерации гражданства гражданства
или депортации

32 Направление 4.5. Отдел федеральной 2014 2017 Профилактика Рост Количество
Информирование в СМИ миграционной службы по правонарушений, правонарушений, зарегистрирован
иностранных граждан и лиц без Республике Калмыкия совершаемых совершаемых ных в
гражданства по вопросам (по согласованию) иностранными иностранными республике
профилактики правонарушений, гражданами и гражданами и правонарушений
оформления разрешения на лицами без лицами без и преступлений
временное проживание и вида гражданства гражданства
на жительство,
приобретения гражданства
Российской Федерации

33 Направление 4.6. Министерство внутренних 2014 2017 Соблюдение Нарушения Количество
Проведение мероприятий по дел по Республике лицензионных лицензионных зарегистрирован
контролю за соблюдением Калмыкия (по ограничений, ограничений, ных в
лицензионных ограничений, согласованию) правопорядка в правопорядка в республике
состоянием правопорядка в сфере оптово- сфере оптово- правонарушений
сфере оптово-розничной розничной торговли розничной и преступлений
торговли алкогольной алкогольной торговли
продукции с целью выявления и продукции, алкогольной
пресечения фактов незаконного уменьшение фактов продукции, рост
оборота, уклонения от уплаты незаконного фактов
установленных налоговых оборота, уклонения незаконного
сборов, изъятия от уплаты оборота,
некачественной и установленных уклонения от
фальсифицированной налоговых сборов, уплаты
алкогольной и изъятия установленных
спиртосодержащей продукции некачественной и налоговых
фальсифицированной сборов, изъятия
алкогольной и некачественной и
спиртосодержащей фальсифицированн
продукции ой алкогольной и
спиртосодержащей
продукции


34 Направление 4.7. Министерство внутренних 2014 2017 Снижение числа Рост нарушений в Количество
Организация контроля за дел по Республике нарушений в сфере сфере реализации зарегистрирован
качеством реализации Калмыкия (по реализации нефтепродукции ных в
нефтепродукции согласованию) нефтепродукции республике
правонарушений
и преступлений

35 Направление 4.8. Министерство внутренних 2014 2017 Снижение числа Рост нарушений в Количество
Контроль за деятельностью дел по Республике нарушений в деятельности зарегистрирован
приемных пунктов цветных и Калмыкия (по деятельности приемных пунктов ных в
черных металлов согласованию) приемных пунктов цветных и черных республике
цветных и черных металлов правонарушений
металлов и преступлений

36 Направление 4.9. Министерство внутренних 2014 2017 Снижение Рост числа мест Количество
Организация мероприятий по дел по Республике количества мест изготовления и зарегистрирован
выявлению мест изготовления и Калмыкия (по изготовления и каналов ных в
каналов поступления для согласованию) каналов поступления для республике
оптовой реализации поступления для оптовой правонарушений
контрафактной, оптовой реализации реализации и преступлений
нелицензированной продукции контрафактной, контрафактной,
нелицензированной нелицензированно
продукции й продукции


37 Мероприятие 5. Министерство 2013 2017 Увеличение Снижение уровня Количество
Совершенствование кадрового образования и науки количества качества работы зарегистрирован
потенциала Республики Калмыкия специалистов, специалистов, ных в
прошедших занимающихся республике
обучение, профилактической правонарушений
семинаров, работой с и преступлений
конкурсов, гражданами, в
конференций, том числе
круглых столов, несовершеннолетн
конкурсов, ими, с семьями,
рекомендаций по находящимися в
проблемам социально
правового опасном
воспитания, положении
наркомании,
миграционной
политики,
направленных на
обучение
специалистов

38 Направление 5.1. Министерство 2013 2017 Увеличение Снижение уровня Количество
Повышение профессиональной здравоохранения количества качества работы зарегистрирован
квалификации специалистов по Республики Калмыкия, специалистов, специалистов, ных в
проблемам наркологии, Министерство спорта, прошедших занимающихся республике
психиатрии, психологии, туризма и молодежной обучение, профилактической правонарушений
социальных работников и политики Республики семинаров, работой с и преступлений
других специалистов, Калмыкия, Министерство конференций, несовершеннолетн
занимающихся профилактической образования и науки круглых столов, ими, с семьями,
работой с Республики Калмыкия конкурсов, находящимися в
несовершеннолетними, с рекомендаций по социально
семьями, находящимися в проблемам опасном
социально опасном положении правового положении
воспитания,
наркомании,
миграционной
политики,
направленных на
обучение
специалистов
.


39 Направление 5.2. Министерство Увеличение числа Снижение уровня Количество
Проведение конкурсов среди образования и науки 2014 2017 конкурсов, правового зарегистрирован
обучающихся и педагогов Республики Калмыкия участников просвещения ных в
образовательных организаций конкурсов обучающихся и республике
педагогов правонарушений
и преступлений


40 Направление 5.3. Министерство Увеличение числа Снижение числа Количество
Организация и проведение образования и науки 2014 2017 семинаров, участников несовершеннолет
семинаров по проблемам Республики Калмыкия участников семинаров, них,
профилактики правонарушений семинаров уровня правового совершивших
несовершеннолетних Министерство просвещения правонарушения
социального развития, обучающихся и
труда и занятости педагогов
Республики Калмыкия

Министерство внутренних
дел по Республике
Калмыкия (по
согласованию

Подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы"

Мероприятие 1. Министерство 2013 2017 Обеспечение Недостижение Уровень
Обеспечение деятельности образования и науки деятельности целей и задач ежегодного
органов государственной Республики Калмыкия Министерства Государственной достижения
власти образования и программы значений
науки Республики показателей
Калмыкия (индикаторов)
Государственной
программы и
подпрограмм

Мероприятие 2. Министерство 2013 2017 Обеспечение Недостижение Уровень
Транспортное обслуживание образования и науки реализации целей и задач ежегодного
мероприятий в области Республики Калмыкия мероприятий Государственной достижения
образования Государственной программы значений
программы показателей
(индикаторов)
Государственной
программы и
подпрограмм


Таблица 3

ОЦЕНКА ПРИМЕНЕНИЯ МЕР ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ <*>


№ Наименование меры Показатель Финансовая оценка результата (тыс. руб.), Краткое обоснование необходимости
п/п применения годы применения для достижения цели
меры 3 государственной программы
очередной первый год второй год
год планового планового
периода периода

1 2 3 4 5 6 7

Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"



Подпрограмма "Развитие системы общего образования"



Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей"



Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования"



Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"



Подпрограмма "Безопасность образовательного учреждения"



Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"



Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"



Подпрограмма "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия"



Подпрограмма "Обеспечение реализации Государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы""




--------------------------------
<*> - Применение мер государственного финансового регулирования в сфере реализации государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы" не планируется.

Таблица 4

СВЕДЕНИЯ ОБ ОСНОВНЫХ МЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ


№ п/п Вид нормативного Основные положения нормативного правового акта Ответственный Ожидаемые сроки
правового акта исполнитель и принятия
соисполнители

1 2 3 4 5

Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"

1 Распоряжение Главы О повышении заработной платы педагогам дошкольных Министерство 2014
Республики Калмыкия образовательных учреждений образования и науки
Республики Калмыкия

2 Закон Республики О беспрепятственном возврате зданий и помещений Министерство 2014
Калмыкия бывших дошкольных образовательных учреждений в образования и науки
систему дошкольного образования Республики Калмыкия

3 Постановление Об утверждении методики и нормативов финансирования Министерство 2014
Правительства для финансового обеспечения государственных образования и науки
Республики Калмыкия гарантий реализации прав на получение Республики Калмыкия
общедоступного и бесплатного дошкольного
образования в части финансирования расходов на
оплату труда работников, предоставляющих
образовательную услугу, и приобретение учебников и
учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек на
2014 год

Подпрограмма "Развитие системы общего образования"

1 Распоряжения О создании условий для поэтапного перехода на Министерство 2014г.
Правительства федеральные государственные образовательные образования и науки 2015г.
Республики Калмыкия стандарты основного общего и среднего (полного) Республики Калмыкия
общего образования

2 Указы Главы Республики О поощрении лучших учителей и учащихся, проявивших Министерство ежегодно
Калмыкия особые успехи в урочной и внеурочной деятельности образования и науки
Республики Калмыкия

3 Постановление О государственной поддержке учреждений образования Министерство 2014г.
Правительства республики с этнокультурным компонентом обучения и образования и науки
Республики Калмыкия воспитания Республики Калмыкия

Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы
образования"

1 Распоряжения Об организации и проведении государственной Министерство ежегодно
Правительства итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов образования и науки
Республики Калмыкия общеобразовательных организаций Республики Калмыкия Республики Калмыкия

Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей"

1 Постановление Об утверждении порядка назначения и единовременной Министерство 2015г.
Правительства выплаты при усыновлении (удочерении) детей-сирот и образования и науки
Республики Калмыкия детей, оставшихся без попечения родителей в Республики Калмыкия
Республике Калмыкия


Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"

1 Распоряжения "О проведении научно-практических мероприятий" Министерство ежегодно
Правительства образования и науки
Республики Калмыкия Республики Калмыкия


Таблица 5

ПРОГНОЗ
СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА
ОКАЗАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ
УЧРЕЖДЕНИЯМИ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ


Наименование услуги, показателя Значение показателя объема услуги Расходы республиканского бюджета на оказание
объема услуги, подпрограммы/ВЦП государственной услуги, тыс. руб.

2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017

Подпрограмма "Развитие системы общего образования"

Наименование работы: Работа по организации дистанционного образования детей-инвалидов, подлежащих обучению на дому

Показатель объема работы: 210 220 220 220 220 6 638,5 1 499,3 0,0 0,0 0,0
Количество детей-инвалидов,
охваченным дистанционным
образованием (чел.)

Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей"

Наименование работы: Предоставление дополнительного образования детям

Показатель объема услуги: 1170 1220 1270 1320 1370 35 039,4 39 105,5 35 980,3 37 779,3 37 779,3
Численность обучающихся по
дополнительным
образовательным программам
(чел.)

Подпрограмма "Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования"

Наименование услуги: Предоставление начального профессионального образования

Показатель объема услуги: 1241 1456 1476 1496 1500 114 115 114 119 526,4 124 593,6
Численность обучающихся по 915,9 439,4 709,7
программам начального
профессионального образования
(чел.)

Наименование услуги: Предоставление среднего профессионального образования

Показатель объема услуги: 1472 1849 1859 1959 2000 107 110 109 114 398,3 119 272,7
Численность обучающихся по 071,0 941,0 764,9
программам среднего
профессионального образования
(чел.)

Наименование услуги: Повышение квалификации работников образовательных учреждений

Показатель объема услуги: 1600 1670 1700 1750 1800 17 407,6 17 622,9 18 413,3 19 333,9 19 333,9
Количество педагогических
работников, прошедших
повышение
квалификации (чел.)

Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

Наименование работы: Организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования и
организация
процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего
образования
или среднего (полного) общего образования в новых формах

Показатель объема услуги: 29000 29200 29300 29400 29500 15 501,1 13 774,8 13 788,5 14 477,9 20 477,9
Количество учащихся,
участвующих в мониторинге
качества знаний и госу-
дарственной (итоговой)
аттестации за курс основного и
среднего (полного) общего
образования (чел.)

Подпрограмма "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей"

Наименование работы: Психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями
и
сопровождение замещающих семей

Показатель объема работы: 20 22 24 26 28 2 798,8 2 760,9 2 884,8 3 029,0 3 029,0
Количество подготовленных
граждан, принявших на воспи-
тание детей-сирот и детей, ос-
тавшихся без попечения роди-
телей (чел.)

Подпрограмма "Развитие науки Республики Калмыкия"

Наименование работы: Организация и проведение комплексных региональных научных исследований

Показатель объема работы: 52 53 53 54 55 14 041,8 10 998,7 11 496,4 12 071,2 12 071,2
Общий объем научных публикаций,
аналитических материалов,
научных докладов и научных
отчетов (1 а.л.)

1 авторский лист равен 40000
печатных знаков, либо 3000 см2
иллюстративного материала
(графики, рисунки, таблицы)



Таблица 6

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА (ТЫС. РУБ.)


Статус Наименование Ответственный Код бюджетной Расходы
государственной исполнитель, классификации (тыс. руб.), годы
программы, подпрограммы соисполнители,
государственной государственный ГРБС Рз Пр ЦСР ВР 2013 2014 2015 2016 2017 Итого
программы, заказчик-
республиканской целевой координатор
программы (подпрограммы
республиканской целевой
программы),
ведомственной целевой
программы, основного
мероприятия

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Государ- Развитие образования Всего: Х Х Х Х 2124928,9 2021015,1 2094993,8 2 199959,2 2 208119,2 10 649 016,2
ственная Республики Калмыкия на
программа 2013-2017 годы

действующие расходные Х Х Х 2124928,9 2021015,1 2094993,8 2 199959,2 2 208119,2 10 649 016,2
обязательства

в том числе объемы Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
капитального
строительства

дополнительные объемы Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
ресурсов

в том числе объемы Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
капитального
строительства

Подпрог- Развитие системы Всего: Х Х Х Х 26 132,7 27 622,3 29 058,6 30 511,5 30 511,5 143 836,6
рамма дошкольного образования

действующие расходные Х Х Х 26 132,7 27 622,3 29 058,6 30 511,5 30 511,5 143 836,6
обязательства

Мероприятие 5. Министерство Х Х Х 26 132,7 27 622,3 29 058,6 30 511,5 30 511,5 143 836,6
Выплата компенсации образования и
части родительской науки
платы за содержание Республики
ребенка в Калмыкия
негосударственных и Администрации
муниципальных районных
образовательных муниципальных
организациях, образований и
реализующих основную г. Элисты
общеобразовательную (по
программу дошкольного согласованию)
образования

Подпрог- Развитие системы общего Х Х Х Х 1628036,7 1553561,8 1625907,0 1 707 202,3 1707202,3 8 221 910,1
рамма образования Всего:

действующие расходные 1628036,7 1553561,8 1625907,0 1 707 202,3 1707202,3 8 221 910,1
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 112 887,9 89 019,0 89 158,6 93 616,5 93 616,5 478 298,5
Организация образования и
предоставления общего науки
образования в Республики
государственных Калмыкия
образовательных
учреждениях

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 1495172,0 1455353,5 1532748,4 1609385,8 1609385,8 7 702 045,5
Финансовое обеспечение образования и
государственных науки
гарантий прав граждан Республики
на получение Калмыкия
общедоступного и
бесплатного Администрации
дошкольного, начального районных
общего, основного муниципальных
общего, среднего общего образований и
образования, а также г. Элисты
дополнительного (по
образования в согласованию)
общеобразовательных
учреждениях посредством
выделения субвенций
местным бюджетам

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Финансовое обеспечение образования и
получение гражданами науки
дошкольного, начального Республики
общего, основного Калмыкия
общего, среднего общего
образования в имеющих Администрации
государственную районных
аккредитацию по муниципальных
соответствующим образований и
основным г. Элисты
общеобразовательным (по
программам частных согласованию)
общеобразовательных
организациях
посредством
представлений субсидий

Мероприятие 4. Министерство Х Х Х 6 638,5 1 449,3 0,0 0,0 0,0 8 087,8
Дистанционное образования и
образование детей- науки
инвалидов Республики
Калмыкия

БУ РК "Центр
оценки качества
образования"

Мероприятие 5 Министерство Х Х Х 3 000,0 1 500,0 0,0 0,0 0,0 4 500,0
Ведомственная целевая образования и
программа науки
"Государственная Республики
поддержка одаренных Калмыкия
детей и детей с
ограниченными
возможностями здоровья
на 2012-2014гг" в
рамках реализации
Национальной
образовательной
инициативы "Наша новая
школа"

Направление 5.1. Министерство Х Х Х 1 000,0 500,0 0,0 0,0 0,0 1 500,0
"Одаренные дети" образования и
науки
Республики
Калмыкия

Направление 5.2. Министерство Х Х Х 2 000,0 1 000,0 0,0 0,0 0,0 3 000,0
"Оплата за обучение образования и
детей - инвалидов в науки
специальных Республики
(коррекционных) школах Калмыкия
за пределами
республики"

Мероприятие 7. Министерство Х Х Х 3 270,9 0,0 0,0 0,0 0,0 3 270,9
Возмещение части затрат образования и
в связи с науки
предоставлением Республики
учителям Калмыкия
общеобразовательных
учреждений ипотечного
кредита

Мероприятие 10. Министерство Х Х Х 740,0 740,0 0,0 0,0 0,0 1 480,0
Выплата Премии Главы образования и
Республики Калмыкия в науки
сфере общего Республики
образования Калмыкия

Мероприятие 11. Министерство Х Х Х 4 000,0 4 000,0 4 000,0 4 200,0 4 200,0 20 400,0
Единовременные денежные образования и
выплаты молодым науки
учителям Республики
общеобразовательных Калмыкия
учреждений Республики
Калмыкия

Мероприятие 12. Министерство Х Х Х 300,0 110,0 0,0 0,0 0,0 410,0
Развитие калмыцкого образования и
языка как основного науки
компонента национально- Республики
региональной системы Калмыкия
образования

Мероприятие 13. Министерство Х Х Х 2 027,4 1 390,00 0,0 0,0 0,0 3 417,4
Прочие мероприятия в образования и
области образования науки
Республики
Калмыкия

Направление 13.1. Министерство Х Х Х 660,0 460,0 0,0 0,0 0,0 1 120,0
Ведомственная целевая образования и
программа "Развитие науки
технологии укрупнения Республики
дидактических единиц в Калмыкия
республике Калмыкия на
2012-2014годы" Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)

Направление 13.2 Министерство Х Х Х 1 261,40 930,0 0,0 0,0 0,0 2 191,4
Обеспечение выпускников образования и
государственных науки
(муниципальных) Республики
общеобразовательных Калмыкия
учреждений документами
государственного
образца, медалями "За
особые успехи в учении"


Направление 13.3 Министерство Х Х Х 106,0 0,0 0,0 0,0 0,0 106,0
Создание условий для образования и
реализации науки
инновационных Республики
образовательных Калмыкия
проектов, программ и
внедрения их
результатов в практику
общего образования

Подпрог- Развитие системы Х Х Х Х 40 677,7 43 942,9 41 044,4 43 086,6 43 086,6 211 838,2
рамма дополнительного Всего:
образования и
воспитания детей

действующие расходные Х Х Х 40 677,7 43 942,9 41 044,4 43 086,6 43 086,6 211 838,2
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 35 039,4 39 105,5 35 980,3 37 779,3 37 779,3 185 683,8
Предоставление образования и
дополнительного науки
образования детям в Республики
государственных Калмыкия
образовательных
учреждениях

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 4 512,3 4 637,4 4 864,1 5 107,3 5 107,3 24 228,4
Обеспечение образования и
деятельности комиссий науки
по делам Республики
несовершеннолетних Калмыкия
посредством
предоставления Администрации
субвенций местным районных
бюджетам муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 926,0 0,0 0,0 0,0 0,0 926
Организация досуговых образования и
мероприятий науки
Республики
Калмыкия

Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)


Мероприятие 4. Министерство Х Х Х 0,0 200,0 200,0 200,0 200,0 800,0
Организация мероприятий образования и
по профилактике науки
экстремизма и Республики
терроризма Калмыкия

Направление 1. Министерство Х Х Х 0,0 30,0 30,0 30,0 30,0 120,0
Проведение обучающих образования и
семинаров и конференций науки
по вопросам укрепления Республики
и гармонизации Калмыкия
межнациональных
отношений


Направление 2. Министерство Х Х Х 0,0 20,0 20,0 20,0 20,0 80,0
Проведение мониторингов образования и
состояния межэтнических науки
отношений, в том числе Республики
в молодежной и Калмыкия
подростковой среде


Направление 3. Министерство Х Х Х 0,0 30,0 30,0 30,0 30,0 120,0
Подготовка и образования и
переподготовка науки
специалистов в сфере Республики
реализации Калмыкия
государственной
национальной политики


Направление 4. Министерство Х Х Х 0,0 60,0 60,0 60,0 60,0 240,0
Подготовка изданий образования и
гражданско- науки
патриотической Республики
тематики, в том числе Калмыкия
по истории и культуре
Калмыкии


Направление 5. Министерство Х Х Х 0,0 60,0 60,0 60,0 60,0 240,0
Проведение культурно- образования и
массовых мероприятий науки
этнокультурной Республики
направленности Калмыкия


РЦП "О профилактике Министерство Х Х Х 200,0 0,0 0,0 0,0 0,0 200,0
экстремизма и образования и
терроризма в Республике науки
Калмыкия на 2013- Республики
2017гг" Калмыкия

Подпрог- Развитие системы Х Х Х Х 270 029,2 256 629,4 256 928,3 269 774,6 269 774,6 1 323 136,1
рамма профессионального и Всего:
дополнительного
профессионального
образования

действующие расходные Х Х Х 270 029,2 256 629,4 256 928,3 269 774,6 269 774,6 1 323 136,1
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 229 519,1 214 212 835,8 223 477,6 223 477,6 1 103 906,8
Предоставление образования и 596,7
начального и науки
среднего Республики
профессионального Калмыкия
образования

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 10 476,0 11 063,6 11 638,9 12 220,8 12 220,8 57 620,1
Выплата стипендий образования и
обучающимся и иных науки
расходов на социальную Республики
поддержку обучающихся Калмыкия
за счет средств
стипендиального фонда

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 12 626,5 13 346,2 14 040,3 14 742,3 14 742,3 69 497,6
Социальное обеспечение образования и
детей - сирот и детей, науки
оставшихся без Республики
попечения родителей, Калмыкия
обучающихся в
государственных
профессиональных
учреждениях

Мероприятие 4. Министерство Х Х Х 17 407,6 17 622,9 18 413,3 19 333,9 19 333,9 92 111,6
Предоставление образования и
государственных услуг науки
по повышению Республики
квалификации Калмыкия
работников
образовательных
учреждений

Подпрог- Развитие системы оценки Х Х Х Х 15 501,0 13 774,8 13 788,5 14 477,9 20 477,9 78 020,1
рамма качества образования и Всего:
информационной
прозрачности системы
образования

действующие расходные Х Х Х 15 501,0 13 774,8 13 788,5 14 477,9 20 477,9 78 020,1
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 14 274,9 13 774,8 13 788,5 14 477,9 14 477,9 70 794,0
Организация работы по образования и
проведению комплексного науки
мониторинга и Республики
независимой оценки Калмыкия
качества образования

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 1 226,1 0,0 0,0 0,0 6 000,0 7 226,1
Организация процедуры образования и
проведения науки
государственной Республики
(итоговой) аттестации Калмыкия
обучающихся

Подпрог- Безопасность Х Х Х 575,0 0,0 0,0 0,0 25,0 600,0
рамма образовательного Всего:
учреждения

действующие расходные Х Х Х 575,0 0,0 0,0 0,0 25,0 600,0
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 550,0 0,0 0,0 0,0 0,0 550,0
Капитальный ремонт образования и
аварийных науки
образовательных Республики
учреждений Калмыкия

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 25,0 0,0 0,0 0,0 25,0 50,0
Создание безопасных, образования и
благоприятных условий науки
для организации Республики
образовательного Калмыкия
процесса
Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)


Подпрог- Государственная Х Х Х Х 97 345,4 82 375,7 84 139,4 88 346,3 89 896,3 442 103,1
рамма поддержка детей-сирот и Всего:
детей, оставшихся без
попечения родителей,
лиц из числа детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

действующие расходные Х Х Х 97 345,4 82 375,7 84 139,4 88 346,3 89 896,3 442 103,1
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 38 503,4 29 604,3 28 658,9 30 091,8 30 091,8 156 950,2
Содержание, воспитание, образования и
уход, присмотр, науки
социализация детей- Республики
сирот и детей, Калмыкия
оставшихся без
попечения родителей

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 48 590,8 42 781,8 45 006,4 47 256,7 47 256,7 230 892,4
Содержание ребенка в образования и
семье опекуна и науки
приемной семье, а также Республики
вознаграждение, Калмыкия
причитающееся приемному
родителю

Мероприятие 4. Министерство Х Х Х 426,3 0,0 0,0 0,0 0,0 426,3
Предоставление образования и
единовременной денежной науки
выплаты детям-сиротам и Республики
детям, оставшимся без Калмыкия
попечения родителей, а
также лицам из числа
детей-сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей,
для производства
ремонта жилых помещений

Мероприятие 5. Министерство Х Х Х 7 026,1 7 228,7 7 589,3 7 968,8 7 968,8 37 781,7
Обеспечение образования и
деятельности органов науки
опеки и попечительства Республики
посредством Калмыкия
предоставления
субвенций местным
бюджетам

Мероприятие 6. Министерство Х Х Х 2 798,8 2 760,9 2 884,8 3 029,0 3 029,0 14 502,5
Психолого- образования и
педагогическая науки
подготовка граждан, Республики
желающих стать Калмыкия
опекунами,
усыновителями,
приемными семьями,
сопровождение
замещающих семей

Мероприятие 7. Министерство Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 1550,0 1 550,0
Укрепление материально- образования и
технической базы науки
бюджетного учреждения Республики
Республики Калмыкия Калмыкия
"Центр психолого-
педагогической помощи в
сфере образования"

Подпрог- Развитие науки Х Х Х Х 16 441,8 11 398,7 11 896,4 12 471,2 12 576,2 64 784,3
рамма Республики Калмыкия Всего:

действующие расходные Х Х Х 16 441,8 11 398,7 11 896,4 12 471,2 12 576,2 64 784,3
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 14 041,8 10 998,7 11 496,4 12 071,2 12 071,2 60 679,3
Организация и образования и
проведение комплексных науки
региональных научных Республики
исследований. Калмыкия

БНУ РК
"Институт
комплексных
исследований
аридных
территорий"

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 1 000,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1 000,0
Государственная образования и
поддержка (гранты) на науки
проведение научных Республики
исследований в области Калмыкия
гуманитарных наук

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 950,0 0,0 0,0 0,0 0,0 950,0
Государственная образования и
поддержка (гранты) на науки
проведение научных Республики
исследований в области Калмыкия
естественных наук

Мероприятие 4. Министерство Х Х Х 400,0 400,0 400,0 400,0 400,0 2 000,0
Выплата Премии Главы образования и
Республики Калмыкия науки
студентам среднего и Республики
высшего Калмыкия
профессионального
образования, достигшим
особых результатов в
учебной и научной
деятельности

Мероприятие 5. Министерство Х Х Х 50,0 0,0 0,0 0,0 105,0 155,0
Прочие мероприятия в образования и
сфере науки науки
Республики
Калмыкия

Направление 5.1 Министерство Х Х Х 50,0 0,0 0,0 0,0 70,0 120,0
Организация и образования и
проведение научно- науки
практических Республики
мероприятий Калмыкия


Направление 5.2 Министерство Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 35,0 35,0
Издание материалов для образования и
научно-практических науки
конференций Республики
Калмыкия

Подпрог- Профилактика Х Х Х Х 260,0 1 720,0 2 080,0 2 430,0 2 910,0 9 400,0
рамма правонарушений в Всего:
Республике Калмыкия

действующие расходные Х Х Х 260,0 1 720,0 2 080,0 2 430,0 2 910,0 9 400,0
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 10,0 130,0 130,0 130,0 130,0 530,0
Организация мероприятий образования и
по профилактике науки
правонарушений Республики
Калмыкия

Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)

Направление 1. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 10,0 10,0 40,0
Разработка и образования и
распространение среди науки
населения памяток о Республики
порядке действий при Калмыкия
совершении в отношении
граждан преступлений и
правонарушений,
жестокого обращения

РЦП "Профилактика Министерство Х Х Х 10,0 0,0 0,0 0,0 0,0 10,0
правонарушений в образования и
Республике Калмыкия на науки
2011-2013 годы" Республики
Калмыкия

Направление 3. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 10,0 10,0 40,0
Организация работы социального
детского Телефона развития, труда
доверия и занятости
Республики
Калмыкия

Направление 5. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 10,0 10,0 40,0
Комплектование образования и
библиотечного фонда науки
новыми электронными Республики
изданиями по Калмыкия
профилактике
правонарушений,
правонарушений,
жестокого обращения с
детьми, обеспечение ими
республиканских
библиотек

Направление 6. Министерство Х Х Х 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Организация временного социального
трудоустройства развития, труда
несовершеннолетних и занятости
граждан Республики
Калмыкия


Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Организация мероприятий социального
по профилактике развития, труда
рецидивных и занятости
правонарушений Республики
Калмыкия


Направление 1. Министерство Х Х Х 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Оказание социальной социального
помощи осужденным без развития, труда
изоляции от общества, и занятости
освободившимся из мест Республики
лишения свободы, Калмыкия
находящимся в трудной
жизненной ситуации

Направление 2. Министерство Х Х Х 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Предоставление лицам, социального
освобожденным из мест развития, труда
лишения свободы, и занятости
находящихся в трудной Республики
жизненной ситуации, Калмыкия
срочной социальной
помощи при их обращении
в органы социальной
защиты населения

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 0,0 540,0 740,0 960,0 1360,0 3 600
Профилактика здравоохранения
алкоголизма и Республики
наркомании, Калмыкия
формирование здорового
образа жизни

Направление 1. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Выявление, внутренних дел
предупреждение и по Республике
уничтожение незаконных Калмыкия (по
посевов и очагов дикого согласованию)
произрастания мака,
конопли и других Служба по РК
растений, содержащих регионального
наркотические вещества, управления
а также выявление и Федеральной
ликвидация каналов службы по
поступления контролю за
синтетических оборотом
наркотиков, проведение наркотиков по
межведомственных Астраханской
оперативно- области (по
профилактических согласованию)
мероприятий

Направление 2. Министерство Х Х Х 0,0 200,0 300,0 400,0 600,0 1 500,0
Создание учреждения для здравоохранения
оказания медицинской Республики
помощи лицам, Калмыкия
находящихся в состоянии
алкогольного опьянения
и нуждающихся в
оказании медицинской
помощи

Направление 3. Министерство Х Х Х 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 400,0
Приобретение приборов здравоохранения
для измерения Республики
концентрации алкоголя в Калмыкия
выдыхаемом воздухе для
КУ РК "Республиканский
наркологический
диспансер"

Направление 4. Министерство Х Х Х 0,0 200,0 300,0 400,0 600,0 1 500,0
Создание стационарного здравоохранения
наркологического Республики
реабилитационного Калмыкия
Центра, в том числе для
несовершеннолетних
граждан

Направление 5. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Организация акций по здравоохранения
оказанию Республики
психологической, Калмыкия
наркологической и
социальной помощи
лицам, оказавшимся в
трудной жизненной
ситуации, страдающих
алкоголизмом и
наркоманией.

Направление 6. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Реализация проекта спорта, туризма
"Здоровым быть и молодежной
выгодно!" политики
Республики
Калмыкия

Направление 7. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 10,0 15,0 15,0 50,0
Республиканский фитнес- спорта, туризма
фестиваль "Я выбираю и молодежной
здоровье!" политики
Республики
Калмыкия

Мероприятие 4 Министерство Х Х Х 120,0 740,0 890,0 1010,0 1080,0 3 840,0
Мероприятия по развитию внутренних дел
системы безопасности в по Республике
республике Калмыкия (по
согласованию)

Направление 1. Министерство Х Х Х 120,0 200,0 230,0 250,0 300,0 1 100,0
Выплата денежного образования и
вознаграждения науки
гражданам за Республики
добровольную сдачу Калмыкия
незаконно хранящегося
огнестрельного оружия,
боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных
устройств

Направление 4. Министерство по Х Х Х 0,0 500, 600,0 700,0 700,0 2 500,0
Создание земельным и
специализированного имущественным
учреждения для отношения
содержания иностранных Республики
граждан и лиц без Калмыкия
гражданства, подлежащих
принудительному
выдворению за пределы
Российской Федерации
или депортации

Направление 6. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Проведение мероприятий внутренних дел
по контролю за по Республике
соблюдением Калмыкия (по
лицензионных согласованию)
ограничений, состоянием
правопорядка в сфере
оптово-розничной
торговли алкогольной
продукции с целью
выявления и пресечения
фактов незаконного
оборота, уклонения от
уплаты установленных
налоговых сборов,
изъятия некачественной
и фальсифицированной
алкогольной и
спиртосодержащей
продукции

Направление 7. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Организация контроля за внутренних дел
качеством реализации по Республике
нефтепродукции Калмыкия (по
согласованию)

Направление 8. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Контроль за внутренних дел
деятельностью приемных по Республике
пунктов цветных и Калмыкия (по
черных металлов согласованию)


Направление 9. Министерство Х Х Х 0,0 10,0 15,0 15,0 20,0 60,0
Организация мероприятий внутренних дел
по выявлению мест по Республике
изготовления и каналов Калмыкия (по
поступления для оптовой согласованию)
реализации
контрафактной,
нелицензированной
продукции

Мероприятие 5 Министерство Х Х Х 130,0 210,0 220,0 230,0 240,0 1 030,0
Совершенствование образования и
кадрового потенциала науки
Республики
Калмыкия

Направление 1. Министерство Х Х Х 130,0 110,0 120,0 130,0 140,0 630,0
Повышение здравоохранения
профессиональной Республики
квалификации Калмыкия,
специалистов по Министерство
проблемам наркологии, спорта, туризма
психиатрии, психологии, и молодежной
социальных работников и политики
других специалистов, Республики
занимающихся Калмыкия
профилактической Министерство
работой с образования и
несовершеннолетними, с науки
семьями, находящимися в Республики
социально опасном Калмыкия
положении


Направление 2. Министерство Х Х Х 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Проведение конкурсов образования и
среди обучающихся и науки
педагогов Республики
образовательных Калмыкия
организаций


Направление 3. Министерство Х Х Х 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Организация и образования и
проведение семинаров по науки
проблемам профилактики Республики
правонарушений Калмыкия
несовершеннолетних
Министерство
социального
развития, труда
и занятости
Республики
Калмыкия

Министерство
внутренних дел
по Республике
Калмыкия (по
согласованию)

Подпрог- Обеспечение реализации Х Х Х Х 29 929,4 29 989,5 30 151,2 31 658,8 31 658,8 153 387,7
рамма Государственной Всего:
программы "Развитие
образования Республики
Калмыкия на 2013-2017
годы"

действующие расходные Х Х Х 29 929,4 29 989,5 30 151,2 31 658,8 31 658,8 153 387,7
обязательства

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 27 147,4 27 693,9 27 781,7 29 170,8 29 170,8 140 964,6
Обеспечение образования и
деятельности органов науки
государственной власти Республики
Калмыкия

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 2 782,0 2 295,6 2 369,5 2 488,0 2 488,0 12 423,1
Транспортное образования и
обслуживание науки
мероприятий в области Республики
образования Калмыкия


Таблица 6 МБ

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ МЕСТНОГО БЮДЖЕТА (ТЫС. РУБ.)


Статус Наименование Ответственный Код бюджетной Расходы
государственной исполнитель, классификации (тыс. руб.), годы
программы, подпрограммы соисполнители,
государственной государственный ГРБС Рз ЦСР ВР 2013 2014 2015 2016 2017 Итого
программы, заказчик- Пр
республиканской целевой координатор
программы (подпрограммы
республиканской целевой
программы),
ведомственной целевой
программы, основного
мероприятия

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Государ- Развитие образования Всего: Х Х Х Х 720926,1 704 247,0 515 296,3 369892,3 259399,3 2 569761,0
ственная Республики Калмыкия на
программа 2013-2017 годы


Подпрогра- Развитие системы Всего: Х Х Х 711806,1 696099,78 507 499,0 361 735,0 251 042,0 2528181,88
мма дошкольного образования


Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 711806,1 696099,78 507 499,0 361 735,0 251 042,0 2528181,88
Ведомственная целевая образования и
программа "Развитие науки
системы дошкольного Республики
образования на 2012- Калмыкия
2014 годы"
Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)

Подпрог- Развитие системы общего Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма образования Всего:


Подпрог- Развитие системы Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма дополнительного Всего:
образования и
воспитания детей

Подпрог- Развитие системы Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма профессионального и Всего:
дополнительного
профессионального
образования

Подпрог- Развитие системы оценки Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма качества образования и Всего:
информационной
прозрачности системы
образования

Подпрог- Безопасность Х Х Х 7 340,0 4 594,72 4 244,8 4 544,8 4 744,8 25 469,12
рамма образовательного Всего:
учреждения

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 7 340,0 4 594,72 4 244,8 4 544,8 4 744,8 25 469,12
Создание безопасных, образования и
благоприятных условий науки
для организации Республики
образовательного Калмыкия
процесса
Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты
(по
согласованию)

Подпрог- Государственная Всего: Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма поддержка детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения родителей,
лиц из числа детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

Подпрог- Развитие науки Всего: Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма Республики Калмыкия


Подпрог- Профилактика Х Х Х 1 780,0 3 552,5 3 552,5 3 612,5 3 612,5 16 110,0
рамма правонарушений в Всего:
Республике Калмыкия

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 0,0 375,0 375,0 425,0 425,0 1 600,0
Организация мероприятий образования и
по профилактике науки
правонарушений Республики
Калмыкия

Направление 2. Администрации Х Х Х 0,0 250,0 250,0 250,0 250,0 1 000,0
Принятие муниципальных районных
программ профилактики муниципальных
правонарушений образований и
г. Элисты
(по
согласованию)


Направление 4. Министерство 0,0 100,0 100,0 150,0 150,0 500,0
Проведение рейдов по образования и
выявлению безнадзорных науки
подростков и родителей Республики
(лиц их замещающих), не Калмыкия
исполняющих обязанности
по воспитанию детей. Министерство
внутренних дел
по Республике
Калмыкия (по
согласованию)

Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты (по
согласованию)

Направление 8. Министерство 0,0 25,0 25,0 25,0 25,0 100,0
Проведение образования и
межведомственных акций науки
"Помоги собраться в Республики
школу", "Каждого Калмыкия
ребенка школьного
возраста - за парту" Министерство
социального
развития, труда
и занятости
Республики
Калмыкия

Администрации
районных
муниципальных
образований и
г. Элисты (по
согласованию)

Мероприятие 2. Министерство 0,0 45,0 45,0 55,0 55,0 200,0
Организация мероприятий социального
по профилактике развития, труда
рецидивных и занятости
правонарушений Республики
Калмыкия


Направление 5. Администрации 0,0 20,0 20,0 30,0 30,0 100,0
Разработка и реализация районных
комплекса мер по муниципальных
предупреждению и образований и
пресечению разбоев, г. Элисты (по
грабежей, хулиганства, согласованию)
совершаемых в
общественных местах и
на улицах.


Направление 7. Администрации 0,0 25,0 25,0 25,0 25,0 100,0
Создание добровольных районных
народных дружин муниципальных
образований и
г. Элисты (по
согласованию)

Мероприятие 4. Министерство 1 780,0 3 132,5 3 132,5 3 132,5 3 132,5 14 310,0
Мероприятия по развитию внутренних дел
системы безопасности в по Республике
республике Калмыкия (по
согласованию)

Направление 2. Администрация 1 780,0 3 082,5 3 082,5 3 082,5 3 082,5 14 110,0
Содержание АПК г. Элисты (по
"Безопасный город" согласованию)

Направление 3. Администрации 0,0 50,0 50,0 50,0 50,0 200,0
Оборудование объектов с районных
массовым пребыванием муниципальных
граждан, а также образований и
вокзалов техническими г. Элисты (по
средствами согласованию)
видеонаблюдения,
обнаружения и
обезвреживания оружия,
взрывчатых веществ,
досмотра ручной клади и
багажа пассажиров


Подпрог- Обеспечение реализации Всего: Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
рамма Государственной
программы "Развитие
образования Республики
Калмыкия на 2013-2017
годы"


Таблица 6 ФБ

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
(ТЫС. РУБ.)


Статус Наименование Ответственный Код бюджетной Расходы
государственной исполнитель, классификации (тыс. руб.), годы
программы, подпрограммы соисполнители,
государственной государственный ГРБС Рз Пр ЦСР ВР 2013 2014 2015 2016 2017 Итого
программы, заказчик-
республиканской целевой координатор
программы (подпрограммы
республиканской целевой
программы),
ведомственной целевой
программы, основного
мероприятия

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Государствен- Развитие образования Всего: Х Х Х Х 369 364,7 9 382,2 9 361,8 9 729,9 9 729,9 407 568,5
ная программа Республики Калмыкия на
2013-2017 годы


Подпрограмма Развитие системы Всего: Х Х Х 181 921,8 0,0 0,0 0,0 0,0 181 921,8
дошкольного образования

Мероприятие 2. 181 921,8 0,0 0,0 0,0 0,0 181 921,8
Модернизация
региональной системы
дошкольного образования

Направление 2.1. Министерство Х Х Х 6 312,4 0,0 0,0 0,0 0,0 6 312,4
Финансовое обеспечение образования и
мероприятий федеральной науки
целевой программы Республики
развития образования на Калмыкия
2011-2015 годы

Направление 2.2. Министерство Х Х Х 175 609, 0,0 0,0 0,0 0,0 175 609,
Субсидии на образования и 4 4
модернизацию науки
региональной системы Республики
дошкольного образования Калмыкия

Подпрограмма Развитие системы общего Всего: Х Х Х 141 203,5 0,0 0,0 0,0 0,0 141 203,5
образования

Мероприятие 6. Министерство Х Х Х 112 271,5 0,0 0,0 0,0 0,0 112 271,5
Модернизация образования и
региональных систем науки
общего образования Республики
Калмыкия

Мероприятие 8. Министерство Х Х Х 28 332,0 0,0 0,0 0,0 0,0 28 332,0
Выплата ежемесячного образования и
денежного науки
вознаграждения за Республики
классное руководство Калмыкия

Мероприятие 9. Министерство Х Х Х 600,0 0,0 0,0 0,0 0,0 600,0
Поощрение лучших образования и
учителей науки
Республики
Калмыкия

Подпрограмма Развитие системы Министерство Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
дополнительного образования и
образования и науки
воспитания детей Республики
Калмыкия

Подпрограмма Развитие системы Министерство Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
профессионального и образования и
дополнительного науки
профессионального Республики
образования Калмыкия

Подпрограмма Развитие системы оценки Всего: Х Х Х 4 608,3 4 712,2 4 726,1 4 962,4 4 962,4 23 971,4
качества образования и
информационной
прозрачности системы
образования


Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 4 608,3 4 712,2 4 726,1 4 962,4 4 962,4 23 971,4
Осуществление образования и
полномочий Российской науки
Федерации по контролю Республики
качества образования, Калмыкия
лицензированию и
государственной
аккредитации
образовательной
деятельности, надзору и
контролю за соблюдением
законодательства в
области образования

Подпрограмма Безопасность Х Х Х 37 240,5 0,0 0,0 0,0 0,0 37 240,5
образовательного Всего:
учреждения

Мероприятие 1. Министерство Х Х Х 37 240,5 0,0 0,0 0,0 0,0 37 240,5
Капитальный ремонт образования и
аварийных науки
образовательных Республики
учреждений Калмыкия

Подпрограмма Государственная Х Х Х 2 390,6 2 670,0 2 635,7 2 767,5 2 767,5 13 231,3
поддержка детей-сирот и Всего:
детей, оставшихся без
попечения родителей,
лиц из числа детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 2 390,6 2 670,0 2 635,7 2 767,5 2 767,5 13 231,3
Выплата единовременного образования и
пособия при всех формах науки
устройства детей, Республики
лишенных родительского Калмыкия
попечения, в семью

Подпрограмма Развитие науки Х Х Х 2 000,0 2 000,0 2 000,0 2 000,0 2 000,0 10 000,0
Республики Калмыкия Всего:

Мероприятие 2. Министерство Х Х Х 1 000,0 1 000,0 1 000,0 1 000,0 1 000,0 5 000,0
Государственная образования и
поддержка (гранты) на науки
проведение научных Республики
исследований в области Калмыкия
гуманитарных наук

Мероприятие 3. Министерство Х Х Х 1 000,0 1 000,0 1 000,0 1 000,0 1 000,0 5 000,0
Государственная образования и
поддержка (гранты) на науки
проведение научных Республики
исследований в области Калмыкия
естественных наук

Подпрограмма Профилактика Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
правонарушений в Всего:
Республике Калмыкия

Подпрограмма Обеспечение реализации Х Х Х 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Государственной Всего:
программы "Развитие
образования Республики
Калмыкия на 2013-2017
годы"


Таблица 7

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗНАЯ (СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА
РАСХОДОВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА, БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ, МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ, НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ (ТЫС. РУБ.)


Статус Наименование государственной Ответственный Оценка расходов (тыс. руб.), годы
программы, подпрограммы исполнитель,
государственной программы, соисполнители, 2013 2014 2015 2016 2017 Итого
республиканской целевой государственный
программы (подпрограммы заказчик-
республиканской целевой координатор
программы), ведомственной
целевой
программы, основного
мероприятия

1 2 3 4 5 6 7 8

Государствен- Развитие образования 3 215 219,7 2 734 644,3 2 619 651,9 2 579 581,4 2 477 248,4 13 626 345,7
ная программа Республики Калмыкия на 2013- всего
2017 годы
федеральный бюджет 369 364,7 9 382,2 9 361,8 9 729,9 9 729,9 407 568,5


республиканский 2124928,9 2021015,1 2094993,8 2 199959,2 2 208119,2 10 649 016,2
бюджет
действующие
обязательства

в том числе объемы 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
капитального
строительства

республиканский 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
бюджет
дополнительный
объем ресурсов

в том числе объемы 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
капитального
строительства

местные бюджеты 720 926,1 704 247,0 515 296,3 369 892,3 259 399,3 2 569761,0


внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие системы дошкольного всего 919 860,6 723 722,08 536 557,6 392 246,5 281 553,5 2 853 940,28
образования
федеральный бюджет 181 921,8 0,0 0,0 0,0 0,0 181 921,8

республиканский 26 132,7 27 622,3 29 058,6 30 511,5 30 511,5 143 836,6
бюджет

местные бюджеты 711 806,1 696 099,78 507 499,0 361 735,0 251 042,0 2 528 181,88

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие системы всего 1 769 240,2 1 553 561,8 1 625 907,0 1 707 202,3 1 707 202,3 8 363 113,6
общего образования
федеральный бюджет 141 203,5 0,0 0,0 0,0 0,0 141 203,5

республиканский 1 628 036,7 1 553 561,8 1 625 907,0 1 707 202,3 1 707 202,3 8 221 910,1
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие системы всего 40 677,7 43 942,9 41 044,4 43 086,6 43 086,6 211 838,2
дополнительного образования и
воспитания детей федеральный бюджет 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

республиканский 40 677,7 43 942,9 41 044,4 43 086,6 43 086,6 211 838,2
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие системы всего 270 029,2 256 629,4 256 928,3 269 774,6 269 774,6 1 323 136,1
профессионального и
дополнительного федеральный бюджет 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
профессионального образования
республиканский 270 029,2 256 629,4 256 928,3 269 774,6 269 774,6 1 323 136,1
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие системы оценки всего 20 109,3 18 487,0 18 514,6 19 440,3 25 440,3 101 991,5
качества образования и
информационной прозрачности федеральный бюджет 4 608,3 4 712,2 4 726,1 4 962,4 4 962,4 23 971,4
системы образования
республиканский 15 501,0 13 774,8 13 788,5 14 477,9 20 477,9 78 020,1
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Безопасность образовательного всего 45 155,5 4 594,72 4 244,8 4 544,8 4 769,8 63 309,62
учреждения
федеральный бюджет 37 240,5 0,0 0,0 0,0 0,0 37 240,5

республиканский 575,0 0,0 0,0 0,0 25,0 600,0
бюджет

местные бюджеты 7 340,0 4 594,72 4 244,8 4 544,8 4 744,8 25 469,12

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Государственная поддержка всего 99 736,0 85 045,7 86 775,1 91 113,8 92 663,8 455 334,4
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения федеральный бюджет 2 390,6 2 670,0 2 635,7 2 767,5 2 767,5 13 231,3
родителей, лиц из числа
детей-сирот и детей, республиканский 97 345,4 82 375,7 84 139,4 88 346,3 89 896,3 442 103,1
оставшихся без попечения бюджет
родителей
местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Развитие науки Республики всего 18 441,8 13 398,7 13 896,4 14 471,2 14 576,2 74 784,3
Калмыкия
федеральный бюджет 2 000,0 2 000,0 2 000,0 2 000,0 2 000,0 10 000,0

республиканский 16 441,8 11 398,7 11 896,4 12 471,2 12 576,2 64 784,3
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Профилактика правонарушений в всего 2 040,0 5272,5 5632,5 6042,5 6522,5 25510,0
Республике Калмыкия
федеральный бюджет 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

республиканский 260,0 1 720,0 2 080,0 2 430,0 2 910,0 9 400,0
бюджет

местные бюджеты 1 780,0 3 552,5 3 552,5 3 612,5 3 612,5 16 110,0

государственные
внебюджетные фонды

Подпрограмма Обеспечение реализации всего 29 929,4 29 989,5 30 151,2 31 658,8 31 658,8 153 387,7
Государственной программы
"Развитие образования федеральный бюджет 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Республики Калмыкия на 2013-
2017 годы" республиканский 29 929,4 29 989,5 30 151,2 31 658,8 31 658,8 153 387,7
бюджет

местные бюджеты 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

государственные
внебюджетные фонды


Таблица 8

СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ,
ВКЛЮЧЕННЫХ В РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПЛАН
СТАТИСТИЧЕСКИХ РАБОТ


№ Наименование показателя Пункт Наименование формы Субъект
Регионального статистического наблюдения официального
плана и реквизиты акта, в статистического
статистических соответствии с которым учета
работ утверждена форма


1 Доля обучающихся в соответствии с требованиями 2.8.2 Развитие отраслей
федеральных государственных образовательных стандартов социальной сферы
общего образования, от общего количества обучающихся


2 Доля детей, обучающихся в учреждениях начального и 2.8.3 Развитие отраслей
среднего профессионального образования в соответствии с социальной сферы
требованиями федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей численности
обучающихся в учреждениях начального и среднего
профессионального образования


3 Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных 3.4.15 Статистический бюллетень
различными формами дошкольного образования, в общей
численности детей, нуждающихся в дошкольном
образовании



Таблица 8а

СВЕДЕНИЯ О ПОРЯДКЕ
СБОРА ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДИКЕ РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ
(ИНДИКАТОРА) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ


№ Наименование Ед. Определение Временные Алгоритм Базовые Метод сбора Объект и Охват Ответственный
п/п показателя изм. показателя характеристики формирования показатели информации, единица единиц за сбор данных
показателя (формула) и (используемые индекс формы наблюде- совокуп- по показателю
методологи- в формуле) отчетности ния ности
ческие
пояснения
к показателю

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1 Доля обучающихся в % ежегодно, Ведомственная Министерство
соответствии с показатель за отчетность образования и
требованиями период науки
федеральных Республики
государственных Калмыкия
образовательных
стандартов общего
образования, от
общего количества
обучающихся

Доля педагогов, % ежегодно, Ведомственная Министерство
2 прошедших повышение показатель за отчетность образования и
квалификации по период науки
федеральным Республики
государственным Калмыкия
образовательным
стандартам общего
образования и
адресным моделям
повышения
квалификации, в
общей численности
педагогов

3 Доля детей в возрасте % ежегодно, Ведомственная Министерство
от 1 до 7 лет, показатель за отчетность образования и
охваченных различными период науки
формами дошкольного Республики
образования, в общей Калмыкия
численности детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

4 Доля детей школьного % ежегодно, Ведомственная Министерство
возраста, охваченных показатель за отчетность образования и
дополнительным период науки
образованием, от Республики
общего числа детей Калмыкия
школьного возраста

5 Доля обучающихся в % ежегодно, Ведомственная Министерство
учреждениях среднего показатель за отчетность образования и
(начального) период науки
профессионального Республики
образования в Калмыкия
соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, в общей
численности
обучающихся в
учреждениях среднего
(начального)
профессионального
образования

6 Доля детей в возрасте % ежегодно, Ведомственная Министерство
от 1 до 7 лет, показатель за отчетность образования и
охваченных различными период науки
формами дошкольного Республики
образования, в общей Калмыкия
численности детей,
нуждающихся в
дошкольном
образовании

7 Доля педагогических % ежегодно, Ведомственная Министерство
работников дошкольных показатель за отчетность образования и
образовательных период науки
учреждений с высшим Республики
образованием, от Калмыкия
общего числа
педагогических
работников системы
дошкольного
образования

8 Количество вновь ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
построенных показатель за отчетность образования и
дошкольных период науки
образовательных Республики
учреждений Калмыкия

9 Доля обучающихся в % ежегодно, Ведомственная Министерство
соответствии с показатель за отчетность образования и
требованиями период науки
федеральных Республики
государственных Калмыкия
образовательных
стандартов общего
образования, от
общего количества
обучающихся

10 Доля одаренных детей % ежегодно, Ведомственная Министерство
школьного возраста - показатель за отчетность образования и
победителей период науки
всероссийских, Республики
республиканских Калмыкия
конкурсов,
соревнований,
олимпиад, турниров от
общей численности
участников

11 Доля детей-участников % ежегодно, Ведомственная Министерство
конкурсных показатель за отчетность образования и
мероприятий, период науки
включенных в Республики
государственную Калмыкия
систему выявления и
развития адресной
поддержки одаренных
детей, от общего
количества
обучающихся в
образовательных
учреждениях

12 Доля молодых % ежегодно, Ведомственная Министерство
педагогов, показатель за отчетность образования и
привлеченных в период науки
образовательные Республики
учреждения Республики Калмыкия
Калмыкия, получивших
единовременное
денежное
вознаграждение в
качестве подъемного
капитала, от общего
числа молодых
специалистов

13 Доля национально- % ежегодно, Ведомственная Министерство
общеобразовательных показатель за отчетность образования и
учреждений для период науки
удовлетворения Республики
этнокультурных Калмыкия
запросов обучающихся Калмыкия
в общей численности
образовательных
учреждений

14 Обеспеченность % ежегодно, Ведомственная Министерство
учреждений показатель за отчетность образования и
образования период науки
республики учебно- Республики
методическими Калмыкия
комплексами по
предметам
региональной
компетенции

15 Количество научно- ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
практических показатель за отчетность образования и
мероприятий, олимпиад период науки
и фестивалей Республики
этнокультурной Калмыкия
направленности

16 Доля детей школьного % ежегодно, Ведомственная Министерство
возраста, охваченных показатель за отчетность образования и
дополнительным период науки
образованием, от Республики
общего числа детей Калмыкия
школьного возраста

17 Количество ежегодных ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
республиканских показатель за отчетность образования и
мероприятий в период науки
системе Республики
дополнительного Калмыкия
образования детей

18 Количество детей, чел. ежегодно, Ведомственная Министерство
состоящих на учете в показатель за отчетность образования и
комиссиях по делам период науки
несовершеннолетних и Республики
защите их прав Калмыкия

19 Количество культурно- ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
массовых мероприятий показатель за отчетность образования и
этнокультурной период науки
направленности Республики
Калмыкия

20 Доля выпускников % ежегодно, Ведомственная Министерство
общеобразовательных показатель за отчетность образования и
школ, принятых на период науки
программы начального Республики
и среднего Калмыкия
профессионального
образования, от
общего количества
выпускников

21 Доля обучающихся в % ежегодно, Ведомственная Министерство
учреждениях показатель за отчетность образования и
начального и среднего период науки
профессионального Республики
образования в Калмыкия
соответствии с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов, в общей
численности
обучающихся в
учреждениях
начального и среднего
профессионального
образования

22 Доля лиц, обучившихся % ежегодно, Ведомственная Министерство
по программам показатель за отчетность образования и
начального и среднего период науки
профессионального Республики
образования за счет Калмыкия
средств работодателя
от общего количества
обучающихся

23 Доля выпускников % ежегодно, Ведомственная Министерство
очной формы обучения показатель за отчетность образования и
учреждений начального период науки
и среднего Республики
профессионального Калмыкия
образования,
трудоустроившихся не
позднее одного года
после выпуска по
полученной
специальности, от
общей численности
выпускников

24 Доля педагогов, % ежегодно, Ведомственная Министерство
прошедших повышение показатель за отчетность образования и
квалификации по период науки
федеральным Республики
государственным Калмыкия
образовательным
стандартам общего
образования и
адресным моделям
повышения
квалификации, в
общей численности
педагогов

25 Доля выпускников % ежегодно, Ведомственная Министерство
государственных показатель за отчетность образования и
(муниципальных) период науки
общеобразовательных Республики
учреждений, успешно Калмыкия
прошедших
государственную
(итоговую) аттестацию
за курс среднего
общего образования от
общего количества
выпускников

26 Доля выпускников % ежегодно, Ведомственная Министерство
государственных показатель за отчетность образования и
(муниципальных) период науки
общеобразовательных Республики
учреждений, успешно Калмыкия
прошедших
государственную
(итоговую) аттестацию
за курс основного
общего образования от
общего количества
выпускников

27 Доля школьников, % ежегодно, Ведомственная Министерство
которым предоставлена показатель за отчетность образования и
возможность обучаться период науки
в соответствии с Республики
основными Калмыкия
современными
требованиями, в общей
численности
школьников

28 Доля % ежегодно, Ведомственная Министерство
общеобразовательных показатель за отчетность образования и
учреждений, от общего период науки
количества Республики
общеобразовательных Калмыкия
учреждений, здания
которых находятся в
аварийном и ветхом
состоянии

29 Доля объектов, % ежегодно, Ведомственная Министерство
имеющих показатель за отчетность образования и
автоматическую период науки
пожарную сигнализацию Республики
в исправном Калмыкия
состоянии, от общего
количества
образовательных
учреждений

30 Охват полным % ежегодно, Ведомственная Министерство
государственным показатель за отчетность образования и
обеспечением детей- период науки
сирот, детей, Республики
оставшихся без Калмыкия
попечения родителей,
воспитывающихся в
семьях опекунов,
попечителей, приемных
родителей

31 Доля детей-сирот и % ежегодно, Ведомственная Министерство
детей, оставшихся без показатель за отчетность образования и
попечения родителей, период науки
устроенных в Республики
замещающие семьи, от Калмыкия
общей численности
детей-сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

32 Доля детей-сирот и % ежегодно, Ведомственная Министерство
детей, оставшихся без показатель за отчетность образования и
попечения родителей, период науки
переданных в Республики
замещающие семьи, от Калмыкия
числа детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения родителей,
выявленных и учтенных
за год, от общего
количества детей-
сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей

33 Количество изданных ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
печатных работ показатель за отчетность образования и
(научных публикаций, период науки
в т.ч. монографий) Республики
Калмыкия

34 Количество ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
республиканских и показатель за отчетность образования и
всероссийских, период науки
международных научно- Республики
практических Калмыкия
мероприятий

35 Количество ед. ежегодно, Ведомственная Министерство
зарегистрированных в показатель за отчетность образования и
республике период науки
правонарушений и Республики
преступлений Калмыкия

36 Заболеваемость чел. ежегодно, Ведомственная Министерство
синдромом зависимости показатель за отчетность образования и
от наркотических период науки
средств (число Республики
больных с впервые в Калмыкия
жизни установленным
диагнозом на 100 тыс.
населения)

37 Количество чел. ежегодно, Ведомственная Министерство
несовершеннолетних, показатель за отчетность образования и
совершивших период науки
правонарушения Республики
Калмыкия

38 Количество чел. ежегодно, Ведомственная Министерство
безнадзорных детей, показатель за отчетность образования и
состоящих на учете в период науки
органах социальной Республики
защиты Калмыкия


39 Уровень ежегодного % ежегодно, Ведомственная Министерство
достижения значений показатель за отчетность образования и
показателей период науки
(индикаторов) Республики
Государственной Калмыкия
программы и
подпрограмм



------------------------------------------------------------------